考试进行曲作文【推荐6篇】
考试进行曲作文 篇一
考试进行曲
考试，是每个学生都要面对的一种挑战。它伴随着我们的成长，成为我们学习路上的一首进行曲。在这首进行曲中，我们经历了许多的起伏和曲折，也收获了许多宝贵的经验和成就。
首先，考试是我们学习的检验和评估。它能够帮助我们了解自己的学习成效，检查学习的进程和方向。通过考试，我们能够发现自己的不足和弱点，进而有针对性地进行学习和提升。考试还能够培养我们的自律和坚持能力，让我们养成良好的学习习惯和态度。
其次，考试是我们成长的机会和舞台。每一次考试都是我们展示自己的机会，也是我们实现自己梦想的舞台。通过考试，我们可以证明自己的实力和能力，获得更多的机会和资源。考试还能够让我们学会面对挑战和压力，培养我们的抗压能力和应变能力。在考试的舞台上，我们可以发挥自己的才华和潜力，实现自己的人生目标。
最后，考试是我们成长的过程和经历。在考试的过程中，我们会遇到各种各样的困难和挑战。有时候我们会感到迷茫和无助，但正是这些困难和挑战锻炼了我们的意志和毅力。通过克服困难和挑战，我们能够不断成长和进步，变得更加坚强和自信。
总之，考试是我们学习路上的一首进行曲，它伴随着我们的成长和进步。在这首进行曲中，我们会经历起伏和曲折，但我们也会收获宝贵的经验和成就。让我们用坚定的信心和毅力，奏响属于自己的考试进行曲，实现自己的梦想和目标。
考试进行曲作文 篇二
考试的意义
考试是学生学习的一种方式，也是对学生学习成果的一种评估。它具有重要的意义，对于学生的成长和发展起着重要的作用。
首先，考试能够帮助学生检测自己的学习水平和掌握程度。通过考试，学生可以了解自己在各个学科上的学习情况，知道自己的优势和不足。这有助于学生调整学习方法和学习计划，以提高学习效果和成绩。
其次，考试能够培养学生的自律和坚持能力。在考试前，学生需要有计划地进行学习和复习，制定合理的学习目标和时间表。考试也需要学生具备一定的耐心和毅力，能够坚持不懈地学习和努力。通过考试，学生可以培养自己的自律和坚持能力，养成良好的学习习惯和态度。
此外，考试也能够激发学生的学习兴趣和动力。考试是学生展示自己学习成果的舞台，也是学生实现自己梦想的机会。通过考试，学生可以验证自己的实力和能力，获得更多的机会和资源。这能够激发学生对学习的兴趣和热情，激励他们更加努力地学习和进步。
总之，考试对于学生的成长和发展具有重要的意义。它能够检测学生的学习水平和掌握程度，培养学生的自律和坚持能力，激发学生的学习兴趣和动力。让我们珍惜每一次考试的机会，用积极的态度和努力的精神，去迎接考试的挑战，实现自己的梦想和目标。
考试进行曲作文 篇三
今天是周四，也就是说今天下午有80%的可能要考试，我悬着心来到了教室。
上午最后一堂电脑课下课后，左老师突然来了，发完听写本后，又说道：“今天下午模拟考试，这次英语也要考。”
什么？！英语也考？！这对于我这样的英语学渣来说，无疑是天大的打击。没办法，我只好苦着脸乖乖认命。
下午。教室。两张试卷如期飘到了课桌上。
“下面开始考试。”监考老师威严的声音响起。我拿着笔，紧张地做起题来。“喂，什么样的詹天佑啊？”我小声地问同桌。“等我写到那题再说。"哼，我才不等你呢。”没办法，我只好做阅读理解了。那个，我先不写作文，把数学写好再说。我环顾了一下四周，看见了正在奋笔疾书的汪晨睿，抓耳挠腮的于世江，思来想去的桂安琪……看时间不多了，我也收回目光抓紧做下去。“喂，数学最后一题怎么写呀？”同桌如同蚊子哼哼般细微的声音在耳边响起。“哼，我不告诉你，自己想！”我丢下这句话，赶紧把语文最后一题写完。
“试卷做完的同学请举手！好，放下，只剩五分钟了，快点啊！”监考老师好心地提醒时间。哦，no！我数学还没写完呢！我赶紧想最后一题，以至于抛下正在写的英语试卷不顾。
“喂，你的数学试卷呢？拿出来一下。”C同学突然回过头来大胆地说话。“在这。”小徐想都没想拿出了试卷。“我看看，十可上除以五分之三除以四分之一。”C同学又转回身到前面“鼓捣”了一番。这次他又把自己的试卷拿过来边看小徐的，边看自己的。“你们居然抄！”我生气地说道。“我们没抄，只是在对！”C同学愤愤地说道，“哼哼哼，真是的，我替自己打抱不平。”
哼，老师真不应该把他们俩座位排在一起，我心想。
“丁零零~”清脆的下课铃响起来了。“糟糕，要收卷了！我一阵奋笔疾书。终于结束了，我的手真是酸痛麻！
写了这么久的试卷，希望脑子能不负我对试卷的希望，考个好成绩吧。
考试进行曲作文 篇四
