语文月考分析作文【优选4篇】
语文月考分析作文 篇一
本次语文月考，我认真备考，但在阅读理解方面遇到了一些困难。通过对试卷的仔细分析，我发现了自己的不足之处，并总结了一些提高的方法。
首先，我在阅读理解中遇到了一些生词和长句，导致我对文章的理解产生了困难。针对这个问题，我决定加强词汇的积累和阅读能力的提高。我将每天抽出固定的时间来阅读课外书籍和英语文章，通过阅读来提高词汇量和对长句的理解能力。
其次，我在阅读理解中没有注意到文章的结构和重点，导致我在答题时没有抓住文章的核心思想。为了解决这个问题，我打算在平时多做一些阅读理解练习，培养自己对文章结构和重点的敏感度。同时，我还会请教老师和同学，听取他们在阅读理解方面的经验和建议。
最后，我在解题时没有仔细审题，导致我在选择题中出现了一些错误。为了改进这个问题，我打算在平时做题时，先仔细阅读题目和选项，理清题目的要求和答案的关系。我还会多做一些练习题，加强对不同题型的理解和应对能力。
通过对本次语文月考的分析，我发现了自己在阅读理解方面的不足，并制定了相应的改进方法。我相信只要我坚持努力，提高自己的阅读能力和解题技巧，下次的语文考试一定会有更好的表现。
语文月考分析作文 篇二
本次语文月考，我在作文写作方面存在一些问题，经过分析和总结，我找到了提高的方法和策略。
首先，我发现自己在写作时思路不够清晰，无法准确表达自己的观点。为了改进这个问题，我打算在平时多读优秀的作文范文，并学习其中的写作思路和表达方式。我还会多写一些练习作文，不断提高自己的写作能力和思维逻辑。
其次，我在写作时经常出现语法错误和用词不准确的情况。为了解决这个问题，我打算加强语法和词汇的学习。我会通过背诵和记忆常用的语法规则和词汇，提高自己的语言表达能力。同时，我还会请教老师和同学，纠正自己的语法错误和用词不准确的问题。
最后，我发现自己在写作时缺乏一定的文采和修辞手法，导致作文显得平淡无奇。为了改进这个问题，我决定多读一些文学作品和优秀的作家的作品，学习他们的写作风格和修辞手法。我还会多参加写作比赛和活动，锻炼自己的写作能力和文采。
通过对本次语文月考的分析，我找到了自己在作文写作方面的不足之处，并制定了相应的提高方法。我相信只要我坚持努力，不断学习和实践，我的作文水平一定会有明显的提高。
语文月考分析作文 篇三
一个月都过去了，月考也过去了，真快。现在知道自己月考成绩不好的同学，在怎么懊悔也没用了，都应经过去了，如果要怪，也只能怪自己考试时的状态。
状态好坏是两码事，它会直接影响到你的成绩。状态好，是你好好复习，认真检查，这是付出，既然是付出就一定有回报，哪怕只有一点点，也要争取。状态不好，就是在别人复习时，自己在玩，别人比自己多学一点，考试时遇到没复习到的重点，不是一定不会，那肯定也有点迷糊。虽然成绩没发，但我们通过考试前和当时的状态，考试成绩可想而知。
复习时，用功的好坏也会影响成绩。有些人说，我在家里把所有课本都读了多遍，为什么考得还是这么烂。有些人又说，我在家里只是认认真真的复习了一遍，考得还不错。这可不是侥幸，有些人虽然读了多遍，但他们并没有用功，根本是在应付。而另一种是在用心想把这个重点记住弄会。所以大家复习时一定用功，不然作用
很小。
有些人已经知道自己的成绩了，他们每天都会去老师办公室，急于知道自己的成绩，想知道错因，及时改正。有些人纯属凑热闹。我每次去都被老师轰出来，所以还不知道成绩。想想当时的状态和现在的分数，我估计也好不了哪儿去。
我们现在已经过了月考，就不能再沉浸在兴奋和痛苦当中了，我们要以积极乐观的心理面对学习。这次失败并不代表永远失败，月考已经过去了，成绩已不重要了，重要的是自己通过月考发现的不足。祝，好成绩。
语文月考分析作文 篇四
月考的分数出来了，我考的不是太理想。
语文考了一百一十分，数学只考了一百零二点五分，英语也只考了八十三分，这三门主科都没有达到我自己定的分数，我自己定的分数是95分加10分这样，也就是105。语文达标了，数学和英语都没有考好。
我分析过了：我数学错在粗心大意上面，比如：拓展题第一题，我算出来的'数是100.5，我却把它写成了160.6，你说我这是不是粗心大意呢？还有一题是第二大题的第四小题的第一题：“底是60，高是85”，算出来的得数应该是5010的，我却把它写成了1010；这几题算错就仅仅被扣了将近10分，这10分就代表了我这个人粗心大意，考过试也不细心检查，更别说被扣的这17.5分，所扣的这17.5分都是粗心大意所造成的。附加的二十分，一共有四大题，各题的分数都不一样，我竟然把会做的题目给做错了，你说我是什么啊？比如有一题是：420*63+42*370很简单的，得数肯定是4200，我却把它写成了8400了；还有一题是（如图）：BCEF是平行四边形，ABC是一个直角三角形，BC长8厘米，AC长9厘米，阴影部分面积比三角形ADH的面积大4平方厘米，求HC的长度。也很简单的，就连四年级同学都能做出来的，我却做错了。
胡老师有过一次分析就是说：竖式计算，把竖式写出来了，横式的答案却没有写，这就像你把一块地你天天给它施肥、浇水、播种；到了秋天，果实长出来了你却在那里不收，就算你再好的果实长在那里，已经是非常的饱了，再长的话就多了、烂了。也就是说你天天给它施肥、浇水、播种，但到了最后你要把那金灿灿的果实收到粮仓里，冬天就不怕饿了，要是不收的话，不给饿死才怪呢。反过来也就像你把一题题目给做出来了，却没有写答案，是一样的道理吧？现在想想老师说的很有道理，我要铭记在心啊！
今天中午，我把试卷拿给回家给我妈妈看，当时我妈没有打我，还对我说：“你这次期中考试是怎么考的啊，我就想不通你英语怎么平均分都没有达到啊，你这个数学因为什么错的啊，英语是因为什么错的啊？要找到原因好好的给补上来啊，我语文就不说你了考的还可以”。我低着头小声的回答道：数学是因为粗心大意，没有检查所造成的；英语是没有掌握重点所造成的。她又对我说：下一次考试要继续努力，考出你理想的成绩，不要让我再看到这一点分数了。我说：我知道了，下次我继续努力，考出理想的成绩。说着我边上楼去了，当我刚上到第二个台阶时，妈妈又说了一句话：我知道你已经努力了，但是我想你下次一定会更努力的，一定会考出理想的成绩的。我说：好的，我会的，我下次一定继续努力，考出理想的成绩。
下午上学的时候，走在路上，我妈妈问我：你们班数学、语文、英语考的最好的是谁啊？我说是：张家瑞，他三门加在一起一共被扣了3.5分；那全年级呢？我又说：应该也是张家瑞吧。我妈妈说：那你要好好的向张家瑞学习呀！下课的时候经常和他在一起交流交流，看看他的学习方法、学习态度。我说：知道了。
所以我一定要好好的向张家瑞讨教经验，我相信下次考试一定能考出好的成绩。
