难忘的教育作文【经典5篇】
难忘的教育作文 篇一：我与老师的成长之路
一直以来，我都对教育充满了热情和向往。小时候，我梦想着成为一名优秀的教师，能够为学生传递知识、引导他们成长。而在我的成长道路上，有一位老师对我产生了深远的影响，让我对教育有了更深刻的理解与体验。
记得那是我上初中的时候，我遇到了一位叫李老师的语文老师。她是一位年轻而有活力的教师，总是充满激情地讲解课文内容，鼓励我们积极思考和表达自己的观点。在她的引导下，我渐渐喜欢上了语文这门学科，开始主动阅读各种经典文学作品。
李老师不仅在教学上给予了我很大的帮助，还在生活中给予了我很多关心和鼓励。记得有一次，我因为成绩不理想而感到沮丧，她主动找到我，耐心地和我谈话，鼓励我不要放弃，并给我提供了一些建议和学习方法。她的关心和鼓励让我重新找回了学习的动力，我决心要不断努力，追求卓越。
在李老师的悉心教导下，我的语文成绩逐渐提高，而且我也变得更加自信和积极向上。她总是在我需要帮助时伸出援手，给予我及时的指导和支持。她教会了我如何梳理思绪，如何准确表达自己的观点，更重要的是，她教会了我如何正确对待失败和挫折，不断从中吸取教训，不断成长。
如今，我已经成为一名中学教师，走上了我梦寐以求的教育道路。我将李老师的教诲牢记心中，用她的教育方式去对待我的学生。我希望能够像她那样，用爱心和耐心去关心每一个学生，激发他们的学习兴趣和潜力，引导他们成长为有思想、有道德、有才华的综合发展的人才。
难忘的教育作文 篇二：师生情谊的珍贵
每个人的成长道路上都少不了老师的陪伴和教导，而其中有一位老师对我来说尤为难忘。那是我上小学时，有一位叫王老师的数学老师给予了我很多帮助和鼓励，让我对学习产生了浓厚的兴趣。
王老师是一位非常严谨和负责任的教师。她总是认真备课，讲解内容清晰而有条理，激发了我们对数学的兴趣和好奇心。她善于用生动的例子和实际的问题来引导我们思考和解决问题，让我们在学习中感受到了乐趣和成就感。
除了在课堂上的教学，王老师还在课外给予了我很多关心和指导。记得有一次，我因为数学成绩不理想而感到沮丧，她主动找到我，耐心地和我谈话，了解我的困惑和问题，并给予我很多鼓励和建议。她告诉我，学习是一个循序渐进的过程，只要我坚持努力，就一定能够取得进步。她的关心和鼓励让我重新找回了学习的动力，我决心要不断努力，追求卓越。
在王老师的悉心教导下，我的数学成绩逐渐提高，而且我也变得更加自信和勇敢。她总是在我需要帮助时伸出援手，给予我及时的指导和支持。她教会了我如何正确学习数学，如何培养自己的逻辑思维能力，更重要的是，她教会了我如何正确对待挫折和失败，不断从中吸取教训，不断提高自己。
如今，我已经成为一名大学教师，走上了我梦寐以求的教育道路。我将王老师的教诲牢记心中，用她的教育方式去对待我的学生。我希望能够像她那样，用耐心和关心去引导每一个学生，激发他们的学习兴趣和潜力，帮助他们成长为有思想、有道德、有才华的人才。师生情谊的珍贵，将伴随着我一生。
难忘的教育作文 篇三
星期一，老师们带着三年级的学生们到歌乐山林园国防教育基地开展素质教育活动，难忘的素质教育。
来到素质教育基地，我们看见了精神抖擞的教官在迎接我们的到来，我非常高兴。我在心里暗自想：在这五天里，没有奶奶的唠叨，我将成为一个自由人咯！
训练开始了，教官教我们敬礼、向左转、原地踏步……在这中间，我认为最难做的是原地踏步了。在训练中，我总是左右不分，没有办法，我只好接受教官的“奖励”——蹲马步。蹲马步可辛苦了，只要蹲一会儿，我的小腿就酸酸的，两只小手也会麻麻的。再多蹲一会儿，那两只小腿就不知道是谁的了。为了不再让教官“奖励”我，为了不让我的小腿再受伤，我发奋练习，最后不但分清了左右，动作也很规范了，而且还得到了教官的表扬。
