漫步校园文化长廊六年级作文(推荐3篇)
漫步校园文化长廊六年级作文 篇一
漫步校园文化长廊
我校的文化长廊是一个展示学校文化的重要场所，我喜欢在这里漫步，感受校园的浓厚文化氛围。
文化长廊位于学校的中心位置，两旁是高大的树木和鲜花盛开的花坛，给人一种宁静而美丽的感觉。长廊的墙上挂满了学校的历史照片、荣誉证书和学生的作品，让人一眼就能了解学校的发展历程和学生们的努力成果。
在文化长廊里，我看到了许多令人印象深刻的展板和展示品。有些展板介绍了学校的优秀教师和他们的教学成果，有些展示品展示了学生们的绘画作品、手工制作和科研成果。我特别喜欢欣赏学生们的绘画作品，他们用五颜六色的颜料描绘出美丽的风景和可爱的动物，每一幅画都让我沉浸其中，仿佛置身于绘画的世界中。
文化长廊还有一个特别的角落，那是一个展示学生们参与社会公益活动的地方。在这里，我看到了一些学生们参加义工活动的照片和感谢信，他们为社会做出了很多贡献。这些照片和感谢信让我深受感动，也激励我要积极参与公益活动，为社会做出自己的贡献。
每次漫步校园文化长廊，我都能感受到学校的浓厚文化氛围和学生们的努力成果。这里不仅展示了学校的历史和荣誉，还激发了我对知识的渴望和对未来的憧憬。我相信，在这样的文化氛围中，我能够更好地学习和成长。
漫步校园文化长廊六年级作文 篇二
文化长廊的魅力
我校的文化长廊是一个展示学校文化的特殊场所，每次走进这里，我都能感受到浓厚的文化氛围和学生们的努力成果。
文化长廊的墙上挂满了各种展板和展示品，让人目不暇接。有的展板展示了学校的历史和荣誉，有的展示了学生们的绘画作品和手工制作，还有的展示了学生们参与社会公益活动的照片和感谢信。每一幅展板都充满了学生们的智慧和创意，让人深受感动。
我特别喜欢欣赏学生们的绘画作品，他们用色彩鲜艳的颜料描绘出美丽的风景和可爱的动物，每一幅画都充满了生机和活力。有的画作展示了大自然的美丽和神奇，让我仿佛置身于广阔的自然世界中。有的画作展示了学生们的梦想和希望，让我感受到了无限的可能性。
除了绘画作品，文化长廊还展示了学生们的手工制作。有的同学用废旧材料制作了各种有趣的手工艺品，有的同学用纸张和线条制作了精美的折纸作品。这些手工制作展示了学生们的创造力和动手能力，让人赞叹不已。
文化长廊里还有一个角落，展示了学生们参与社会公益活动的照片和感谢信。这些照片和感谢信记录了学生们为社会做出的贡献，让我深受感动。看着他们微笑的面孔和真诚的话语，我也想参与到公益活动中，为社会做出自己的贡献。
每次走进文化长廊，我都能感受到学校的浓厚文化氛围和学生们的努力成果。这里不仅展示了学校的历史和荣誉，还激发了我对知识的渴望和对未来的憧憬。我相信，在这样的文化氛围中，我能够更好地学习和成长。
漫步校园文化长廊六年级作文 篇三
漫步校园文化长廊六年级作文
踏入学校的大门，迎面飘来阵阵桂花的清香，当中还夹带着一股文化的气息，风阵阵吹来，我仿佛置身在一个文化的世界中，我决定放学后要到哪校园的每个角落探索文化的踪迹。
伴随着清脆悦耳的更胜，我独自站在读书墙前。这不是一堵普通的读书墙，它蕴含着浓厚的文化气息。我仔细打量着每一张读书推荐卡，不同的外形有不同的特色，不同的作者用不同的方式叙述每一本书的特色。我的目光为一张外表朴素的读书推荐卡所吸引，他要推荐的书是中国四大名著之一——《三国演义》。他简单介绍了汉末时期魏蜀吴三足鼎立之时，三国互相你如我诈的一件件事情：赤壁之战、官渡赤壁等。充分表现了诸葛亮、曹操、孙权等贤良智慧过人，充分的军事才能。我品读着每一本书的'精髓，感觉知识比原来增多了百倍，读书使人进步，这句话果然没错。吸收书本的精华，的
站着站着我的腿有点儿发酸，于是便静静地坐在读书起墙隔壁为图书角而设的椅子上。我在图书角里抽出一本书，翻开《中国历史》的第一章，里面虽然没有精美的图案，但书本的内容已深深的吸引住我。我陶醉在书海中，眼前翻过一幕有一幕：我仿佛看到了秦朝秦始皇为后代打造坚固的长城；我仿佛看到了汉高祖刘邦带领兵卒建立汉朝；我也仿佛看到了三国刘备、曹操、孙权斗智斗勇……风吹过，我合上了书，轻轻地把它回书架，背着书包继续寻找校园的文化长廊。
风吻着我的脸颊，也在指挥者世界舞动：树叶颤动，发出“沙沙”的一串串优美的音韵；桂花别再树枝上，风一吹，发出一股幽幽的清香，令人陶醉。
风中的一切都是那么，一群归鸟在天空中掠过，我的双腿不知不觉移到了b座的一个楼梯间。我抬起头，发现那一幅别有特色的“秋叶飘飘”剪贴墙，它们使我陷入了沉思：一年级的小同学们用巧手把一片片看似平凡的秋叶贴成一张张活灵活现、美丽动人的画：孔雀、小鱼、蝴蝶等等，是那样扣人心弦。你曾否想过，一样看似不起作用的物体，能如此的变化，变得那么漂亮。一年级的小同学们，谢谢你们，让我懂得了世界万物的存在有它们存在的深刻道理！
夜黑了，我依依不舍地离开学校的文化长廊。我是带着一份满足离开的，生活中的文化无处不在，吸收文化的气息，让每一个人成为文化人！
