写绘画的作文【通用6篇】
写绘画的作文 篇一
绚烂的色彩世界
绘画是一门让人沉醉其中的艺术。它不仅能够表达画家内心的情感和思想，还能够带给观者美的享受。绘画作品以其独特的形式和色彩，展现出丰富多样的艺术风格和主题。在我看来，绘画是一扇通向绚烂的色彩世界的大门。
首先，绘画给人带来的第一印象往往是色彩的魅力。色彩是绘画作品中最直观、最吸引人的元素之一。通过运用不同的色彩组合，画家能够创造出丰富多样的视觉效果，使作品更加生动有趣。例如，激烈的红色可以表达激情和冲动，温暖的黄色可以传递温馨和快乐，而冷静的蓝色则让人感受到平静和宁静。这些色彩的组合和运用，使绘画作品更具有感染力和吸引力。
其次，绘画作品能够展现出丰富多样的艺术风格。不同的画家有着各自独特的艺术风格，通过绘画作品可以体现出来。有些画家偏爱写实主义，他们追求细节的精确和真实感的再现；而有些画家则喜欢表现主义，他们更注重情感的表达和形式的变异。无论是哪种风格，每一幅作品都代表着画家的个性和创造力。通过欣赏不同风格的绘画作品，我们可以拓展视野，开阔思维。
最后，绘画作品所传递的主题也是引人深思的。绘画作品可以通过图像和符号来表达画家的思考和观点。有些作品关注社会问题，呼吁人们关注和改变现实；有些作品描绘自然景观，带给观者对大自然的敬畏和美的感受；还有些作品表达个人情感和内心世界。通过观察和思考绘画作品所传递的主题，我们能够更好地了解并激发自己的思考和创造力。
总之，绘画是一门让人沉醉其中的艺术。它通过色彩、风格和主题的运用，给观者带来美的享受和思考的启示。欣赏绘画作品，就像进入了一个绚烂的色彩世界，让我们感受到艺术的魅力和无限的想象力。
写绘画的作文 篇二
绘画与人生的共鸣
绘画是一门独特而神奇的艺术形式，它不仅能够表达画家的情感和想法，更能够引起观者的共鸣。绘画作品中的形象和故事往往能够触发人们内心深处的情感和思考。在我看来，绘画与人生之间存在着一种奇妙的共鸣。
首先，绘画作品能够通过形象和故事来表达画家的情感和思想。画家通过绘画作品，将自己的内心世界以形象的方式展现出来。有时候，一幅作品中的形象和场景，能够触动观者内心的某个弦。例如，一幅描绘孤独的作品，可以让那些有过孤独感的人找到共鸣；一幅表达坚持的作品，可以激励那些正在面临困境的人们。绘画作品通过形象和故事，传递画家的情感和思想，与观者产生共鸣。
其次，绘画作品能够引发观者的思考和反思。一幅好的绘画作品往往不仅仅是一幅美的图像，更是一个思考的起点。观者在欣赏作品的同时，会思考画家想要表达的含义和意义。通过思考和反思，观者能够从作品中找到自己的答案和启示。绘画作品通过触发观者的思考，与观者产生共鸣。
最后，绘画作品能够唤起观者内心深处的情感。观者在欣赏作品时，会被作品中的情感所感染和激发。有时候，一幅作品中的忧伤和无助，能够引起观者的同情和悲伤；而一幅作品中的喜悦和希望，则能够唤起观者内心的愉悦和向往。绘画作品通过情感的表达，与观者产生共鸣。
绘画与人生之间的共鸣，使我们能够更好地理解和感受艺术的魅力。通过欣赏绘画作品，我们能够与画家的情感和思想产生共鸣，从中汲取力量和灵感。绘画作品是一扇通向人生智慧和情感世界的窗户，让我们更加深入地思考和感受人生的意义。
写绘画的作文 篇三
