写难忘的考试作文500字(精彩3篇)
难忘的考试作文500字 篇一
初中时期，我经历了一次难忘的考试，让我终身难忘。那是一次数学期中考试，对于我来说，数学一直是我的软肋，每次考试都是波澜起伏。这次考试，我下定决心要取得好成绩，于是我开始了漫长而艰苦的备考之路。
考试前一周，我开始刻苦钻研，重点攻克难题。每天晚上，我都会坚持做题，不论多晚都不放松。我还找了一位数学成绩优秀的同学帮我讲解难题，耐心指导我解题思路。在她的帮助下，我逐渐掌握了一些解题技巧，信心倍增。
考试当天，我提前到校，心情紧张而兴奋。坐在教室里，我默默地祈祷着，希望自己能够发挥出最好的水平。考试开始后，我全神贯注地答题。一道道数学题在我手中迅速解决，我感到自己有了一种前所未有的力量，仿佛可以战胜任何困难。
时间过得很快，转眼间考试结束了。我收起试卷，心情平静而满足。我知道自己付出了很多努力，无论结果如何，我都值得骄傲和满意。
几天后，成绩公布了。我打开成绩单，眼前的数字让我愣住了，我居然得了满分！我无法相信自己的眼睛，连连揉了揉，确保没有看错。是的，我真的得了满分！我激动得难以言表，内心充满了喜悦和满足。
这次考试对我来说是一次难忘的经历。它教会了我只要努力，就一定能够取得好成绩。从那以后，我对数学充满了兴趣和信心，我相信只要肯付出，就能攀登数学的高峰。
难忘的考试作文500字 篇二
高中时期，我经历了一次难忘的考试，给我留下了深刻的印象。那是一次语文期末考试，对于我来说，语文一直是我的强项，但这次考试却让我感受到了挑战。
这次考试的题目是一篇记叙文，要求我们写一个自己亲身经历的故事。我选择了一次难忘的旅行作为写作素材。我花了很多时间来构思文章的结构和内容，希望能够写出一篇出色的作文。
考试当天，我带着满满的自信走进考场。坐下后，我把想象力和创造力发挥到了极致。我用生动的语言描绘了旅行的场景，用细腻的笔触刻画了旅途中的人物形象。整个作文充满了情感和细节，仿佛把读者带入了我的故事中。
时间过得很快，考试结束了。我收起试卷，心情轻松而满意。我相信自己写得很好，我的努力一定会得到认可。
几天后，成绩公布了。我打开作文本，眼前的评语让我欣喜若狂，我居然得了满分！我无法相信自己的眼睛，连连揉了揉，确保没有看错。是的，我真的得了满分！我激动得难以言表，内心充满了喜悦和自豪。
这次考试对我来说是一次难忘的经历。它教会了我只要付出努力，就一定能够取得好成绩。从那以后，我更加热爱写作，坚信只要用心去创作，就能创造出一篇篇优秀的文章。
写难忘的考试作文500字 篇三
写难忘的考试作文500字
教室里，一场考试开始了。下面我们来看看写难忘的考试作文500字，欢迎阅读借鉴。
篇一：一次难忘的考试
星期四，我们四年级全体学生进行了一次严肃、隆重的语数测试，一起来看看吧！
那天早上，我早早地来到了学校。一进教室，我傻了眼，只见教室里空空的，只有30张桌子和椅子，其余的都被搬到了教室外面。我很纳闷：“我的桌子没了，我坐哪儿呀？”我看见也有一些同学，也背着书包，四处找自己的位子呢！同学们纷纷议论着：“考试了，我会不会来不及呀？”“是谁来监考我们呢？”看来，大家都狠担心即将到来的考试。
过了一会儿，郑老师来了。老师让我们把椅子搬进教室里坐好。又给我们发了准考证和2B铅笔。“为什么要有准考证和2B铅笔呢？”我们很奇怪。老师说：“这次考评和以前的不一样，是要寄到北京去批的。答案不是做在考试卷上，而要做在专门的答题卡上，这2B铅笔就是专门涂答题卡的。大家一定要认真涂哦！”哦，原来是这样，我们恍然大悟。
考试预备铃响了，我们女生被分到了402班教室。监考老师是杨老师和曹老师。他们先向我们宣布了考场规则，一条一条的，可真多，真严格呀！然后，杨老师又发下了答题卡，让我们填写姓名和准考证号码。那长长的九位数准考证号码，不仅要写得正确，还要用2B铅笔涂在一个个的小方格里。瞧，多麻烦！接着，试卷也发下来了，一共有八页。哇！这么多，我来得及吗？我紧张极了！终于我们可以做了，我拿起笔认认真真地做了起来。幸亏全是选择题，只要耐心细致，答案都被我找到了。可我的手涂格子涂得快断了！真累！
考试考好了，我的心情也放松了许多。唉，终于考完了！休息了20分钟后，我们又做了一份问卷调查，也全是选择题。有些题我都不知道怎么选择，太难了！
这真是一次与众不同的考试啊！我真想快点知道我的考试成绩呢！
篇二：难忘的一次考试
可怕的考试开始了，可是我连准备都没有，教室里安静极了，只有笔在纸上划过的声音，我坐在那里看着考试卷，考试卷上的试题它们一个个和我打招呼“快点写呀”，可我想，我都不认识你们呀，怎么写呀。
