初中这段时光作文(精选6篇)
初中这段时光作文 篇一
初中这段时光，是我人生中最难忘的时刻。在这三年的时间里，我经历了许多挑战、收获了许多成长。初中不仅仅是学习的时光，更是自我认识和发展的时期。
首先，初中教育给了我广阔的知识视野。在初中，我开始接触各种学科，学习了更多的知识。数学、语文、英语、历史、地理等等，每一门学科都让我感到新奇和有趣。我从中了解到世界的多样性和知识的无穷魅力。这段时光让我明白了学习的重要性，不仅仅是为了应付考试，更是为了拓宽自己的思维和见识。
其次，初中教育培养了我良好的人际关系和合作能力。在初中，我结识了许多优秀的同学和老师。他们的陪伴和指导让我受益匪浅。在团队合作的活动中，我学会了倾听他人的意见，尊重他人的观点，更好地与他人合作。这段时光让我明白了团队精神的重要性，只有和大家一起努力，才能取得更好的成绩。
最后，初中教育锻炼了我的坚持和毅力。在初中，我经历了许多考试和竞赛，有时会遇到困难和挫折。但是，我学会了不轻易放弃，勇敢面对困难。每一次的挑战都让我更加坚定自己的目标，并且努力去实现它们。这段时光让我明白了成功的背后是不懈的努力和坚持，只有付出才能有所收获。
初中这段时光，对于我来说是宝贵而难忘的。它不仅仅是学习的时光，更是塑造我性格和培养我能力的时光。我会珍惜这段宝贵的经历，用它来指引我的未来。
初中这段时光作文 篇二
初中这段时光，是我人生中最重要的阶段之一。在这三年的时间里，我经历了许多变化，从一个稚嫩的小孩逐渐成长为一个懂事的青少年。
首先，初中教育给了我自我认识和发展的机会。在初中，我开始意识到自己的优点和不足，并逐渐找到了适合自己的学习方法和生活方式。通过参加各种活动和社团，我发现了自己的兴趣和潜力，进一步明确了自己的目标和追求。这段时光让我明白了自我发展的重要性，只有不断地改善自己，才能迎接未来的挑战。
其次，初中教育培养了我独立思考和解决问题的能力。在初中，我开始接触到更多的知识和信息，学会了分析和评估不同的观点和思想。老师们鼓励我提出自己的疑问和见解，帮助我培养了独立思考的习惯。这段时光让我明白了思维的重要性，只有有自己的独立思考能力，才能在复杂的社会中做出明智的选择。
最后，初中教育教会了我如何面对挑战和困难。在初中，我遇到了许多困难和挫折，有时会感到迷茫和无助。但是，我学会了从失败中吸取教训，从困难中寻找机会。我不再害怕失败，而是积极面对挑战，勇敢地去克服困难。这段时光让我明白了困难和挫折是成长不可或缺的一部分，只有不断地面对它们，才能变得更加坚强和成熟。
初中这段时光，对于我来说是宝贵而意义深远的。它不仅仅是学习的时光，更是自我认识和发展的时光。我会铭记这段宝贵的经历，用它来引领我未来的道路。
初中这段时光作文 篇三
来到文来这个大家庭后，丰富多彩的活动令我们受益匪浅并快乐着，而在班级中，我们还有一个小小的园地，活动小组。活动小组由同学们自主组成，一个小小的交际圈，却有着一段段美好的时光充斥着快乐的每一天。
小队活动是一次有意义有乐趣的活动。而当我见证第一只经我手捏出的青瓷花瓶时，那一段美好的时光，又令我细细回忆起来……
小队活动时，小天的妈妈带我们去了一个陶艺馆，在参观成品时，那些白瓷净瓶质致密，胎釉纯白，浑然一体，洁润滑腻，如脂似玉，整体晶莹剔透，呈现出幽幽的光晕;还有繁复华丽的青瓷，釉色青碧，釉层厚润，可与翠玉媲美。这些美丽的陶瓷让人恍若隔世，让人感叹，此瓷只应天上有啊!
