有趣的手工课作文650字【通用3篇】

有趣的手工课作文650字 篇一

手工课是我最喜欢的一门课程，因为它既能锻炼我的动手能力，又能让我发挥自己的创造力。在手工课上，我们可以制作各种各样的手工作品，让我感受到了无限的乐趣。

在手工课上，老师会给我们介绍不同的手工制作方法和材料。我们可以选择自己感兴趣的作品进行制作。我最喜欢做的是纸艺手工，因为用纸张制作的作品既美观又实用。我曾经制作过各种各样的纸艺作品，如花朵、动物、卡片等等。每当我完成一个作品时，我都会感到非常的满足和自豪。

手工课上最有趣的一次经历是制作折纸飞机。老师给我们讲解了折纸飞机的制作方法，并展示了不同类型的折纸飞机。我选择了一款看起来很酷的设计进行制作。首先，我需要将纸张对折，然后按照老师的指示进行一系列的折叠和调整。经过一番努力，我成功地制作出了一个漂亮的折纸飞机。当我将它扔向空中时，它居然能够飞得很远！我感到非常惊喜和兴奋，这真是一次令人难忘的经历。

手工课不仅让我感受到了制作作品的乐趣，还培养了我的耐心和动手能力。在制作过程中，我需要仔细地观察、认真地操作，这对我来说是一种很好的锻炼。而且，手工课还能够激发我的创造力。有时候，我会根据自己的想法进行改良和创新，制作出独一无二的作品。

总的来说，手工课给我带来了很多乐趣和收获。通过制作各种各样的手工作品，我不仅锻炼了动手能力，还培养了耐心和创造力。我希望将来还能继续参加手工课，制作更多有趣的作品。

有趣的手工课作文650字 篇二

手工课是我最喜欢的一门课程，因为它不仅让我感受到了制作作品的乐趣，还培养了我的动手能力和创造力。在手工课上，我学会了制作各种各样的手工作品，每一次制作都让我感到非常的兴奋和满足。

手工课上最有趣的一次经历是制作毛线人偶。老师给我们讲解了毛线人偶的制作方法，并展示了一些精美的毛线人偶作品。我选择了一个看起来很可爱的设计进行制作。首先，我需要选择合适的毛线颜色，并将毛线缠绕在一个塑料架子上。然后，我用毛线编织出人偶的头部、身体、手臂、腿部等部分，最后再通过缝纫将它们拼接在一起。经过一番努力，我成功地制作出了一个小巧精致的毛线人偶。当我看到它栩栩如生地站在我的手中时，我感到非常的开心和自豪。

手工课的乐趣不仅仅在于制作作品，还在于发挥自己的创造力。在手工课上，我经常能够根据自己的想法进行改良和创新，制作出独一无二的作品。比如，我曾经制作了一个用彩色纸制作的折叠盒子，不仅可以用来收纳小物件，还可以作为装饰品放在桌面上。这个设计不仅让我感到非常满意，还得到了同学们的赞赏和喜爱。

通过手工课，我不仅锻炼了动手能力和创造力，还培养了耐心和细心观察的能力。在制作手工作品的过程中，我需要仔细地操作、认真地观察，这对我来说是一种很好的锻炼。而且，手工课还能够培养我的耐心。有时候，制作一个作品需要耗费很长的时间和精力，但是当我看到最终的成果时，所有的努力都是值得的。

总的来说，手工课是一门非常有趣的课程。通过制作各种各样的手工作品，我不仅感受到了制作作品的乐趣，还锻炼了动手能力和创造力。我希望以后还能继续参加手工课，制作更多有趣的作品。

有趣的手工课作文650字 篇三

有趣的手工课作文650字

　　今早起床打开窗户，早早发现秋姑娘已把那树叶宝宝悄悄地送到大地怀抱。看到这里，我暗想，用树叶给秋姑娘做一个精美的信签（树叶画）多好呀！

　　到了学校写作班，啊！今天的课目竟然也是制作树叶贴画，我兴奋极了。在老师的带领下同学们到小山坡上去捡树叶。这里的叶子更是千姿百态应有尽有。有的像手掌、有的像蒲扇；一个个五彩缤纷，红的像火、粉的像霞。我精心挑选了一些，准备做树叶画。

　　开始制作了，只听郭老师一声令下，同学们顿时紧张而有序忙活起来，有的同学用铅笔勾画，有的在纸上摆造型，有的已开始剪剪画画了。只见我们小组的王子墨，瞪着圆圆的.大眼睛，脑门渗出着微密的汗珠，轻轻咬着下嘴唇，紧紧握着铅笔认真的一笔一划的画着。转眼间，一只栩栩如生的大公鸡就出现在王子墨的纸上了，只见公鸡高昂着头好像在说——“谢谢你赋予我生命”。而王子墨的眉头也终于舒展开了，眉开眼笑地欣赏自己的小创作。

　　哦！我突然回过神来，光看他画了，自己却一笔未动，马上就要展览了。我赶快拿起工具做最后冲刺。我先拿笔在纸上勾出了孔雀的

　　同学们都在欣赏着彼此的作品，每个人的脸上都露出了自信的笑容！这节有趣的手工课，不仅锻炼了我们的动手能力，还开发了我们的智慧。如果你也对树叶贴画感兴趣，那就做做属于自己的树叶贴画吧！