绘画
人生的梦想，应该是伴着朦胧的蓝色度过的，我微微一笑，为这张白纸添上了蓝色的背景。 人生的理念，永远有一种执着的深沉支撑着，使心态永远不会被邪恶的颜色所感染。所以它应该是黑色的深沉，支撑着人生的边框。 人生的心态，是这幅画中的伏笔。杰出之画，败笔之画，皆由此而定义，
有的人心态太复杂，该有的不该有的心态割舍不下一切．结果成了败笔之作，画蛇添足地上了词华浮嘲的颜色，不堪脆弱的纸，被他们心态的阴沉所撕毁；有的人迷茫，在即将收卷的时候，只来得及在纸上残留下一丝游鸿，甚至连笔都还来不及落下．我深吸了一口气，人生的心态应该是单纯而又乐观的，属于纯白色和阳关色．在人生路上携带着它们，画出一道最炫耀的光芒与色彩。
人生的起伏，就像是一道门槛．你永远都得面对它并越过它，尽管它有多矮，它有多高，我在心态的外围画上一圈起伏不定的暗紫．又在那里加了几丝绿色，绿色是再生与更新，
穿国了人生起伏不定的峰峦后，所获得的是一般人所没有的坚定与信心， 人生的希望，为这幅画的收笔．在心态中间用银灰色写出了希望。不管成功率有多小，只要有一点希望．一丝希望在闪烁，就不可以放弃．因为希望的力量是永恒的，它会爆发出一种名为奇迹的力量，灭掉一切阴霾，让你达到成功的终点。 在充满希望的心态外，围着困惑，但只要困惑中有一丝坚定的信念，就会冲出这层包围着的暗紫，找到了属于自己的理念．因为有了深沉，才有了理想， 我掌握着属于自己的人生，绘出了最完美的画。
写绘画的作文 篇四
绘画是一首诗，丰富了我的生活；绘画是一首歌，唱响了我的童年；绘画是一团火，点燃了我的自信。
这是在艾朵画室学画的第3个冬天了，窗外兰草淡淡，像午后长廊的一缕微风。依稀记得第一次在艾朵时的沉默与羞涩。喜欢画画，如同喜欢将一杯茶，喝到无色无味。在时光的阡陌上，我依旧邂逅了一群可爱可亲的老师们。和他们在一起学画的过程却是时间磨不去的。
一次绘画，在户外写生。本想着简单画着玩玩。一笔下去，已不能改。当一次又一次老师们悉心的指导，一篇又一篇老师鼓励的话语，本已气馁的我，在心里不停对我自己说：“yes,I can”。即使最后的效果不太令自己满意，但这幅画也倾注了老师们对学生的关心。如同对子女一般的爱。即使在十二月的寒冬季节，脑海中的那一幅画，也有特别的温暖。 凌老师们就像妈妈一样关心每一个学生，王老每次上课的时候，总和气地幽默地望着别人，整天都是笑眯眯的，又逗得同学们哈哈大笑了。朱老，都是一直带着微笑看着我们，画画的时候，不会画，就手把手地教，直到画好为止。我总不理解，那些年轻的姐姐们对那些刚学画的小盆友，总是一次又一次的鼓励和帮助。后来才懂老师们坚信每个学生都是小天使，他们都具有学习美术的潜在能力。不要用画得“好”与“不好”妄下定论。
万物皆有阴晴，在绘画中我们都可以做真实的自己，从不同角度看东西，有不一样的画面。画不一样的东西。同时会生出不同的心境，这就是艾朵教给我最重要的东西。画线描芍药，我总想到“将离”，他的令一个名字，只因为他那份简约的美丽。看过春花，还有夏荷，就像人生聚散离合无所不在。在绘画中看清自己所想的，跟着自己的心去画画，总有不一样的收获。在繁忙的学习中总想抽出时间去画画，去看清自己。