不是吧！暑假看的书要进行考试！我彻底崩溃了。不管了，只能用我最新研发出的“考前必备绝招”第五招：临时抱佛脚。也还算蛮管用的。就用这一招，以光速打开书包，发现没带书！原来是昨天嫌重放家里了，我的人生真是个埋葬希望的理想墓地啊！只能静观其变了。
为神马？时间过得好快，一下子就到考试时间了。老师发卷了，咦？只有两面，考的量好像有点少，真是天助我也！
第一题：“《绿山墙的安妮》的作者蒙哥马丽是哪国的？”天哪，第一题就给我个下马威，这个我真不知道啊，蒙一个算了，法国吧。老师也太厉害了，知道我看书内容记得熟，作者却从来不看，老师是天眼么？下面的题都是考内容的，蛮简单的。
“铃铃铃”一声急促的铃声划破了刚才的宁静，同学们一下子吵闹起来，直到老师说：“交卷。”才静下来。我也交了卷，在心里默念道：“老天保佑，能考好点。”
考试进行曲作文 篇五
今天，我迎来了期待已久的期末考试。想着自己苦苦学了一学期的成果就在于这张考卷，我的心情就无比激动。清早，我信心满满的梳洗完毕，迫不及待的来到考场。第一场一定要打响!也不知道作文难不难……同学们议论纷纷。
分发试卷，的广播下来后，同学们都拿到了各自的卷子。第一场是语文一个小时过去了，同学们有的一脸无助，有的早已做完了卷子，东张西望、或是检查自己的考卷。我却正在为一道歇后语的题绞尽脑汁:我想、我想。到底答案是什么啊、？
终于，经过了一个半小时的奋斗，叮铃铃，的下考声响了，同学们冲出教室……我的好朋友拉着我的手问道；判断题第三到你是对还是错？我回答道；错啊！她便想泄了气的皮球一样，仰天长叹。这时，我的同学又不知道从哪里冒出来，急急忙忙的问:你填空那道是什么啊？当我告诉她时水浒传时，他像弹簧一样跳起来。我发现自己没有什么大的失误，就高兴的在教室里跳来跳去……
明天考试成绩就出来了，真希望自己考个好成绩.
在此祝大家学业进步，考试满分!
考试进行曲作文 篇六
音乐响起，music……
我们的考试如期进行，两节数学，两节语文，再加一节英语。和平常一样，考了三门，考完试，带着不愉悦的心情，或者是很开心的心情走出教室。仔细听，心里那庞大的却又幽幽的乐队，又开始拿着他们的乐器开始演奏了。
每次考试对于我来说都像是交响乐团的进行曲一样，让我一会进入高潮，一会又进入低谷。我一直坚信一句真理：等待，是漫长的……
考完试之后的这几天里，我的心总是忐忑不安，不安的是考试的最后结果——分数。虽说我这个人吧，对分数也不是很在意的，但是呢，对于现在这个状况，不去在意分数是不行的，毕竟“分数”决定一切嘛。没有了分数，想干什么也不可以——大学考不上、高中没有好学校、初中不会有好的老师照顾你……哎！说到头来，还是分数重要啊。
在接下来的漫长等待中，只能用一个词来形容：心急如焚。等待结果的那种感觉真的让人不能忍受，就像是指挥家手里的指挥棒一样，一会扬起一会沉下，让人纠心。心里总是得不到自己想要的东西，很烦恼，很郁闷，有些手足无措。而这些，都是我想得到最后的考试结果的具体表现，为此焦虑，为此烦躁。唉，一段考试的交响曲早已奏鸣，已经慢慢的拉开了序幕，似乎已经到了引入的那个部分，在这等待的时间城，让我有一点点激动，有一点点兴奋。
其实考完英语的那一瞬间，就能预测到这次考试算是个无底深渊了。英语考的超级不好，不知道为什么，将好多题都做错了，听力突然变得像个聋人一般，写一个字错一个字……哎！说到底，还是知识不扎实啊，要是扎实的话，也不至于像现在这样反思了。唉，平时不用心，临阵磨枪也不光啊，看来学习方法还有待加强（至于分数不方便透露哦，太丢人了）……语文和数学都只能勉强地说还行，虽说都达到了一个限度，但是与别人相比之下，还是只有一个字啊——“差”，这种成绩也不是我的目标!
我总希望等待中会出现奇迹，希望就像是伴随着昏暗的漫长的隧道一过，便是光明与无限，但我知道，不及时反思的话，也有可能下一次里程还是一个无尽的隧道。看来，我的火车出隧道时，便是成了下一个隧道了。公布成绩的时候，便是交响曲的高潮，让我激动不已。然而高潮也只是一段，听着老师宣布成绩，忽然让我跌入了山谷，我知道高潮结束了，这次考试不会也不可能再有我期待的结尾了。
当我再次埋头于忙碌学习之中时，当再次奋笔疾书为下一次考试而奋斗时，我知道，考试的节奏变得缓慢，柔柔的声音吹拂着乐章，将要把即将结束的交响曲演奏完了，即将迎来又一轮新的考试交响曲。
现在，交响曲结束了，考试也结束了。我，该为下一次的考试而继续努力了，而我心里的那个大乐团正在谱写下一曲交响曲，让我身边的人拭目以待吧，下一次的交响曲对于我来说一定是一首动听悦耳的音乐！
