我们班的“小书法家”作文(精彩3篇)
我们班的“小书法家”作文 篇一
近几年来，书法在中小学生中越来越受到重视。而在我们班上，有一位同学展现出了非凡的书法天赋，被大家亲切地称为“小书法家”。
这位“小书法家”名叫李明，是我们班的一名七年级学生。他的书法水平在班级中是非常突出的，甚至可以说是超过了许多老师的水平。每当我们班有展览或者比赛，李明的作品总是最受瞩目的。
李明的书法作品字体工整、筆画流畅，给人一种美的享受。他的字写得非常有感觉，每一个字都带着生命力。他的字不仅有形，更有神，每一个字都饱含着他对文化的理解和热爱。他的作品中蕴含着深深的艺术感染力，让人不禁为之动容。
除了书法作品，李明还是我们班的书法社团的核心成员。他经常带领我们班级的同学进行书法的学习和交流。他分享他的技巧和经验，激发了我们班级同学对书法的兴趣，并帮助他们提高了书法水平。他不仅在书法方面有非凡的天赋，同时也有着非常好的沟通和领导能力。
李明的才华和努力也得到了老师和家长的认可。老师经常给予他特殊的鼓励和指导，帮助他更好地发展自己的书法才能。家长则为他提供了更好的学习环境和资源，让他能够更加全面地发展自己的书法技巧。
李明的书法天赋给我们班带来了很多乐趣和骄傲。他的作品常常在班级和学校的展览中展出，并赢得了一致的好评。他也多次代表我们班级参加各种书法比赛，并获得了许多奖项。他的成就不仅是个人的荣耀，更是我们班级的骄傲。
我们班的“小书法家”李明用他的才华和努力展示了他对书法的热爱和追求。他的作品不仅令人赏心悦目，更激发了我们班级同学对书法的兴趣和热爱。我们相信，在李明的带领下，我们班级的书法水平一定会越来越高。
我们班的“小书法家”作文 篇二
在我们班级里，有一位同学被大家亲切地称为“小书法家”。他是一名七年级的学生，名叫李明。
李明的书法水平在班级里是非常出众的。他的字写得工整、流畅，每一个字都带着生命力。他的作品充满了艺术感染力，让人不禁为之动容。李明的书法作品经常在班级和学校的展览中展出，并赢得了一致的好评。
除了在书法方面有出色的天赋，李明还是我们班级的书法社团的核心成员。他经常带领班级的同学进行书法的学习和交流，激发了同学们对书法的兴趣，并帮助他们提高了书法水平。他的沟通和领导能力也得到了老师和同学们的肯定和赞赏。
李明的书法才华也得到了老师和家长的认可。老师经常给予他特殊的鼓励和指导，帮助他更好地发展自己的书法技巧。家长为他提供了更好的学习环境和资源，让他能够更加全面地发展自己的书法才能。
李明的书法天赋给我们班级带来了很多乐趣和骄傲。他的作品常常在班级和学校的展览中展出，并赢得了一致的好评。他也多次代表班级参加各种书法比赛，并获得了许多奖项。他的成就不仅是个人的荣耀，更是班级的骄傲。
我们班的“小书法家”李明以他的才华和努力展示了他对书法的热爱和追求。他的作品不仅令人赏心悦目，更激发了班级同学对书法的兴趣和热爱。我们相信，在李明的带领下，班级的书法水平一定会越来越高。
我们班的“小书法家”作文 篇三
我们班的“小书法家”作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的我们班的“小书法家”作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我们班有许多才华横溢的同学，例如，“小舞蹈家”万奕含，“钢琴家”曾茜敏，“唱歌能手”张艺麒。但是最令我敬佩的还是“小书法家”祁嵘。
祁嵘长得十分漂亮，梳着长长的.马尾辫，瓜子似的脸庞上嵌着一对弯弯的眉毛，一双水灵灵的大眼睛，樱桃小嘴，笑起来还有两个小酒窝呢!看上去非常精神。
说起祁嵘写的毛笔字，谁看了都会翘起大拇指连连赞叹，不过，这也离不开她每天的勤学苦练，祁嵘练毛笔字已经练了两年了，不管是寒冬腊月，还是烈日炎炎的夏天，她都能坚持下去。平时，只要一有时间，她便拿出本子和临摹纸开始练习，别的同学都在看电视、玩电脑，只有祁嵘在认真地，一笔一划地写毛笔字。有的时候，祁嵘为了写好一个字，会照着字帖描上几十遍，再不断地模仿。终于，功夫不负有心人，在学校举办的“小学生书画大赛”中，祁嵘取得了优异的成绩，为班级争了光 。就连老师也夸她写的毛笔字，都可以达到字帖的水平了。
在每次的“钢笔 书法大赛”中，她都会做好充分的准备，并且屡屡获奖。有一次，老师把祁嵘的获奖作品拿给我们看，啊!在那淡黄色的宣纸上，写着八个苍劲有力的大字“厚德载物，自强不息”，隽秀中不失大气，让我们佩服得五体投地。
有一次 ，我去祁嵘家看她练书法，只见她有条不紊的铺上宣纸，用木条压好，再端起墨汁，往小盘子里倒，瞬间，带着浓郁香味的墨汁在雪白的盘子中流淌，接着，她取出毛笔，轻轻地蘸了蘸墨水，在盘子的边缘抹了几下，她把毛笔移到纸的上方，不慌不忙的落下笔。只见她把手腕有力地转了几下，一个漂亮的楷字“学”字出现在淡黄色的宣纸上。看的出，此时的“小书法家”完全沉浸在这由“笔、墨、纸、砚”组成的“小天地”里面。当我来到客厅时，一张张奖状吸引了我，例如：“小学生书法大赛二等奖”，“书法竞赛
当然，这些奖也是她用汗水和努力换来的，我十分佩服她，相信，只要坚持不懈的努力，在不久的将来，某个书画展中一定会出现刻有祁嵘名字的印章，书画界 一定会升起一颗闪亮的新星。
