描写音乐的作文(精彩6篇)
描写音乐的作文 篇一
音乐，是一种无声的语言，却能穿越时空，触动人的心灵。它能够抚慰疲惫的心灵，激发人的激情和创造力。无论是古典乐、流行曲，还是摇滚乐、爵士乐，每一种音乐都有着独特的魅力。
当我听到优美的古典乐时，仿佛置身于一个美丽的梦境中。音符在空中跳跃着，像一只只优雅的蝴蝶舞动着翅膀。每一段音乐都如同一幅绘画，将美丽的景色展现在我的眼前。古典乐富有层次感，旋律优美动人，让人沉浸在音乐的海洋中，忘记一切纷扰。我可以感受到音乐家们对生活、对艺术的热爱和追求，他们用音乐表达了自己的情感和对世界的理解。古典乐给予我力量和勇气，让我相信生活中的困难和挫折都可以被克服。
流行曲，是现代年轻人最喜欢的音乐之一。它快节奏、充满激情，让人感到脚步轻盈、心情愉悦。每一首流行曲都有着动听的旋律和时尚的歌词。流行曲可以让我放松心情，摆脱烦恼和压力。当我听到欢快的节拍，我不禁想起年轻时的梦想和热情。流行曲让我感到年轻、自由和无忧无虑。它是年轻人的精神食粮，是他们表达自己的方式。
摇滚乐，是一种充满力量和激情的音乐。它的节奏快、音量大，让人感到充满活力和动力。摇滚乐的歌词通常反映了年轻人的不满和反叛情绪，让他们感到被理解和认同。摇滚乐可以让人释放负面情绪，尽情地表达自己的情感。当我听到摇滚乐时，我感到一股强大的力量从内心涌出，让我勇敢地面对困难和挑战。
爵士乐，是一种充满韵律和自由的音乐。它的旋律流畅、优雅，让人感到舒适和平静。爵士乐可以让我放松身心，进入一个悠闲的世界。当我听到爵士乐时，我感到自己仿佛置身于一个咖啡馆里，沉浸在音乐的海洋中。爵士乐的演奏者们充满了创造力和想象力，他们用音乐表达了自己对生活的理解和感受。
音乐是一种奇妙的艺术形式，它可以打动人的心灵，带给人们快乐和力量。无论是古典乐、流行曲，还是摇滚乐、爵士乐，每一种音乐都有着独特的魅力，让人沉浸其中，忘记一切烦恼和忧愁。让我们用音乐的力量，创造美好的生活！
描写音乐的作文 篇二
音乐，是一种超越语言的艺术，有着神奇的魅力。它可以在瞬间打动你的心弦，让你忘记一切烦恼和困扰。无论是欢快的节奏还是悠扬的旋律，音乐都能带给你无尽的快乐。
当我听到悠扬的钢琴声时，我仿佛置身于一个优美的世界中。每一个琴键的轻触都带来一种神奇的感觉，让我忘记了身边的一切。音符在空中跳跃着，像一只只自由的小鸟，展翅飞翔。钢琴音乐给予我一种宁静和安慰，让我感到平静和放松。每一个音符都有着独特的韵味，让我沉浸在音乐的海洋中，忘记了一切的烦恼和压力。
当我听到激情四溢的吉他声时，我仿佛被一股强大的力量所吸引。吉他的音色独特，既能够柔美动听，又能够激昂奔放。每一个音符都充满了激情和力量，让我感到无比的振奋和兴奋。吉他音乐让我感到自由和无拘无束，仿佛能够飞翔在天空中。它让我勇敢地面对困难和挑战，让我相信自己可以战胜一切。
当我听到动感十足的鼓声时，我仿佛置身于一个热闹的舞厅中。鼓声有着强烈的节奏感，让人忍不住想跟着节拍跳起舞来。鼓声的力量感让我感到充满活力和动力，让我充满了对生活的热情和激情。每一次敲击都是一次释放，让我感到轻松和愉悦。鼓声让我忘记了疲惫和压力，让我感到无比的快乐和满足。
