考试的作文(通用6篇)
考试的作文 篇一
应用题：你认为考试的作文是否应该取消？
近年来，关于考试的作文是否应该取消的讨论越来越多。有人认为作文可以考察学生的语言表达能力和思维逻辑能力，应该继续保留；而也有人认为作文成为了应试教育的工具，给学生带来了巨大的压力，应该取消。就我个人而言，我认为考试的作文应该取消。
首先，考试的作文在当前的教育体制下过于功利化。随着教育的发展，考试成为了衡量学生能力的重要手段。然而，考试的作文因为时间限制和评分标准等原因，往往无法真正反映学生的写作水平和思维能力。许多学生为了迎合评卷老师的标准，不得不背诵范文和套用模板，使得作文变得毫无创造力和个性。这种应试教育的方式不仅削弱了学生的写作能力，也限制了他们的思维发展。
其次，考试的作文给学生带来了巨大的心理压力。在备考期间，学生们需要背诵大量的范文和写作技巧，以应对各种题目。同时，为了追求高分，学生们常常熬夜苦学，导致身心疲惫。考试的作文成为了学生们的一块累赘，使他们变得焦虑和紧张。这种心理压力对学生的身心健康产生了负面影响。
最后，考试的作文无法真正培养学生的写作能力。写作是一项需要长期积累和实践的技能，而考试的作文只是短时间内的应试训练。学生们在备考期间，大多只是为了应对考试而写作，而非真正享受写作的过程。因此，考试的作文无法激发学生的写作兴趣和创造力，反而使他们对写作产生了抵触情绪。
综上所述，考试的作文应该取消。作为一种应考手段，考试的作文已经偏离了初衷。我们应该更加注重培养学生的创造力和思维能力，而非将写作变成了一种应试工具。取消考试的作文能够减轻学生的压力，促进他们的全面发展。同时，我们也可以通过其他形式的写作任务，如写日记、写读后感等，培养学生的写作能力。只有这样，我们才能真正激发学生的写作潜力，让他们在写作中获得快乐和成长。
考试的作文 篇二
应用题：考试的作文对学生的写作能力有何帮助？
作文是学生们在考试中常常遇到的一种题型，同时也是一种重要的学习方式。考试的作文可以帮助学生提高写作能力，培养思维逻辑和表达能力，同时也是一种对知识的巩固和运用。因此，考试的作文对学生的写作能力有着积极的帮助。
首先，考试的作文可以锻炼学生的写作能力。写作是一项需要长期积累和实践的技能，而考试的作文正是学生展示写作水平的机会。通过参加考试的作文，学生们可以不断练习写作，提高写作的技巧和速度。同时，考试的作文也可以检验学生对语法、词汇和句型等知识的掌握程度，帮助他们发现和弥补自己的不足。
其次，考试的作文可以培养学生的思维逻辑和表达能力。在写作的过程中，学生们需要思考问题，整理思路，构建论证和展开观点。这种思维过程可以锻炼学生的逻辑思维和思维能力。同时，通过考试的作文，学生们也可以提高自己的表达能力，学会用恰当的词汇和句式来表达自己的观点和论证。
最后，考试的作文可以帮助学生巩固和运用所学知识。在写作的过程中，学生们需要运用自己所学的知识来支撑自己的观点和论证。这就需要学生们对所学知识进行总结和归纳，从而巩固和运用。通过考试的作文，学生们可以将所学的知识应用到实际生活中，提高知识的实际运用能力。
综上所述，考试的作文对学生的写作能力有着积极的帮助。通过参加考试的作文，学生们可以锻炼写作能力，培养思维逻辑和表达能力，同时也巩固和运用所学的知识。因此，我们应该正确对待考试的作文，将其作为一种提高自己能力的机会，而非一种负担和压力。
考试的作文 篇三
今天我们期中考试了，第一场考试是语文，当我拿到语文卷子时，想起了甘老师说的一句话“j q x见到韵母ü的时候，一定要把点儿去掉，当他们分解的时候，一定要把点儿加上。”于是我就拼命的检查，看有没有问题。第二场考试开始后，当我拿到数学卷子时，好多都是我做过的题目，我认认真真的答题，争取得到100分。下午的英语考试，我觉得也不是特别难，甘老师念得我都听懂了，我很期待我的成绩。
为了我将来长大能够取得好成绩，我现在就要好好学习，每一天都要认真仔细的听老师们讲课，同时还要克服自己身上的缺点，争取做个优秀的少先队员。
考试的作文 篇四
啊！到考试了我们开始紧张的复习，老师规定前2天复习前面的1。2。单元。后几天复习3。4单元当我们现从前面开始复习。
啊！老师开始疯狂的扫描，我们每天3张卷纸，当写玩一张有来一张，就跟印卷纸一样，印完一张又一张，数学老师有一个特点不爱占课，不爱发卷纸，但是他不让我们抄作业数学老师是对我们的好，老师一般让我们问，不会的问，听不懂的问等，老师一般经常说的是不会的人照样不会，就算你讲一百，一万他还是不会，会的人早就会了语，英老师都好让我们大家做卷纸每一天能不写作业但是老师是为了我们的成绩。
啊！考试结束了我们解放了，我们语文作业一篇作文，数英作业没有考试后的感觉真好，到家后我的老妈还是不让我动电脑，问我考试考完了我说，嗯我可以开始玩电脑了我对考试有两个同样的爱，考试爱是可以提高我们的成绩和将来的事业，所以我对考试是爱的。
考试的作文 篇五
还有一个星期就要期末考试了，我们应该怎样对待它呢?
首先，我们要把一学期学的内容和知识点复习一遍，做一些练习。有的人平时不好好学，快要考试的时候就死记硬背。这样临时抱佛脚是没有用的，死记硬背也记不住多少。在学校，老师要我们复习的都是要点，我们回家应该多翻看，在家复习时应从第一课起，往后复习。复习时先将课文默读一遍，再把生字看一遍，将学习课文时做的笔记看一遍。如果遇到不懂的地方或问题，应该去问老师、查资料······
其次，我们要以平常心去对待期末考试。不要把自己弄得太累、太忙，如果复习较累了，可以放松一下，打打篮球、乒乓球，适当地看会儿电视、玩会儿游戏。就如一句俗话所说，不考不玩、小考小玩、大考大玩。考前也不要太紧张，它只是人生跑道上必定要越过的栏，只要你勇于面对它，不管分数高低，你就是胜利者，并不要把分数看得那么重，只要发挥正常水平就行了。
祝所有同学考试顺利!考出好成绩!
考试的作文 篇六
我至今才知道什么叫做史上最easy的考试了，因为这张试卷在维恩学校这只不过是一张幼儿园才做的试卷，连双美班都会做那叫一个什么简单发呢？这只不过是一个1+1=2的试卷罢了不过科学也是一样，虽说简单，可杀机却暗藏其中。几个填空，几个选择都坏让我痛心疾首地失去宝贵的分数。这次科学多少？93啊！93！！！！为什么会这个样子？是粗心吗？我觉得有可能是的
考试随风而过，等待我们到来的.，是一个个鲜红的分数。考卷，连一克也不到；价格，买一只笔还不够。可是成绩代表着什么？压力？负担？奖励？惩罚？都可能有。这么多的压力都集中在一张纸上，能不成了学生背上的一座珠穆朗玛峰？况且，有八座！体育、科学、英语、电脑、音乐、思想品德，只不过是家后面的一座长冈山罢了。可语文，加上数学，不就是珠峰吗？这后面，我们付出了多少心血？一连串的模拟考，一叠叠的作业本，一堂堂令人想睡觉的课换来的是什么
