考试后的得与失作文(通用6篇)

考试后的得与失作文 篇一

考试是学生学习过程中的一种评估方式,它既能反映学生的学习成果,也能帮助学生发现自己的不足之处。在考试之后,我们能够获得一些得与失,这些得与失对我们的学习和成长都有着重要的影响。

首先,考试后的得与失能够为我们提供一个反思和总结的机会。通过检查试卷,我们可以看到自己的正确和错误答案,分析自己的失误原因。这样一来,我们就能够对自己的学习方法进行调整和改进,提高学习效果。同时,通过反思和总结,我们也能够更好地认识到自己的优势和不足,从而制定出更加合理和有效的学习计划。

其次,考试后的得与失也能够帮助我们树立正确的学习态度。在考试中取得好成绩的同学会感到得意和自豪,这种成绩的好与坏与自己的努力是分不开的。而对于那些考试成绩不理想的同学来说,他们也应该从中寻找失败的原因,从而找到改进的方向。无论是得与失,我们都应该保持积极的心态,不断努力提高自己,相信自己能够取得更好的成绩。

最后,考试后的得与失也能够帮助我们认识到学习的目的和意义。考试不仅仅是为了得到一个好成绩,更重要的是通过考试来检验和巩固我们的学习成果。得到好成绩只是一个过程中的一种反馈,真正重要的是我们学到了什么,是否掌握了知识和技能。因此,我们应该把考试看作是自己学习的动力和目标,而不仅仅是一个分数的象征。

总之,考试后的得与失对我们的学习和成长都有着重要的影响。通过反思和总结,我们能够更好地认识到自己的优势和不足,制定出更加合理和有效的学习计划。同时,得与失也能够帮助我们树立正确的学习态度,保持积极的心态,相信自己能够取得更好的成绩。最重要的是,我们应该重视学习的目的和意义,把考试看作是自己学习的动力和目标。只有这样,我们才能更好地利用考试的得与失,不断提高自己的学习水平和能力。

考试后的得与失作文 篇二

考试是学生学习的一种重要方式,通过考试我们能够了解自己的学习成果,同时也能够发现自己的不足之处。在考试之后,我们会有得与失,这些得与失对我们的学习和成长都有着重要的影响。

首先,考试后的得与失能够帮助我们认识到自己的优势和不足。通过检查试卷,我们能够看到自己的正确和错误答案,了解自己知识掌握的情况。如果我们在考试中取得好成绩,那么我们就能够更加自信地面对学习和生活中的挑战。而如果我们在考试中表现不佳,那么我们就应该找出失败的原因,从而找到改进的方向。通过认识到自己的优劣势,我们能够更好地调整和改进自己的学习方法,提高学习效果。

其次,考试后的得与失也能够帮助我们形成正确的学习态度。在考试中取得好成绩的同学往往会感到得意和自豪,这种成绩的好与坏与自己的努力是分不开的。而对于那些考试成绩不理想的同学来说,他们也应该从中寻找失败的原因,从而找到改进的方向。无论是得与失,我们都应该保持积极的心态,不断努力提高自己,相信自己能够取得更好的成绩。

最后,考试后的得与失也能够帮助我们认识到学习的目的和意义。考试不仅仅是为了得到一个好成绩,更重要的是通过考试来检验和巩固我们的学习成果。得到好成绩只是一个过程中的一种反馈,真正重要的是我们学到了什么,是否掌握了知识和技能。因此,我们应该把考试看作是自己学习的动力和目标,而不仅仅是一个分数的象征。

总之,考试后的得与失对我们的学习和成长都有着重要的影响。通过认识到自己的优劣势,我们能够更好地调整和改进自己的学习方法,提高学习效果。同时,得与失也能够帮助我们形成正确的学习态度,保持积极的心态,相信自己能够取得更好的成绩。最重要的是,我们应该重视学习的目的和意义,把考试看作是自己学习的动力和目标。只有这样,我们才能更好地利用考试的得与失,不断提高自己的学习水平和能力。

考试后的得与失作文 篇三

  期中考试的情景,我仍历历在目。现在,我来总结一下期中考试我的得与失。

  得

  得,就是取得了哪些成绩(学的比较好的内容)嗯......学的比较好的大概也就是语文了吧!虽然只是九十二点五,但好在是全年级第一。我知道,跟其他学校比起来,我这种成绩实在是拿不出手,但是这真的是本次考试中考的最好的了!如果和其他学校比起来,我应该是倒数了吧!希望下次能考得更好,嗯,加油!

