慈善的作文(精彩3篇)
慈善的作文 篇一
慈善，是一种无私奉献的行为，是一种关爱他人的情感。慈善不仅仅是捐款捐物，更体现在我们日常的言行举止中。慈善不分国界，不分年龄，每个人都可以参与其中，每个人都可以成为慈善的使者。
作为一个中学生，我也积极参与慈善活动。去年暑假，我报名参加了一次志愿者活动。我们一起去了一个位于农村的小学，为那里的孩子们开展了一场丰富多彩的夏令营活动。活动中，我们给孩子们上了一堂生动有趣的绘画课，教他们如何画出美丽的风景。我们还组织了一场趣味运动会，让孩子们在快乐中锻炼身体。当天，我见到了很多贫困的孩子，但他们仍然保持着乐观向上的精神面貌，这让我深受感动。我也从中明白到，慈善不仅仅是帮助别人，还能给自己带来快乐与成长。
除了参与志愿者活动，我还积极参与学校组织的慈善募捐活动。每年，学校都会组织一次募捐活动，用于帮助那些需要帮助的人。去年，我们的募捐活动主题是“为贫困山区的孩子们捐书”。我主动参与了募捐活动的组织工作，帮助老师们宣传活动，收集书籍。通过这次活动，我了解到了许多贫困山区孩子们的生活状况，他们缺乏基本的学习资源，这让我更加坚定了参与慈善的决心。
慈善不仅仅是为了解决问题，更重要的是传递爱与关怀。每个人都可以从平凡之中做起，从身边的小事做起，用自己的行动去影响身边的人。我们可以帮助那些需要帮助的人，可以关心那些身边的弱势群体，可以与他人分享快乐与爱心。只要我们心怀慈善，就能够让世界变得更加美好。
慈善的作文 篇二
慈善是一种伟大的品质，一个社会进步和和谐的标志。慈善不仅仅是捐款捐物，更是一种关爱他人、帮助他人的行为。在我们日常的生活中，我们也可以通过一些小小的举动来展现慈善的精神。
比如，我们可以照顾身边的老人。老人是社会的财富，他们经历了无数风雨，付出了无数辛劳，他们应该得到我们的关怀和尊重。我们可以主动帮助他们做一些力所能及的事情，比如购物、打扫卫生等等。我们可以陪他们聊天、倾听他们的心声，这样不仅能给老人带来快乐，也能让我们从中学到很多东西。
此外，我们还可以帮助身边的弱势群体。比如，我们可以帮助身边的残疾人，给予他们关爱和支持。我们可以主动帮助他们解决一些生活上的困难，比如帮他们过马路、提醒他们注意安全等等。我们还可以通过参加一些慈善活动，为弱势群体筹集资金，帮助他们改善生活条件。
慈善不仅仅是给予，也是一种教育。我们可以通过慈善活动，培养孩子们的爱心和责任感。我们可以带领孩子们参观慈善机构，让他们亲身感受到慈善带来的善意和温暖。我们还可以鼓励孩子们参与一些志愿者活动，让他们亲身体验到帮助他人的快乐和成就感。只有让孩子们从小学会关爱他人，才能培养他们成为有爱心、有责任感的社会人。
慈善是一种美德，是一种社会责任。每个人都可以通过自己的行动来传递慈善的精神，让世界变得更加美好。无论是大事小事，只要我们心怀慈善，用行动去帮助他人，就能够为社会贡献自己的一份力量。让我们一起走出自己的小小世界，关注身边的人和事，让世界因我们的慈善行为而变得更加温暖和谐。
慈善的作文 篇三
关于慈善的作文
慈善在身边作文
慈善是每一个人都要具有的品德，慈善是什么意思？慈，就是慈悲。善，就是善良。多做一点不怕吃亏，只要肯献出自己的爱心，就能帮助别人，我们的内心也会得到无比的快乐和幸福，这何乐而不为呢？所以我们做人要慈善。妈妈常教导我：以仁慈善良为基本。
这时候我想到，我以前做过很多慈善的事情，有让座位、捐款，可让我印象最深刻的事情是：扶老爷爷上下楼梯。
那一天，我和妈妈一起去市场买菜，在上下楼梯的过程当中，我看见一位长满白头发的老爷爷，他带着一顶黑帽子，下巴上的胡子像雪花一样白，手拄着一根拐杖，走路一瘸一拐的很吃力。
我想：“多么辛苦的老爷爷啊！我要
其实，我们只要留心观察，就会发现身边有许多需要我们去帮助的人。所以我们要做个有爱心的慈善的人。
慈善在我心作文
有了爱，就有了慈善。慈善是帮助别人和给人关爱。现在我们的生活很安定，可是你想想非洲的某些人还忍受着饥饿，冷飕飕的西北风正吹在他们身上。想着这个情景，多么心酸，多么难受啊！