时间在一点一点的流逝，还有好多的题没有做上，可怎么办呀，想看看同桌的，看她奋笔疾书的样子一定答得不错，唉！可惜看不到。考不好回家爸爸又得教训我。我怎么办，怎么办，到底该怎么办呀？
我想只有找机会，瞟几眼书了，于是我一面偷偷摸摸地把手伸进了书桌，一面挑着眼皮悄悄观察着老师的行动。我的手刚碰到书，一抬头，发现老师的眼睛像探照灯一样在盯着我。我的心怦怦地跳着，好像有时十小兔子在胸膛跳着，随时会口里跳出来。手里就像抓了一块刚刚烧红的烙铁，烫的我的手一下子缩了回来。这一缩被老师给发现了，还好，还好，老师没有追究我，只是意味深长的看了我一眼。顿时，我的脸像块大红布。
下课铃声终于响了，难熬的考试结束了。老师来到了我的身边说：“老师这次考试就是想了解你们对学习内容的掌握程度，不要作假糊弄老师，要做一个诚实的好孩子”。想想刚才自己的行为，我真的很后悔。谁让自己考前不努力呢，出了这样一个大洋相。我今后一定要努力学习，做一个诚实守信的'好学生。
篇三：难忘的一次考试
一直以来，我都秉承着：“没有
记得那是6月21日上午，一个特殊的日子——四、五年级的期末考试。考英语时，我在巡视的过程中，意外地发现平时作业整齐、干净的冯江涛同学，试卷竟然又脏又乱，且不说填空题，暂不提正确率，单说选择题，就有好多看不清，照常理，学生在考试，我应该调整自己的情绪，但此时此刻我再也控制不住心头的怒火，狠狠地批评了他一顿，并告知他考试结束后到办公室见我。
整整40分钟，我人在四、五年级交替巡视，心却始终在江涛同学一个人身上，心想：这个孩子本来就不善于读和说，英语成绩最差，不过在书写方面还比较规范，今天是怎么回事？心中的疑团始终没有解开。考试结束后，江涛同学来到办公室。望着还在抽噎的他，我迫不及待地问；“江涛，你的试卷为什么又脏又乱？能告诉老师原因吗？”他不说话，我接着说：“你还记得老师曾不止一次的表扬你的作业干净、整齐吗？是不是遇到难题失去信心了？我们无论做什么事情，态度必须端正，……”我的话还没说完，他哭着说：“老师，我以后一定要把字写好。”
这虽然只是一件小事，但给我带来了很多思考。经课后的反思来看，除了与我自身的教学水平以及教学经验有关外，一个很根本的原因就是学生对学习不重视。但无论如何，教学工作在继续着，那我对教学的改进也要继续着。
篇四：难忘的考试
上个星期五期中考试，第一科先考的是数学，上课时，哨子一响，同学们迅速回到教室等待老师来发卷，老师进来把卷子发下来，我一看，呀！这么简单的题啊！我好兴奋，我马上动笔写卷，等写起之后我把卷交了，就出去玩了，心想：“就这么简单的题是难不倒我的，我心里很得意。”下午放学时，周老师走进教室对我们说：“看你们考的有多糟糕，”周老师把试卷发了下来，我一看心想：“完了，我考不及格了，这回怎么向妈妈交代呀，妈妈说我这回必须拿满分的，却考不及格，差的也太远了吧！”我越想越害怕、难过。
放学回家的路上，我和我的两个好朋友边走边讨论回去怎么向家长交代，他们离学校挺近的，不一会而就回去了，可我边想边走的漫步在小路上，回到家中，我把我只考了55分的数学试卷交给妈妈，妈妈看了说：“你怎么考不及格了呢？”我的脸一下子红得像苹果一样，我没有回答妈妈的问题，妈妈又说：“这次考不好，下次考好了不就行了吗？你说呢？”我想：“是啊，这次考不好可以下次考好，我要坚强，不怕挫折，永远像日行千里的白马一样向前奔，”我又对妈妈说：“好吧！下次一定要考好。”
我从妈妈的话语中感受到了什么是母爱，母爱就是伟大的、无私的，在我们伤心难过的时候，母亲会想尽千方百计的安慰我们，我们应该好好的报答父母，如果没有来自父母的关爱，我们就没有今天这样的好生活。
篇五：难忘的考试
最近，我们进行了一次语文考试，这是我们开学后的第一次语文考试呢！
老师发下试卷后，我们就提起笔来开始做试卷。教室里非常的安静，只听见同学们的笔在试卷上写字的声音。做题目时，有的同学做试卷时，是胸有成竹的，还下笔如有神呢；而有的同学是经过略加思考以后才做的；还有的同学做起试卷来是愁眉苦脸的，一点儿头绪也没有。
一开始，我还是信心满满的，可是越往后做就越难，我的眉头就渐渐的皱了起来。到了最后的五分钟前，老师提醒了我们一下。那时，我正做到了最后一题阅读理解的倒数第二题，这道题让我思考了好久也没有做出来。眼看就要收卷了，在老师的再三催促下我只好无可奈何的交了卷。
后来我才得到消息，因为我们的作文还没有写，所以下午第二课接着考试，我大大的吁了一口气。我想；“作文对于我来说可不是问题，只要我早点写完就有机会把前面的题目做完。”考试考完后，老师就立刻评讲，这次评讲也与众不同。有些题目，老师也没有标准的答案。
经过这次考试，我总结出了一个经验：考试的时候要沉着冷静，当遇到不会做的题目时先放一边，到最后再认真的思考，这样才不会来不及做。