汇报表演开始了，我们七连汇报的立正、原地踏步、跨立……赢得了主席台上的首长和老师们经久不息的掌声，我们雄赳赳的口号声振得树叶儿都摇晃起来。
说长不长，说短不短的素质教育结束了，但我从中变得更加坚强，体魄变得更加强壮。有意义的素质教育让我终身难以忘怀！
难忘的教育作文 篇四
我缓缓地过户出校门，我拉紧书包带，回过头，依依不舍地看着那幢教学楼，心情五杂全。我知道，当我踏出校门口的那一刻，长达十天的学前教育已结结束了，心里像刹那间轻松了许多，却又像一瞬间失去了什么……，回忆起这几天里与大家在一起的熟悉场景，我仿佛觉得我所拥有的一切都在这一秒消失了。
抬头望着天，刺眼的阳光使我下意识地用手遮挡，让我想起了我们顶着烈日和教官一起训练的时候，我们大家一起训练、休息，一切是那么熟悉，可转眼间，他却已经走了。我多想回到军训的那些日子啊，虽然很辛苦，但大家在一起时的场
面是那样的温馨。
除了军训，我们还有学前教育，经过这几天的学前教育，真是让我受益匪浅。其中，有领导们的精彩讲话，有交通安全教育课堂，有心理辅导讲座，还知道了许多校规……，这些都让我对学校有了更深的了解。
此外，我还明白了“选择”的重要性。杨澜曾经说过：“决定你的是什么？不是你拥有的能力，而是你的选择。”是啊，选择很重要，要是一开始就没选择好，也不会有今天的我。在这几天里，我认识了很多新朋友，懂事了很多，也改变了许多。我清楚地知道，初中的学习不能向小学那样随便了，我必须要寻找一套更适合自己的学习方法端正自己的学习态度，养成良好的学习习惯，更要树立正确的`竞争意识，并在这个竞争激烈的赛场止不断激发潜能！
这次学前教育，有苦有泪，有欢有喜，让我终身难忘。它让我们体会到了“流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队！”的真正意义所在。在接下来的日子里，我一定要更努力，奋发学习，快乐成长。我相信接下来三年的初中生活一定是多姿多彩的。
难忘的教育作文 篇五
临近毕业之际，我想起了我的启蒙老师们。她们对我有着巨大的帮助和影响，是她们教会我做人做事，我至今难以忘怀并心存感激。
张老师是我学前班时的语文老师。她年纪较大，一头卷发，穿着素净，脸上总挂着亲切和蔼的笑容。那是我刚入学时，我在班里是认字最快最多的。一天，张老师让我到讲台上去领大家读生字。我虽然一口答应，可心里还是紧张害怕。我怯怯地走上去，拿起小棍子，可黑板太高了，我够不到。于是我转头看向老师，张老师笑笑，帮我搬来了凳子，然后把我抱上去。我深呼了一口气，信心十足地敲着黑板，念着生字，领着同学们朗读。那响亮的声音，我永远不会忘。就是这一次，锻炼了我的胆量，提高了我的能力，增强了我的信心，是我今后受益匪浅。
还有一位王老师，她是我一年级时的数学老师。她有四五十岁了，根根白发十分明显，身材微微发胖，她的眼里常闪烁着真诚的光芒。有一次，她布置了背乘法口诀表的作业，我由于粗心就没在意。结果有一天老师要抽查，吓得我赶紧临时抱佛脚。一位同学，两位同学，三位，四位……马上到我了！我慌张地到台上去背，刚磕磕巴巴地背了十个左右，就卡住了。同学们有的好心提醒我，有的捧腹大笑，弄得我尴尬无比，都快哭了。我双手紧握，脑海里一片空白。我勉强又背了几个，就实在背不下去了。这是，王老师说话了。她没有批批评我，反而温和地对我说：”你不要泄气，回家认真用心地背背，好吗？老师相信你，会背出的。“说完，她给了我一个暖暖的笑容。我点点头，惭愧地跑回了座位。
我非常感激我的这两位启蒙老师。她们对我的关心和爱护，我永生难忘。
