分班考试语文写作高分技巧【优秀3篇】
分班考试语文写作高分技巧 篇一
在分班考试中，语文写作是一个重要的考核项目。能够熟练运用高分技巧，不仅可以提升语文写作的水平，还能够在分班考试中脱颖而出。下面我将介绍一些提高语文写作高分技巧的方法。
首先，建立良好的写作习惯非常重要。写作是一个训练的过程，只有坚持不懈地练习，才能够提高自己的写作水平。每天都要保持写作的习惯，可以选择一些有趣的话题，进行自由写作，或者每天写一篇日记，这样可以让自己不断地积累词汇和表达能力。
其次，积累大量的素材非常重要。写作的素材来源广泛，可以通过阅读书籍、报纸、杂志等来积累素材。在阅读的同时，要注意收集一些优秀的句子、段落，可以用来丰富自己的写作内容。此外，还可以观察身边的人和事，将它们作为写作的素材，这样可以使自己的写作更加真实和生动。
第三，要注重写作结构的合理安排。一篇好的作文应该有一个清晰的结构，包括开头、中间和结尾。开头要有吸引人的引子，让读者产生阅读下去的兴趣；中间要有层次分明的段落，每个段落都要有一个主题句和相关的支撑句；结尾要有一个总结性的陈述，让读者对整篇文章有一个深刻的印象。
最后，要注重语言的运用和修辞手法的运用。语言是写作的工具，要善于运用各种丰富多样的词汇和句式，使文章更加生动有趣。同时，还要善于使用修辞手法，如比喻、拟人、排比等，使文章更加具有艺术性和表现力。
总之，提高语文写作的高分技巧需要长期的积累和不断的练习。建立良好的写作习惯，积累大量的素材，合理安排写作结构，善于运用语言和修辞手法，这些都是提高语文写作水平的关键。希望同学们能够将这些技巧运用到实际写作中，取得好的成绩。
分班考试语文写作高分技巧 篇二
分班考试是学生们进入新的学习阶段的重要关卡，而语文写作是其中不可忽视的一项考核内容。如何提高语文写作的高分技巧，让自己在分班考试中脱颖而出呢？下面我将介绍一些实用的技巧供大家参考。
首先，要对题目进行准确的理解。在写作之前，仔细阅读题目，理解题目的要求和限制，确定自己要写的内容。同时，要注意题目中的关键词，例如描述、分析、比较等，这些关键词会直接影响到写作的方式和结构。
其次，要进行充分的思考和准备。在写作之前，可以先进行思维导图或者提纲的制定，将自己的思路和观点整理清楚。在准备的过程中，可以积累一些相关的知识和素材，以及一些有趣的例子和引用，这样可以丰富自己的写作内容。
第三，要注重写作的结构和逻辑。一篇好的作文应该有一个清晰的结构和合理的逻辑。开头要有一个引入的段落，引起读者的兴趣；中间要有层次分明的段落，每个段落都要有一个主题和相关的论据和例子；结尾要有一个总结性的陈述，给读者一个深刻的印象。
最后，要注重语言的运用和修辞手法的使用。语言是写作的工具，要善于运用各种丰富多样的词汇和句式，使文章更加生动有趣。同时，还要注意修辞手法的使用，如比喻、拟人、排比等，使文章更加具有表现力和艺术性。
总之，提高语文写作的高分技巧需要长期的积累和不断的练习。正确理解题目，进行充分的思考和准备，注重写作结构和逻辑，善于运用语言和修辞手法，这些都是提高语文写作水平的关键。希望同学们能够将这些技巧应用到实际写作中，取得好的成绩。
分班考试语文写作高分技巧 篇三
分班考试语文写作高分技巧
小升初分班考试作文技巧一：首先作文成绩看字迹，得分要素是第一
这一点，所有的同学们一定要掌握明白了。任何形式的作文考试，阅卷老师打分时，第一眼，看的是字迹。因此，写作文必须要把字写好。记住，考作文考的是内容，而不是书法，切忌字迹潦草。
小升初分班考试作文技巧二：考试作文五六段，干净整洁看卷面
考试作文中，要注意及时分段，三四个段落显得少了，八九个段落，显得琐碎了些。除非有特殊情况，段落以五六个段落为好。此外，卷面一定要整洁，不要涂改得乱七八糟。我的看法是，
小升初分班考试作文技巧三：开头结尾要简练，最好首尾两行半