陶艺师带我们来到制瓷室，让我们一个一个指导制作。轮到我时，老师先拿来
一大团瓷土，打开拉胚机，将瓷土重重摔在上面，这样才能更好吸住。老师坐上椅子，将拉胚机档数调到最大，双肘放在膝盖上，让双肘有一个支撑点。他双手作环状，使劲环住旋转的瓷土，用力做成一个圆柱状。
老师起身示意我坐下，让我先把双手沾湿。老师让我把手肘放在膝盖上，双手环住瓷土，手指交叠，大拇指相对。拉胚机的档数调到中等，我的双手要把握好力量，我的目标是做一个青瓷花瓶。老师教我将瓷土拉高。我把手按照先前放好，老师说：“双手慢慢把胚体缓缓向上拉，动作力度不要太大，否则会把胚体捏断。”
我双手握好，慢慢朝上拉，我能感觉到瓷土被拉伸，我沾点水，因为瓷土和我的手摩擦会干燥，如果不沾水，就会在胚体上留下印子。到了一定的高度，老师说：“接下来我们要给它‘增增肥’，先做成一个杯子。”我按照老师教的，左手半环胚体，右手全部进入胚体，四个手指轻轻向外推，左手不能松，不然胚体就会抖动，从而导致成品烘干后不平衡。做完“增肥”这一步，就要给它“收腰”啦。
收腰可不是什么简单活，在老师的帮助下我才得以完成。第一次尝试时，当我用手向内挤压时，由于力道太大，胚体差点“断了腰”，整个胚体快速地旋转起来，惊得我急忙呼喊老师才得以解决。第二次我就不敢这么鲁莽了，我的手柔柔地放上去，湿滑的胚体让我难以把持力道，老师说，当心，力量放小。这才让我的胚体收好了腰。胚体收完腰，就变得圆圆的了。上颈我稍作调整，变得细长起来。
一个花瓶胚体完成了，老师可爱地说：“左手一个叉子，右手一把刀子，把花瓶切下来!”滑滑的胚体就立刻呈现在老师的手上，小小的花瓶胚体，好生可爱。我看着它，心中乐开了花，又觉得美好的时光逝去是如此之快。
两周后，我拿到了烘干的小花瓶，淡淡的翠绿，细细的痕纹，让这个小花瓶别有情趣，通体透亮，在灯光的照耀下显得格外细腻，好一个青瓷花瓶!
小小的花瓶让我受益匪浅，这段短暂却又美好的时光，会让我永久珍藏。
初中这段时光作文 篇四
今天，上课明显有些力不从心，除了和往常一样对老师的厌烦，还有一种莫名的情感萦绕心头。很奇怪，我无法用语言去描述它。
怀旧，我常常在他人面前批判这种情感，我总是自信的阐述“过都过去了，怀旧就是浪费时间”的观点，可真到了自己，又何尝不是如此？
人非草木，孰能无情？
当站在班门口的窗台向不远处的那栋老式建筑眺望时，心头多少还是会有些触动。我做不到心安理得的忘记那里，毕竟那时陪伴我初中三年的居所。在那里，有熟悉的人，熟悉的路，熟悉的一切……
但三年时光，我无时无刻不想离开那里——我厌倦了舅舅的严厉，厌倦了舅妈的教诲，厌倦了那里的一切……
如今离去，不知为何，所有的不耐烦、所有的厌倦都在我迈开腿离开的瞬间释然了。
慢慢的，我开始怀念，怀念起那三年的美好时光，怀念起凌晨五点大庆路的寒风，怀念起深夜十二点台灯发出的微光，怀念起那三年中一切的美好……
顺着大庆路，通过两个熟悉的十字路口，便是母校七中。
七中，近几年来声誉直线下降，无非是一些流氓地痞从中做梗罢了。在那里，我度过了我迄今为止最快乐的三年，我对它的记忆丝毫不亚于徐志摩对剑桥大学的记忆。
那里，储藏了太多太多的回忆。
透过操场的那颗梧桐树，教学楼映入眼帘，我不禁怀念起那些年和我一同在楼上楼下奔走的人，可如今他们的背影都已消散在风中，空留我一人在原地哀叹……
他们，在哪里啊？
九五班的教室设在二楼，由于旁边有个规模不小的屠宰场，所以五班的教室一年四季总是“牛粪飘香”，可如今离去，却又怀念起那牛的嘶鸣……
推开班门，那张残缺的讲桌依然伫立在原地，老师们的身影还历历在目，滔滔不绝的讲演仍在耳边回响……