既然缘分让我们相聚在一起，每一幅画都有每一个梦想和心灵。我的年华，以及年华长出的记忆都在一个叫艾朵的地方。搁下画笔之时这一朵花，送给那些平凡的老师们，也给平凡的自己。时光的纸笺后，在东子中铺展着那些与他们在一起的深深浅浅的记忆，在那不快乐成为快乐懵懂成为成长，我们依旧用单纯的眼睛看着不一样的世界和艾朵。
写绘画的作文 篇五
在我五岁的时候，因体弱多病而不能疯玩，便整天郁郁寡欢。父母见我没事干，于是强行给我报了一个绘画班。从那以后，我便每天怀着一颗极其厌烦的心去绘画班。
我的画技不好。笔触很重，线条粗犷，配色老土，涂色潦草。不知是什么原因，老师总拿起我的画当反面例子，惹得班里其他同学哈哈大笑。我咬牙切齿，火烧眉毛，因自尊心被打击而与老师对着干，经常故意摔断她的笔，打翻她的颜料盒。虽然每次都被批评，但我还是很乐意看她那张生气的脸，只有那样我才解气。
后来的一个周末，我坐在家里看电视，无意间看到一个小女孩的画作被拍卖到了几亿元。那时我在想：为什么她能我不能呢，我一定要比她更出色！心中的羡慕变成了渴望，扎在心底成了一株小小的芽。我端正了自己的心态，开始用千万倍的努力去练画画。我一定会行的！每当遇到困难时，我总是这样给自己加油打气。
经过这样不懈的练习后，我的画技有了很大的起色。我的名字被念出来时总带着夸赞，同学们也开始接受我，与我做朋友。这时，我心底的那株小芽，已经慢慢长大，开出了洁白的小花儿。
今年春天，老师推荐我去参加少儿书画大赛。我信心满满地参加了。那几个月，我不知道练了多少次画，改了多少次稿，手臂酸得要掉下来。可我没有喊过一声苦，说过一声累，为了梦想，一切都算值！
七月，老师兴奋地给我打电话，告诉我，我的画得了金奖，叫我赶快过去拿奖。我喜极而泣，不禁哭了出来。此时，我心中的小芽，已经结出了第一颗果实！
从五岁到十一岁，六个年头；从小芽到花朵，三个过程。在这期间，我懂了很多。我相信，未来会因我对画画的梦想而变得更加美好。
一路绘色，一路由我！
写绘画的作文 篇六
艺术，能陶冶人的情操；艺术，是让人变得文艺的方式。
我，天生爱画画。小时候，我最喜欢在相册上涂啊涂。现在，每当我打开相册，相册上那一个一个的圆，让人觉得，这是抽象派画家画的。慢慢地，我长大了，画技也在一点点进步
我的启蒙老师，是幼儿园的陈老师。陈老师一点一点地教我画圆形，哪儿是高光，哪儿是阴影从此，我画本上的画开始一点点进步。原来一点也不像圆，开始越来越圆我终于画出了我所满意的作品。
我开心地把手中的画本递给老师。老师接过画本，很仔细地欣赏起来。“你这条线为什么勾歪了？颜色为什么涂出去了？”他的语气中带着一丝生气。
我已经很努力了，为什么，我得不到老师的认可？我快哭出来了。可是，哭有什么用？是我画的不好。于是，我每天都在刻苦练习，我终于不会犯那些低级错误。有时，我会画得很晚很晚，直到自己很满意了才罢休。
这一回，我把我的画本交给陈老师，他的脸上露出了一丝笑容，虽然我的缺点很多，但比起上一次，好了很多。我也认真地听陈老师指出我的`不足。
现在，我的画画技术在班上也是数一数二，但是，比起那些真正的大师，我画的还不算什么。仔细算来，我学画画也有七八年了，可我还是忘不了那画本，忘不了陈老师的教导。
谢谢陈老师，为我的绘画之路打开一扇大门。艺术之路对我而言，只有前进，永远没有尽头！