音乐是一种奇妙的艺术形式，它能够打动人的心灵，带给人们快乐和力量。无论是钢琴音乐、吉他音乐还是鼓声，每一种音乐都有着独特的魅力，让人沉浸其中，忘记一切的烦恼和忧愁。让我们用音乐的力量，创造美好的生活！
描写音乐的作文 篇三
夜晩，西湖上喷出了五颜六色的音乐喷泉。音乐喷泉吸引了很多中外游客。音乐喷泉明亮地照耀着夜色晩的天空，这景色真美！
西湖的音乐喷泉色彩艳丽。一会儿绿油油的，一会儿金灿灿的，一会儿半蓝半紫，一会儿半紫半黄。葡萄紫、天蓝、翡翠绿，这些颜色音乐喷泉都有。还有一些说也说不出来，见也没见过的颜色像彩虹一样飞挂在西湖上。
一会儿，湖面上升起一个花骨朵儿，正当人们准备拿起照相机拍照时，花骨朵儿变成了一朵绚丽的鲜花。两三秒后，鲜花也消失了。
忽然又出现了一个爱心。那颗爱心很漂亮，旁边似乎还长着几根小草，它们都在慢慢变大，忽然，爱心没有了，小草也不见了。
接着又来了一座城堡，跟电影上的一模一样，也那么大，也那样蓝，很美的站在西湖上。
音乐喷泉的声音越来越弱了，到最后，湖面上出现了一滴水珠后，音乐喷泉消失了。
描写音乐的作文 篇四
怔怔地望着屏幕，银幕上的那个仅12岁的女孩面色沉静，优雅自然的架着琴弓，高贵的气质由内而外的散发出来。真像他啊，这种浑然天成的感觉又想起了那个夜晚。
也许是音乐世家的影响，很小的时候就对这些乐曲很敏感了，我知道作者想借这些旋律来诉说些什么，我能分辨谱子字里行间内流露出的感情，我自认为在对理解曲谱上是有天赋的，但在那个夜晚，我真正听到了一个音乐家对音乐的理解与爱。
那是一次偶然的机会，我获得了一次去听演奏会的机会。静静靠在椅背，钢琴家演奏的很出色，但是在他的演奏中，我没有看到能够吸引我的特点所在，也没有多大的兴趣，半梦半醒。在中场，钢琴家请来了一位沉默寡言的提琴演奏家，他手上的不是当前最热门的乐器小提琴，而是一把仿佛笼罩着古老气息的中提琴。我饶有兴趣的挺直了身子，紧紧的盯着那把提琴，仿佛期待着什么，总感觉，它一定会带给我惊喜。
提琴师和钢琴家都就位了，场面安静的有点不可思议，环顾四周所有的观众都同我一样屏息凝神。他缓缓地搭起琴弓，慢慢的搭上琴弦。空气都仿佛凝固了，他站在那里与琴本身就融为一体，浑然天成的散发出一种贵族气质，高贵得让人想要仰视他们。
第一个颤音划破了寂静，心脏仿佛被猛地攥紧，然后慢慢松开。释然的松了口气，果然没有让我白期待，这首《爱之悲》以前也曾听大王老师与子爽合奏过，深知这里面的难度，蕴含着多少悲伤难过的情绪才能演绎得如此完美而精彩。
他面色平静的不起一丝波澜，眉宇间有种隐约的伤感，又看的不太清楚。琴弓滑动的如此缓慢，以至于让我认为就算听不见看一看也心满意足。他是今晚的主角，他的完美令今夜所有的人都化为陪衬。充满悲意与无限眷恋的旋律化为了淡淡的雾气，萦绕在他身旁，让人欲望又看不清，为今夜这曲《爱之悲》又蒙上一层朦胧神秘的面纱。
低沉的悲愤是绝望的，典雅而高贵又不似人间应有的乐曲，恍若流水般平静的流动，却时不时卷起一阵悲伤的水花，将你的心也浸透在这份悲伤里。大王老师曾告诉我，情绪是乐曲里最不可缺少的，少了情绪，乐曲就失去了灵魂，而你现在要做的，就是重新赋予它灵魂。当时，我一点也不明白，，可是现在我的思路已经变得越来越清晰。《爱之悲》的悲伤并不是它仅有的灵魂。如果没有那份刻骨铭心的爱，何来悲？
