书籍是人类进步的阶梯作文【精选6篇】
书籍是人类进步的阶梯作文 篇一
书籍是人类进步的阶梯
书籍是人类进步的阶梯，这句话深深地触动了我。在我看来，书籍不仅仅是一种娱乐方式，更是一种知识的源泉，为人们提供了学习和进步的机会。
首先，书籍是人类智慧的结晶。在书籍中，我们可以找到人类智慧的瑰宝。无论是经典文学作品、历史著作还是科学技术书籍，它们都是人类智慧的结晶。通过阅读这些书籍，我们可以汲取前人的经验和智慧，从而更好地理解世界和人生。书籍中的思想和观点也会启发我们的思考，激发我们的创造力，帮助我们成长。
其次，书籍是人类进步的阶梯。书籍中蕴含着各种各样的知识和信息，通过阅读书籍，我们可以不断地学习和进步。书籍给了我们一个广阔的视野，让我们能够了解到世界的各个角落。通过书籍，我们可以学习到不同的文化、历史和思想，拓宽我们的思维和视野，培养我们的综合素质。书籍还可以为我们提供实用的知识和技能，帮助我们在生活和工作中取得更好的成绩。
最后，书籍是人类精神世界的寄托。在书籍中，我们可以找到慰藉和安慰。当我们遇到困难和挫折时，书籍可以给我们力量和勇气。通过阅读，我们可以与作者进行心灵的交流，感受到他们的情感和思想。有时候，一本书甚至可以改变我们的人生观和价值观，让我们变得更加积极向上和乐观。
总之，书籍是人类进步的阶梯。它们不仅仅是一种娱乐方式，更是一种知识的源泉，为人们提供了学习和进步的机会。通过阅读书籍，我们可以获取知识、培养素质、拓宽视野，同时也可以找到慰藉和寄托。因此，让我们珍惜书籍，不断地探索和学习，为自己的成长和进步添砖加瓦。
书籍是人类进步的阶梯作文 篇二
书籍是人类进步的阶梯
书籍是人类进步的阶梯，这句话有着深远的内涵。在我看来，书籍不仅仅是一种文化传承的工具，更是一种推动社会进步的力量。
首先，书籍是文化传承的重要方式。通过书籍，我们能够了解到前人的智慧和经验，了解到他们的文化和思想。无论是经典文学作品、历史著作还是哲学思考，它们都是文化传承的重要组成部分。通过阅读这些书籍，我们能够接触到不同的文化和思想体系，拓宽自己的视野，增强自己的人文素养。书籍中的知识和思想也会激发我们的创造力，推动社会的进步。
其次，书籍是人类进步的阶梯。在书籍中，我们可以找到各种各样的知识和信息。通过阅读书籍，我们可以学习到科学知识、技术技能、管理经验等等，这些知识和技能对我们的个人发展和社会进步都有着重要的作用。书籍也可以帮助我们解决问题和提供创新的思路，为社会的发展贡献力量。
最后，书籍是人类精神世界的重要组成部分。在书籍中，我们可以找到慰藉和启迪。有时候，一本书可以给我们带来宁静和安慰，让我们从繁忙的生活中抽离出来，沉浸在文字的世界里。有时候，一本书可以激发我们的思考和想象，让我们变得更加有思想和有深度。
总之，书籍是人类进步的阶梯。通过书籍，我们可以传承文化、学习知识、提升素养，同时也可以找到慰藉和启迪。因此，让我们珍惜书籍，不断地阅读和学习，为自己的成长和社会的进步做出贡献。
书籍是人类进步的阶梯作文 篇三
当春暖花开之际，我会坐在草地上，看着《城南旧事》；当太阳高照之之时，我会吹着风，阅读沈石溪的《狼王梦》；当花果飘香之际，我会闻着稻香，欣赏《假如给我三天光明》。
光阴似箭，岁月如梭，愿每分每秒有一本书相伴。一回，我和年幼的表妹聊天，我问到“妹妹，平常你们都看什么书？有什么作用呢？”她乐呵呵地说：“就看故事书，特有趣！至于什么作用，就觉得看着开心，放松呢！每次都乐得笑破肚皮。”我想：于五六岁的她们，书，便是她们的伙伴，共同玩耍开心的伙伴。 我依稀记得，我看《三国演义》时，其中“勾践卧薪尝胆”的故事让我明白：在处于困境中时，要学会牺牲自我，学会忍耐和坚持。在看爱丽丝·门罗的《逃离》是，里面的每一次面对现实的逃避都告诉我：在自己冲动之际，要勿忘初心，如果选择了逃避，便再无回旋的余地。书， 于我而言，便是一位孜孜不倦的老师。
父亲常说“他喜欢看生活百块和杂志保纸之类的书，他说这些书贴切生活，总会在日常小事中起到重要作用，给我们提供便捷。”书，于爸妈而言，便是生活中的提点者。
“书籍，是人类进步的阶梯”确实，书籍对我们而言，十分重要。是朋友、老师，或是生活中的指点者。
书籍是人类进步的阶梯作文 篇四
《爱的教育》是一部影响深远的世界名著，被世界公认为最具爱心和教育性的读物。它以日记的形式，以一个四年级的孩子—安利柯的眼光和口吻，讲述着一个个感人至深的故事。
我拉着妈妈，一起看完了这本书。
书中的《从前的老师》、《少年爱国者》、《我的母亲》、《小抄写员》......这些故事我都非常喜欢，但最使我感动和难忘的还是《少年鼓手》。
