《国学经典诵读》伴我成长作文(通用3篇)

《国学经典诵读》伴我成长作文 篇一

国学经典是中华文化瑰宝，它包含了丰富的思想、智慧和道德观念。而在我成长的过程中，诵读国学经典对我产生了深远的影响。

首先，诵读国学经典丰富了我的知识储备。国学经典中蕴含了丰富的历史、文化、人生智慧等方面的知识，通过诵读，我不仅了解到了中国古代的思想、道德观念，还熟悉了古代文人墨客的作品和思考方式。这些知识不仅拓宽了我的视野，也让我在日常生活中更加深入地理解和感受中国传统文化的魅力。

其次，诵读国学经典培养了我正确的价值观念。国学经典强调人与人之间的和谐、道德品质的培养，通过诵读国学经典，我学习到了忠诚、孝顺、诚实、谦虚等传统美德。这些美德成为我行为准则和处世原则，让我在成长的过程中能够树立正确的价值观念，注重自身的修养和人际关系的处理。

最重要的是，诵读国学经典磨炼了我的意志力和毅力。诵读国学经典需要长时间的专注和耐心，而这正是培养意志力和毅力的好方法。通过持之以恒地诵读，我养成了坚持不懈的习惯，不论遇到什么困难，都能够坚持下去，并且在学习和生活中取得了良好的成绩。

总之，国学经典诵读伴随着我成长，给予了我很多宝贵的收获。它丰富了我的知识储备，培养了我的正确价值观念，锻炼了我的意志力和毅力。在未来的人生道路上，我将继续坚持诵读国学经典，以更好地传承和发扬中华文化的精髓。

《国学经典诵读》伴我成长作文 篇二

国学经典是中华文化的瑰宝，它蕴含着深刻的思想和智慧，对我成长过程中的影响不可估量。

首先，诵读国学经典让我感受到了传统文化的底蕴。在诵读过程中，我接触到了《论语》、《诗经》、《道德经》等经典著作，这些作品反映了古人的智慧和对人生的思考。通过深入阅读和理解，我不仅了解到了中国古代的思想观念和价值体系，也能够领略到其中蕴含的深刻哲理。这些经典作品成为我心灵的精神食粮，让我在成长的过程中拥有了更加宽广的视野和深刻的思考能力。

其次，诵读国学经典培养了我对传统文化的热爱和自豪感。通过诵读国学经典，我逐渐认识到中华文化的博大精深和独特魅力，深深被其中蕴含的智慧和美感所吸引。这种热爱和自豪感使我更加珍惜身为中华儿女的身份，更加努力地学习和传承中华文化。

最重要的是，诵读国学经典塑造了我正确的价值观念和道德观念。国学经典重视人与人之间的和谐关系和道德修养，通过诵读国学经典，我学习到了忠诚、孝顺、诚实、宽容等传统美德。这些美德成为我生活的底色，让我在成长的过程中能够正确处理人际关系和面对各种挑战。

总结而言，国学经典诵读伴随着我成长，给予了我深远的影响。通过诵读，我感受到了传统文化的底蕴，培养了对传统文化的热爱和自豪感，塑造了正确的价值观念和道德观念。在未来的人生中，我将继续坚持诵读国学经典，以更好地传承和弘扬中华文化的精髓。

《国学经典诵读》伴我成长作文 篇三

《国学经典诵读》伴我成长作文

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的《国学经典诵读》伴我成长作文，希望能够帮助到大家。

　　爸爸和妈妈都是老师，他们很喜欢读书。受到父母的影响，我也喜欢上了读书。

　　上三年级后，《国学经典诵读》这本书和我结下了不解之缘。课余时间，我便取出《国学经典诵读》来看。遇到不懂的地方，我便借助书上的插图和注释理解书中的文句。《国学经典诵读》中的“满招损，谦受益”给我留下了很深的印象。这句话出自《尚书大禹谟》，意思是“自满于已获得的成绩，将会招来损失和灾害，谦虚并时时感到自己的不足，能因此而得益。”这句话让我明白并改正了自己的不足。

　　因为我的数学成绩一直很好，我对班里的`同学夸下海口：“学数学对我来说是小菜一碟。”于是我不再认真学习。当第一单元数学检测成绩出来后，我傻眼了，班里好多数学考到了95分以上，而我只得了83分。这一切都怪我太骄傲了！

　　从那以后，我开始认真听讲、认真做题了，我的成绩提高了一大截。我自己知道让我学习态度发生改变的是“满招

　　现在，《国学经典诵读》已成了我的良师益友。在和《国学经典诵读》相处的日子里，我的知识面渐渐拓宽了，明白了许多做人的道理。今后，我会更加用心领悟《国学经典诵读》中词句的内涵，让《国学经典诵读》伴我成长。