  失

  失,就是有哪方面欠缺(没有掌握好的内容)自我感觉英语和数学都没有掌握好。均未踏入九十分的行列。对于这点,我还是感觉自己上课走神,没有认真听造成的。本次考试的试卷还都挺简单,没有超范围的题目,也没有偏题、怪题,所以说,自己的原因很大。希望下次两门都能踏入九十分的行列!加油!

  本次考试,得不偿失。经回家再三反省后,发觉是因为自己平时上课不认真听,课后作业也只是做了自己应做的那部分而已,也没有预习复习。所以以后要学会温故而知新,上课不走神,作业要多做!争取下次考得能更好!

  奋斗吧!少年!

考试后的得与失作文 篇四

  新的学期开始了,一眨眼的功夫就到了两周以后的入学考试了。我想:这回考试一定能考得到好的成绩,在暑假我复习了很多有关于主、副科的内容。这让我信心百倍的上了考场。

  考试中,有一种严历的气氛,台上站这两位老师,四处寻望着,两眼巡视考场内的一切情况,站在那儿,一动也不动,这也让考场内的每一个同学,既紧张而又必须进入考试的最佳状态。

  俗话说得好“幻想是美丽的,现实是残酷的。”在幻想中的我,以为这次考得好,可当生物卷子发下来的那一刻我惊呆了,和我想象中的不一样,我考试的成绩没级格!我看着由叉组成的试卷,想一想我的错误到底在哪里呢?我不比别人上的课少,但我认真去听了吗?去复习了吗?还是我玩心太重不想学?可能都有一些,光知道问题不行,还要想解决这些问题的办法。

  我本来就是一个爱玩的孩子,在王安石的《伤仲永》中说到“仲永之通悟,受之天也。其受之天也,贤于材人远矣。卒之为众人,则其受于人者不至也。彼其受之天也,如此其贤也,不受之人,且为众人;今夫不受之天,固众人,又不受之人,得为众人而已耶?”(仲永的通达聪慧就是先天得到的。他的天赋条件比一般有才能的人高很多。他最终成为常人,就是因为他后天所受的教育没有达到要求。像他那样天生聪慧,又聪明到这样的程度,没有受到后天的教育,尚且成为常人;那么,现在那些不是天生聪明,本来平凡的人,又不接受后天教育,恐怕连做一个普通人都不可能吧?)方仲永天赋高贵、聪明,可他父亲目光短浅,不让他读书,终于成了普通人。如果我也不读书的话,可能连普通人也做不了。在艺术上可能有天赋高贵的人,可在学习上只有发愤图强、吸收书本中的精华,只有努力和不断进取,再加上课后复习、多做习题,才能让我成绩提高,这才是解决问题的真办法。

  虽然这次考试和平常的考试一样具有针对性,但我认为这次考试给我的'是一次反省我要永远记住这次考试。

考试后的得与失作文 篇五

  期中考试在上周五时告一段落。在这几天繁忙又紧张的复习阶段中,大家付出了很多,而今天,正是揭晓这两个月学习功底结果的时刻。

  这次段考成绩令我又喜又忧,就好像既在吃蜜又在吞中药,一时思绪万千,有些不知所措。喜之处是终于在一个月的努力下慢慢从四十九名爬上三十九名,对我而言,这不仅是一种鼓励,还是一种促进我学习的动力。“先天下之忧而忧”,我也是一样的,第一个看到自己成绩的人,估计是我,因为从段考结束那天开始,我的眼睛就没离开过“子贵校园”,就专门等着成绩单。第一眼看到总分时“啧啧,也是没谁了…”我自言自语的想着,后来才知道,原来大家都是如此,有一口气止不住从心底涌出。

  人生就像下象棋,有得也有失,考试也是一样的。每一次考试都是学习方式的一次转折点,有时会学到新的好的,有时会什么也明白不了,还有时甚至会误解、传递错误的信息,所以不管大考小考还是课后作业,只要是检测学习水平的,就要认真不苟。什么是正确的信息?比如一次考试后,明白了,写作的加分点或阅读题的答题格式等。理解错误信息,是把错的当成对的学习,例如认为作文只有一种格式或将古诗题记字不记意——一般理解错的就等于没学。