《少年鼓手》发生在1848年7月24日柯斯脱寨战争中，一个来自赛地尼亚的少年鼓手，他虽然十四岁，但身材十分矮小。当大尉问他：“你有没有勇气，将
这张字条送到那边有刺刀光芒闪现的我军驻地，交给你见到的第一个我军士官。”鼓手大声回答：“您放心，我一定完成任务”。
他冒着生命危险冲向营地，几次被敌人击中腿部，但最终还是将字条交给参谋部的士官，叫来了援军，打了胜仗，救下了被敌人围困的几十位士兵。可是他自己却因此失去了一条腿。
读完了这个故事，我和妈妈被这位少年鼓手的英勇气概和顽强意志深深地感动了。他这种不怕牺牲、不屈不挠、勇往直前的精神，将鼓励我在今后的学习和生活中，积极面对困难和挫折，知难而进，永不退缩。
书籍是人类进步的阶梯作文 篇五
我与书一起成长
“书虫呀！书虫！不要吃饭看书，你看，饭都吃到鼻子里去了！”妈妈皱着眉，一边抽出我手中的书。
你一定认为从小就很喜欢读书吧！其实，小时候书与我没有一点儿缘分。
不记得多小的时候，妈妈望子成龙，望女成凤，幼儿时期，妈妈就给我买来了一大沓绘本和幼儿杂志，一买来，就把我摆在怀里，和蔼可亲的念了起来，我呢，在妈妈的怀抱中蠕动，拿过妈妈手中的幼儿画报。
我坐在妈妈身上，反过来，翻过去，仔仔细细的观察了一下幼儿画报，手中的书，几个看不懂的褐色“毛毛虫”，“嘶——”伴随着这样的声音，这本五彩缤纷的书，已经被我撕成了条条儿，手往上一挥，蹦蹦跳跳的我，把碎纸片扔了出去。
“你……你……！”妈妈气得说不出话来，一下子，那眼光和声音再一次变得柔和了，“来！坐在这妈妈给你读另一本，你好好听着！”妈妈拿出了另一本画报，没听多久，这本书又到了我的手中，书颠倒了过来，看来好戏又要上演了！
“宝宝乖！听妈妈念！”妈妈温柔的说着，但我不再听妈妈的话，不管三七二十一，“嘶——”又一次伴随着这样的声音，一本十二元的书，再一次毁在了我手中，妈妈的脸如同要下雷阵雨一般，阴了下来。
但是谁知道，六年后的我，却如痴如醉的爱上了读书，整天沉醉在自己的世界中，忘了时间，忘了吃饭，忘了睡觉，忘记了周围的一切。
在星期六，我看上了一本，叫《两个小八路》的书，我与故事中的小张一起冲锋，我与雄虎一起尖叫，与军官一起奔跑，看到精彩的段落时，有时手舞足蹈，有时害怕的流出了冷汗，有时生气地直跺脚。喜爱的不得了，到了走火入魔的地部，今天，我正津津有味地看着我喜爱的书，也再也不用妈妈给我读了，“嘉懿，吃饭啦！”“哦，马……上……就来！”
我一只手拿着书，一只手打开水龙头洗手，哗啦啦，水流了下来，我的手却在千里之外，这一洗，这一看，就整整花了5分钟，“快点！饭都凉了！”妈妈的话传入我耳中，“好了！好了！”我放下书，“噔噔噔！”我来到了餐桌旁，一口一口的扒着饭，“加油啊！冲锋啊！”书中的小张和小吴正在激烈的战争呢！“咳咳咳！”米饭从嘴里喷发了出来，米饭吃进鼻子里去了！
“书虫呀！书虫！不要吃饭看书，你看，饭都吃到鼻子里去了！”妈妈皱着眉，一边抽出我手中的书。我依依不舍得离开书，心不在焉的'吃着，不停地看两下旁边放着的书，就想早一点吃完，早一点接着看，肚子里生着妈妈的气。
我爱看书到了痴迷的境界，吃饭时看，洗澡时看，睡觉时看，这就是我与书的成长，我成长中的回忆！
时间慢慢的流淌着，我与书的成长故事也越来越多，我再一次理解了“书籍是人类进步的阶梯”，书籍，可以让我们我们更茁壮的成长！
书籍是人类进步的阶梯作文 篇六
名言给我们了很多启示，让我最赞同的就是：“书是人类提高的阶梯”。
去年暑假，我参加了书人的补习班，当教师问到：“从书里，你们懂得了什么道理”？这时候的我不知所措，一脸茫然，脑子里面乱哄哄的，不知该如何回答这个问题，只好顺着其他同学说的去回答，这一次，教师并没有在意我是按照别人讲的来说的，可是自我也是觉得脸红红的，躲在教室的角落，不好意思再去回答教师的其他问题了。紧之后，第二天的考试中，试卷中有一道题：“你在课外还读过什么有意义的'书，请把你最赞同的段落，写在横线上”。我一下子就傻了眼，我不停地回忆，可是还是想不起来，因为自我平时实在不怎样喜欢看书，所以我不得不把这道题空在了那里。
考试结束了，教师问我这道题为什么空着，我低着头，小声地说：“因为我不喜欢看书，所以我找不出来让我最赞同的语句”。教师听了，语重心长地对我说：“书是人类提高的阶梯，仅有在书的海洋中，你才能够学习到更多的知识，同时不断取得提高，书是人类的朋友，他能够教会你做人的道理，丰富自我的眼界”。
听了教师的话，我暗暗的下定决心，以后必须要多看书。从教师的话里，我也懂得了许多的道理，如：仅有读书才能使人提高，书就是我们第二个教师，能够告诉我们各种奇妙的发现，让我们了解更多的事物和道理，尤其是对写作文有很大的帮忙。
所以此刻我越来越喜欢看书了。