一曲已毕，心里充满了感激，我拭去澄澈的泪珠，站起来鼓掌，这是对乐者的尊重，更是对这曲《爱之悲》的致敬。
回过神，屏幕上的女孩仍然在继续演奏，同样的《爱之悲》，心里闪过一丝动容，那一晚的《爱之悲》令我终身难忘。
描写音乐的作文 篇五
有一种音乐唯有抵达人的心灵深处，才能产生共鸣。世上有一种相识叫一见钟情，对于我和这首曲子的初次相识也许可以称得上“一见钟情”吧。初次接触这首令人心旌摇曳的埙曲是在一位朋友的空间日志里。
伴随着朋友唯美的婉约的散文诗，它像一缕灵空缥缈的云烟越过万里霞光，氤氲融化着枯槁的心灵，穿越着人性的柔软，促使着饥渴的意念不得不为它回首驻足······它以古朴、浑厚、神秘、凄婉的独特魅力把我带入了一个飘着唐风宋雨的古老国度。踏着浑厚、凝重的前奏，眼前似乎演绎着一幕幕皇家宫殿的.恢弘与庄严。似乎有那幽悠、沉稳的编钟有条不紊的旋律，像一个历经风霜
的老者冷眼旁观着世事的沧桑，不以物喜，不以己悲。那一串串飞扬跋扈的音符带着泥土的芬芳埙奏出大地绝美的吟唱，像朵朵轻盈七彩的水泡远离尘世的纷扰与浮华，义无反顾飞向那广褒无际的灵空世界，寻找一丝心灵的静然。渐渐地，那沐浴着细雨青烟的古老建筑隐匿在一片苍茫的雾霭里，只留的那一丝丝说不清道不明的思绪在胸间。似有抛却世俗的的清高与安然；似有未了的情结与牵绊；似有相守难相见的遗恨与斐然；似有海枯石烂、生死不改的决心与誓言。
声声呜咽，如诉如泣，难挥心头那团浓得化不开的凄美与哀怨。自古多情多苦难，重情、多情之人是痛苦的，也是幸福的。饱尝了人间的情感之美，也经历了世间的无奈与苍凉！它曲调飞扬，跌宕起伏，尽管不曾有一句说辞，却道出了人生疆场：有曲终人散落下帷幕的苍凉，有风刀霜剑后隐隐的痕伤，有抛却红尘琐事的解脱与释怀，有超越过后的壮美与淡然。
埙声悠悠，琴音袅袅，乘着这古风韵雨，任思绪飘飞，弥漫缭绕在心灵深处最美的一处悸动。喧嚣中的一份静美，世俗中的一份安然，忘却那剪不断理还乱的情缘俗事，摒弃那辛酸隐痛的反复纠葛。
人生淡如菊“花开似无声，花落似无意”人生本是多事之秋，随性、随意、随缘。让时光过滤尘世的纷扰，沉淀一份岁月的安宁，让沧桑慢慢冲洗心灵的污垢，还原一个至纯至美的人之本性！只留得洞察世事的清醒与淡然，让心境从容淡定，以不变应万变！
描写音乐的作文 篇六
今天要开班级音乐会。同学们带来了许多乐器，有带小提琴的，有带黑管的。音乐会开始了。有两人组合，有三人组合，还有五人组合，场面十分热闹。音乐会上有十多个节目，最引人注目的是罗九牧组合。因为他们三人都带着帽子，所以陈蕤林叫他们“三帽子组合”。
“三帽子组合”演唱了《原谅我》和《哦!苏珊娜》两首歌曲。三人组合里的周沛欣和范捷民把歌词背得滚瓜烂熟，唱得很流畅。好笑的是罗九牧，他唱的时候，一会儿抢拍子，一会儿跑调，一会儿忘词。有时候还呼呼地喘着粗气，脸涨得通红，脖子上的青筋都鼓出来了。看着他的滑稽样，全班同学都开心地笑起来。每一组的同学表演结束后，都会赢得阵阵掌声和欢笑声。大家沉浸在音乐会欢乐的海洋里。