我怀念郭老师“更年期”时的猜疑，怀念周老师作业上的“好”字，怀念被李老师拉到办公室背书的日子，怀念和徐老师开玩笑的日子，怀念马老师的“信阳话”，怀念朱老师的卷发，怀念黄老师的憨厚……
怀念九五班的一切……
班主任不是郭泓了，他叫匡汉民。
我在高中不快乐，却再也回不到初中。
初中这段时光作文 篇五
当我步入初三的时候，我就不禁感慨时间流逝之快了。而如今，又是一转眼，我就面临着毕业了，我离中学毕业的那一天越来越近了。
面对着即将走过的初中时光，近来，我的思绪尝尝回到了我刚入初中的那会。那时候的我带着满脸的笑容走进了初中的大门，我对我的中学生活充满着好奇，也带着十足的向往。
进入初中后，我很快的就认识到了不少的朋友，这些朋友们都拥有一颗善良的心。他们友好亲切，与他们相处的时光，我感到很轻松，也感到很快乐。随着时间往后，我与朋友们之间的了解越来越深了，同样也熟悉了初中校园里的一切，熟悉了校园里的环境，熟悉了老师与同学。初中的校园，很快的就成了我的新家。
在我初中时光里，我最难忘的就是与同学们在一起的时光。课后，我们一起玩耍，课上我们一起认真努力学习。我们一起相互扶持着进步，在生活中，我们有好玩的一起玩，有好吃的一起吃，在学习上有不懂的相互提问。若是遇到实在不懂的，我们则派出代表去老师那儿问问题。等到有同学明白了之后，我们就又聚集到了一起相互讨论，直到我们将这道题目弄懂弄透。
我很开心，我认识了这些友好的同学，是他们的陪伴，让我度过了一段美好的初中生活。在我难忘的初中时光里，他们美丽的面孔一张张的从我的脑海之中飘过。难忘的初中时光里，我最难忘的是与他们相处的一段一段时光。
如今，我的初中时光即将结束，我的内心里充满着不舍。对同学们的不舍，也有对老师们的不舍。但是时间依旧在流淌着，我们也在继续向前走着，就让我们将这些生活中难忘的时光一一记在心里。
初中这段时光作文 篇六
每个人都有过一段时光——青春。啊！青春多么诱人的词语呀!青春曾让无数人为之朦胧，为之陶醉啊！青春呀！你又让多少人为你而做出傻事，比如当年初二的我正值人生中最美好的青春期呀！可是我和无数人一样禁不住青春的诱惑，做出了许多无谓的傻事：我记得我第一次做的傻事就是到升初二下学期的时候，我突然觉得我的同学都很幼稚，老师都很无聊，天天闷着头在教室里傻坐着背书什么了的……还不如出去玩，打打篮球，跟同学躺在操场上望着那一望无际的蓝天，说说话，谈谈天。所以只要一到考试的时候，就拉着自己的几个死党，逃考去疯玩儿。也不想后果，老师没逮着算走了狗屎运，老师逮着了就蒙混过关(胡乱给他编一个理由）。
就这样一直混到了初二下学期。到了初二下学期我的胆子更大了，觉得反正是考不上高中了，自暴自弃，不想来上课就不来，不想考试就不考。编谎话也懒得编了，他问什么我说什么，他该怎么说怎么说，我该怎么做怎么做。根本都不理他，他又是叫我家长又是惩罚我。让我彻底怒了，一直仇视他。他看见我也不舒服，我看见他也不舒服。我终于有一天在心里对自己说，别上了，上学真的很无聊，很无趣。当我做出这个决定，便处处跟老师顶嘴。妈妈知道我这个决定后，非常的悲伤和震惊，用心良苦的对我说：“你现在还这么小，不上学以后你能干什么？”妈妈一句话问的我是哑口无言呀！是的我能干什么呢？妈妈见我这样子又对我说：“现在知道错还来得及，你还小，以后的路还长的呢。以后遇到的不顺心的事也多着呢!不要动不动就不上了，不干了。遇到事坐下来好好的想想后果，要想长大就必须为自己所做过的事承担后果啊!要不然你就永远也长不大。现在你觉得学习反正也赶不上了，所以自暴自弃，那行！只要你有学好的决心，再从初一上起也不迟，妈妈支持你。”那一次我哭了，我的身心得到了彻底的沐浴。我醒了过来，用全新的面貌去迎接我人生当中的第二个“初一”。