除了切忌大肚子作文外，“大头作文”也要不得。建议考生在写作文的时候，开头结尾占两行半的卷面。顶多也不能超过三行半。想想看，一个开头就占太多的空间，阅卷老师的视觉又会有瞬间的疲劳，也会影响阅卷老师的情绪。
小升初分班考试作文技巧四：动笔之前要拟题，漂亮标题如美女
考试作文中，一般都是由考生自己来拟定题目，题目不宜太长和太短。怎么拟题呢?对于成绩一般的考生，应该采取特别措施了。拟题的办法有2个，一是你去百度上搜索一下作文拟题目，可以找到作文老师讲述的类似技巧。二是考生家长或考生，赶紧去翻阅最近一年的读者和青年文摘的合订本，根据题材，选择几十个比较精彩的标题，背下来，考试的时候可能比葫芦画瓢地就能采用到。
小升初分班考试作文技巧五：作文首尾要打眼，丰富多彩出靓点
考试作文的开头方法很多：六要素开头法、题记开头法、悬念开头法、引名句开头法、排比句开头法、拟人式开头法、设问式开头法、对偶式开头法、博喻加对仗开头法，合用修辞开头法、巧述典故开头法，解题式开头法、名人问答开头法、诗文引用开头法。希望考生们准备好一些关于道德、学习、礼仪、爱国、美德等方面的典故、名人名言，到时候就用得上。至少，你看到作文的`时候，脑子里会闪现出上述前七八个开头方法。
结尾也很重要。一般来说，结尾是总结全文。如果是记叙文，要注意抒情。如果是议论文，则要注意归纳。无论如何，最好要扣准标题。怎么扣呢?如果你实在拿不准，就在结尾段的第一句，把题目说一下，然后归纳全文观点就是了。
小升初分班考试作文技巧六：动笔之前不要慌，想了题目列提纲
上面说了好几种技巧，其实在具体操作的时候，列提纲很关键。譬如，写记叙文要设计好开头结尾，同时要把你叙述的事情分成几个层次，一个层次是一段，中间如果能设置好一个过渡句或过渡段更好。列提纲的时候，一定要把开头结尾写详细写，中间各段，穿插哪些精彩的话语或名言俗语、诗词典故，要写准。一个合格的学生，列提纲，大约5分钟到8分钟。时间要掌握好，如果时间紧张，提纲就要简练些。
小升初分班考试作文技巧七：想好主题和文体，非驴非马不可取
写作文，要么是记叙文，要么是议论文。一般来说，多是“总—分—总”结构。记叙文的结尾要注意抒情和总结哲理，议论文最好是“1—3—1”或者 “1—4—1”结构，中间的3或4，是分层解题。当然也可以灵活采用夹叙夹议的手法。但是注意，千万别议论文说了那么多事例却不归纳主题，千万记叙文忘记说事却议论过多。因此，写考试作文，事先要想好了，我写的是什么文体，就按相应文体的写法来写。
小升初分班考试作文技巧八：适当克隆和”抄袭”，考前备料攒信息
考试前，建议考生翻阅大量的范文，积累一些考试作文的结构。如果写记叙文，最好翻阅《读者》和《青年文摘》，其中的一些散文，结构是很好的，可以把写作的梗概和套路归纳出来。到考试的时候，你采用别人的“筐”，把自己的东西向里面装就可以了。关于感情、爱国、人生之类的优美语言，可以分别背个三五句，到时候直接抄上去就行了，这不算抄袭。关于国家大事，时事政治和要闻什么的，也要注意搜集一下。譬如，去年有奥运，今年是建国60周年，还有汶川地震的感人事迹等，都可以做考试作文的题材。
此外也有一些不太规范的方法，譬如别家的感人事迹，可以搬到自己家。这在考试的时候要灵活慎重运用。
小升初分班考试作文技巧九：篇幅争取要写满，多写一点是一点
一般来说，小升初作文要求都不低于500-600字。如果要求是600字左右，那就顶多写到700字。如果是不低于多少字，建议考生，争取合理安排卷面，把给的卷面写满到95%左右，留下最后一两行。作文老师一看你写得那么多，肯定觉得你的作文相对熟练，作文打分就趋高不趋低。
上述总结和归纳出的9个小升初分班考试语文作文高分技巧，希望大家可以仔细阅读并理解，真正把有用的东西记在脑子里，在考试中要提醒自己注意，并且能灵活运用，那么相信在语文考试中能取得好的成绩。