  在考场里做题,首先要沉着和冷静,看清再下手,不允许出现马虎、粗心、走马观花看题的借口,而且不能后悔,考试后不能改,选择了什么答案,也就反映出了对此题的基础是否牢固。下笔时要自信且三思,这儿“三思”与“自信”并不冲突,“自信”指下笔时不犹豫不疑惑,“三思”则指思考时多考虑一种可能,多思考一会儿。另外不要涂涂改改,把正确的改成错误的,更不要把简单题想得太难太多。

  其次,若考试时间有余,必须多审查几遍试卷,假如幸运,还能查出一两道错题呢!尤其要记得写名字、考号和班级。

  以上便是我所得的,“有得必有失”其实事后我反省自己时也检查出了不少学习的漏洞。自从这次考试后,有一点从小就有的考试缺点更加严重了——“犹豫不决”。

  真是个坏小子,几乎每次考试都是他在拖时间。怎么个拖时法?做选择或计算一类题时,嘴里像被装了复读机一样,总控制不住嘴唇,碎碎念着一套又一套的公式,感觉思想都被他拖慢了许多。甚至有时明明知道答案还忍不住多算几遍,连掰手指都用上了。

  还有一点,就是粗心。粗心也是我“与生俱来”的缺点,到现在都没改掉,好似他是我身上的一部分,甩也甩不掉。虽然有时知道如何克服、克制,但好像并没起什么作用。比如在这次生物期中考试中,就有一题问什么是“地球之肺”,可我却一时着急看成了“地球之肾”。自这个缺点绕在我身上以来,无数题扣了不少冤枉分,还有很多送分题被我活活“整”成扣分题,对我而言,这个毛病已经承载了我的许多怨言,还真是“功”不可没啊。

  期中考试过后,下一次就是月考。方洁同学一直是名列前茅的学霸,这次还考了全年级第一——谁能想到第一名竟是“小矮人”?其实有些人付出的比我们的汗水还多,付出多少,收获多少。我打算一直这样,将前方的同学视作竞争对手、视做榜样,总有一天,我相信自己会赶超第一名,在学习道路上越走越远。

  希望努力与付出能让月考给我带来惊喜,而不是惊吓。

考试后的得与失作文 篇六

  临近期末考试了,复习压得我们喘不过气来,只有我的同桌还是那么安然自在。

  下课十分钟,他笑嘻嘻地说:“你能不能借我抄一下期末试卷?”我狠狠地瞪了他一眼:“凭什么?”片刻思考后,同桌从笔盒里拿出一个精致的的茶壶型橡皮,我眼前一亮,这不是本学期最流行的彩色橡皮擦吗?“你如果借我抄,这个橡皮擦就送你了。”同桌似乎看出我决心已动摇,又拿出一个草莓蛋糕型的橡皮擦,一同递到我跟前。

  突然间,我的脑海中闪出两个小精灵,一个说:“橡皮擦有什么了不起,道德最重要!”另一只精灵用鄙视的目光望着那只精灵,开口说道:“你太老土了,现在人人都追随潮流,普通橡皮早就过时啦!”“我并不反对用彩色橡皮,可是得到它的代价竟是用道德去交换!”“那又怎样,道德算什么!”两个小精灵在脑海中打架,经过一番激烈的思想斗争,我还是决定收下橡皮。

  考试当天,考场的气氛格外严肃,题量较大,我奋笔疾书,习惯性地拿书本遮住写完的部分。同桌用手臂碰了碰我,暗示我将书本拿开,我心中一紧,唉,即使我有一千个不愿易,一万个不愿意,为了那两块橡皮,我豁出去了!

  只得把书本放进书包,心想,算了,忍忍就过去了。

  考完试,回到家中,我拿起橡皮默默端详许久,心中竟有一种怅然若失的感觉。原本的欣喜早已荡然无存,反而像有一块大石头压着自己,透不过气来。我把这件事情告诉了妈妈,她语重心长地对我说:“孩子,你虽然得到了两块精美的橡皮,可你失去的是最基本的是非观念和良好的品德啊!”我惭愧地低下了头,并暗下决心,以后再也不会因为一时的利益而做出有违道德的事情。

  虽然这件事情过去两年了,但它给我的启示我会永远铭记心中。

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