我给大家讲一个故事，题目叫“一元钱的爱心”。有个人到北京去打工，可是在途中被人骗走了自己辛苦挣来的2000元。他只剩下了5元钱，忽然，他在报纸上见到一家企业要招工。他走到车站，拿出剩下的5元钱递给服务员。服务员对他说：“车费需要6元。”他说：“能不能通融一下？我没钱了，让我上车吧！”服务员说：“你可以上车，但是在目的地前四公里，你就要下车。”他犹豫了一下，便答应了。他上车后看见自己身旁的人钱包里有1000元，他心想：别人把我的钱骗走了，不如我以牙还牙。他正准备伸手去偷，突然，后面有个人拍拍他的肩膀，说：“兄弟，这里有1元钱，你拿去吧！”说完，递给他1元钱。正是这1元钱让他感受到了这个社会还有爱，还有希望。
我身边也有个爱的故事。有一次放学后，我的中性笔没水了，我正在写作业，急得在一旁走来走去，想：怎么办，怎么办？我还要写作业呢！正在这时，我的好朋友游思慧递给我一支中性笔，说：“你拿去用吧！”我点了点头，说：“谢谢！”我深深地感到了朋友之间的爱。
通过这两个故事，我懂得了“慈善”两字的含义，也懂得了应该如何去帮助别人和给人关爱。
爱心慈善作文
爱从哪里来？爱从你的父母那里来，爱和你的生命一起走来。
你一生下来伴随着哭声，因为你非常弱小，不会说话，不会走路，不能自食其力，不能保护自己，所以你感到不安全、感到恐惧……但是，你很快不哭了，因为你从妈妈的体温中、爸爸的惊喜中和所有在场的医生、护士、亲人的关怀中，感受到了爱、温柔、无限的期待和包容……
爱心是一种循环，是人与人之间情感的分享和交流，这样才能生生不息、越来越多。有了爱心，就有了慈善，就会去关爱别人、帮助别人；而当你需要关爱和帮助的时候，也有人来关爱你、帮助你。这就是爱心慈善的魅力。因为有了爱心、有了慈善，我们感到做人的尊严和幸福，感到社会的温暖和公正，懂得珍惜生命，爱护地球，关爱别人。
“善”是一个很古老的字。因为中国古人非常喜欢羊，也十分感谢羊，所以把羊作为善良、温柔、美丽、吉祥的象征，以至于在古文字中，很多表示美好事物和观念的词都用“羊”字作偏旁。再看看慈善的“慈”是心字底，古人说“母爱为慈”，而“慈”和“善”合在一起，表示“大爱”之意。
如果轻声问问自己，我们的记忆从何开始。这时，浮现在我们脑海，可能是一个开心的画面、一个感动的瞬间，也可能是一个精彩的故事……无论怎样，稍加留心！我们就会发现，每一份印象深刻的记忆都是一扇了解世界的窗。只要我们的心扉还没关上，我们就可以从很多人和事中得到启示和滋养。接下来，我为大家讲两个小故事：
诗人屈原在年幼时就有悲天悯人的情怀，那时的屈原，在大人眼里也许还是个孩子，但实际上他却比同龄人早熟。当时正逢年饥荒，屈原家乡的百姓们吃不饱、穿不暖，时有沿街乞讨、啃树皮、食埃土者，年少的屈原看见这一切，不禁伤心落泪，他发誓要为这些人做点什么来缓解他们的痛苦。
一天，屈原家门前的'大石缝里突然流出了雪白的大米，百姓们见状，纷纷拿来碗瓢、布袋接米，将米背回了家。不久，屈原的父亲便发现家中粮仓中的大米越来越少，他很奇怪，便留意观察，看是否有人偷米。有一天夜里，他发现屈原正从粮仓里往外背米，便将屈原叫住，一问才知道原来是屈原把家里的米灌进石缝里，乡亲们知道了真相都很感动，夸赞屈原。父亲没有责备屈原，只是对他说：“咱家的米救不了多少穷人，如果你长大后做官，把国家管理好，天下的穷人不就有饭吃了吗？”
父亲的话激励了屈原，自此他勤奋治学，长大后学有所成，楚王得知他有才能，便召他为官，让他管理国家大事。屈原为国为民，尽心尽力。为后世之人称颂，真正做到了由小善转为大善的境界。
这个故事告诉我们：慈济世间仁心有自，善行天下大道无垠。
北京一中学生患了严重肾病，需要换肾，可是孩子的父母都是工薪阶层，无力承担高昂的手术费。消息传到学校，同学、老师纷纷解囊相助。孩子父亲的同事得知此事，也纷纷捐款。有的人甚至把自己当月工资全部捐献出来，这事经《北京晚报》报道后，引起了更多人的关注和参与，大家都有一个心愿，那就是这位中学生的病能尽快得到医治。
是啊！我相信，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间，奉献你的爱心吧！不需要多少时间，也无需太大的精力，赶快行动起来！
刚才的两个故事是我在《慈善读本》上看到的。这本书告诉了我们一定要有爱心，我认为这是一本很好的书，使我受到了很大的感悟和启发，如：儒家教育思想对后世的影响巨大。《论语》中“仁”、“礼”作为核心。《慈善读本》意在探索青少年慈善教育的内容、方法和途径。培养我们青少年的慈善意识和社会责任感，所产生的积极影响，有利促进我们树立正确的人生观、价值观。这本书中的内容对于我们一生有很大的影响。希望身边的同学也要多多学习。
