难忘的人作文400字(最新5篇)
难忘的人作文400字 篇一
难忘的人
人生中总会遇到一些难忘的人,而对我来说,那个难忘的人就是我的初中班主任李老师。
李老师是一个非常和蔼可亲的人。她总是笑容满面,给人一种亲切的感觉。她对待每个学生都非常平等,从不偏袒任何人。她总是鼓励我们发言,鼓励我们讨论问题,鼓励我们勇敢地表达自己的观点。她相信每个学生都有自己独特的价值,她相信每个学生都能取得成功。她的鼓励和支持让我有了更多的自信,也让我敢于追求自己的梦想。
除了和蔼可亲,李老师也是一个非常有责任心的人。她对我们的学习成绩非常关心,总是给我们提供各种学习资源和辅导。她会耐心地解答我们的问题,帮助我们理解知识点。她还经常组织各种活动,让我们在课外也能有一个全面的发展。她相信教育不仅仅是书本知识的传授,更重要的是培养学生的综合素质。她用实际行动告诉我们,只有全面发展才能真正成为一个有价值的人。
在我遇到困难的时候,李老师总是给我鼓励和支持。她相信我有能力克服困难,相信我可以战胜一切困难。她告诉我,困难只是暂时的,只要我坚持努力,就一定能够成功。她的话语让我倍感温暖,也让我更加坚定了自己的信心。
李老师是我难以忘怀的人,她不仅是我的老师,更是我的朋友和榜样。她教会了我怎样做一个有责任心的人,教会了我怎样克服困难,教会了我怎样勇敢地追求自己的梦想。我将永远感激她,也将永远怀念她。
难忘的人作文400字 篇二
难忘的人
记得那是一个寒冷的冬天,我和妈妈来到一个陌生的城市。刚到这个城市,我对一切都不熟悉,心里有些害怕和不安。但是,在这个陌生的城市里,我遇到了一个难忘的人,他就是我的新朋友小明。
小明是一个非常友好和乐于助人的人。他主动向我打招呼,帮助我适应新环境。他告诉我这个城市的一些有趣的事情,介绍给我一些好玩的地方。他还向我介绍了他的朋友,让我感觉到了温暖和关心。
除了友好和乐于助人,小明还是一个非常有才华的人。他擅长绘画和音乐,经常在学校的艺术节上展示自己的作品。他的绘画作品栩栩如生,色彩鲜艳,给人一种美的享受。他的音乐才华更是令人惊叹,他能弹奏各种乐器,演唱各种风格的歌曲。每次看到他的表演,我都会被他的才华所震撼。
在和小明相处的过程中,我学到了很多东西。他教会了我如何对待陌生人,如何帮助别人,如何发现自己的才华。他还鼓励我追求自己的梦想,相信自己的能力。他告诉我,只要我坚持努力,就一定能够成功。
小明是一个我难以忘怀的人,他不仅是我的朋友,更是我的榜样和启示。他教会了我如何与人为善,如何发现和发展自己的才华,如何坚持追求自己的梦想。我将永远感激他,也会将他的教诲铭记在心。
难忘的人作文400字 篇三
今天,我自己一个人坐车去外婆家,一走上车,烟雾迷茫,真难受,于是,我找了个位置坐了下来,我问售票员阿姨,什么时候才回到,阿姨说,到了她会叫我,于是,我进入了梦乡,过了30几分钟,我醒来,感觉这不是外婆家,我就问售票员阿姨:“阿姨,这是哪啊?”“哦,对不起啊,小妹妹,我忘了叫你,我看你睡觉睡得那么香,所以我不好意思叫你起来!那你自己现在去汽车站买票回去吧?”
“我……我……我没钱了”我失望的说。“来,小妹妹,我这又钱,走,阿姨带你去买票!”于是,她牵起我的手,走向汽车站,到了售票员那,阿姨说:“小陈,给我来张车票!”“去哪里的?”售票员叔叔问,我说:去松溪!”“好的”,于是,阿姨拿起了56元,我心里一下冰冷了,到了松溪,我把这件事情告诉了我的妈妈,妈妈说:“我们不能白让那个阿姨付钱,以后,你在哪里再见到那个阿姨,我们要把钱还给她,懂吗?”
“恩”。过了几天,我偶然又见到了那个阿姨,原始,我把钱还给了她。
谢谢你,阿姨!
难忘的人作文400字 篇四
忘的,这个词对我来说是十分庄重的,只有真正使你难忘的才算,那么,我忘不了的那个人又是谁呢?
在我的脑海里,忘不了的那个“他”是一个残疾人,我不知道他的.名字,但他今我佩服。
在长沙市一条热闹的街上,围着一大群人,我挤进去看,只看见一幅铺在地上的长幅画的一头,放眼望去,好家伙,这幅画有好几米长呢!在那头,一个小男孩正趴在地上专注的画着画,我又往前挤了挤,来到那个小男孩身边时,我仔细的打量着他:剪着一头乌黑的平发,个子不大,一对水汪汪的大眼睛,小小的嘴巴,看样子可能只有七、八岁,但引人注意的是他的右手没了,左手也只剩一个肉球,但他仍用他那剩下的肉球在作画,,最令人不可思义的是,他那个肉球画出来的简直惟妙惟肖,人们在围观的同时,也不忘为这个小男孩感到叹惜,多么好的孩子,可惜没了右手,沦落一到要在街上画画,靠人们的施舍为生,可能他从前也是个活泼可爱的正常男孩,但现实是残酷的,不知为何无情的让这个本是完美的生命变得残缺。但是,你瞧他多么坚强,他刻苦学习,才会有今天的成就啊!我不敢多想,离开了人群,但我仍忘不了他。
他能令我难忘的,是他小小年纪对命运不屈服的精神。
难忘的人作文400字 篇五
语文老师对待我们就像朋友一样,我们对她也十分的信任。有一次,我的语文成绩在下降,心里很着急不知该怎么办,这时我想起了语文老师平时对我们说的有什么不开心,烦恼的事都可以告诉她,我鼓起了勇气找到了语文老师,她正在休息。语文老师见我进来便问我有什么事,我说我想找她谈心。她听了很高兴,立刻把我带到了会议室。我坐下后把心里的不愉快全说出来了,语文老师帮我分析了,我也知道了怎样提高成绩,舒老师并告诉我上课要多举手回答问题,对自己要充满信心,不管回答的对与错,都要大胆回答。回答对了很开心,很有信心。回答错了也不要气垒,不要灰心,争取下一次回答正确。
听了老师的这些话,我真的从此改变了,我的成绩提高了,上课也爱回答问题了,我为此真的很高兴。
而让我有这么大变化的正是老师的那些话,我从心底感谢她。是她让我对自己充满信心;是她让我学会怎样面对挫折
;是她让我广交朋友。在这短短的两年里,我似乎学到了在普通学校几年也学不到的东西,那也许就是这个学校与其它学校的不同吧!
马上就要离开,我想我永远也不会忘记这个使我改变的老师,她会永远在我的心中。