以挥手自兹去为题的作文700字【实用3篇】
以挥手自兹去为题的作文700字 篇一
挥手自兹去,是一种告别的姿势,也是一种离别的方式。当我们挥手告别的时候,或许是因为要离开家人,或许是要离开朋友,或许是要离开一个地方。无论是什么原因,挥手自兹去都是一种表达离别之情的方式。
每个人都会经历离别的时刻,无论是离开家乡去求学,还是离开老朋友去工作,抑或是离开一个城市去追寻梦想。这时候,挥手自兹去就成了一种必然的仪式。挥手的动作,仿佛可以把我们的思念和祝福送到对方的身边,让离别不再那么寂寥。
离别并不可怕,它是我们成长的一部分。挥手自兹去是一种告别的仪式,也是一种成长的象征。当我们挥手告别的时候,我们会感受到离别的痛苦,但同时也会感受到成长的快乐。因为只有经历离别,我们才能更深刻地理解珍惜和珍贵。
挥手自兹去,也是一种希望。当我们离开一个地方、一个人或一段时光时,我们会挥手告别,希望未来的日子能更美好,希望离别之后的相聚更加珍贵。挥手自兹去,是对未来的一种期待和祝福。
挥手自兹去,是一种感恩。当我们离开一个地方时,我们会回顾过去的点滴,感慨时光的流转,感激曾经的陪伴和经历。挥手自兹去,是对过去的一种致意和感谢。
无论是离别还是相聚,挥手自兹去都是一种仪式,一种仪式,一种情感的表达。它不仅是一种告别的方式,更是一种成长的象征,一种希望的寄托,一种感恩的表达。挥手自兹去,让离别不再那么寂寥,让相聚更加珍贵。让我们用挥手自兹去,向离别致意,向未来祝福。
以挥手自兹去为题的作文700字 篇二
挥手自兹去,是一种告别的姿势,也是一种勇敢的表达。当我们挥手告别的时候,我们要面对离别的痛苦和不舍,但同时也要展示出勇敢和坚定的一面。
每次离别都是一次考验,考验我们的勇气和决心。挥手自兹去是一种告别的仪式,它表达了我们的离别之情,同时也表达了我们的勇敢和坚定。离别意味着我们要离开熟悉的环境和人际关系,去迎接未知的挑战和机遇。这需要我们有足够的勇气和决心,才能勇往直前,不畏艰险。
挥手自兹去,是一种勇敢的表达。当我们挥手告别的时候,我们要展示出坚定的决心,告诉自己和他人,我们有信心面对未来的一切困难和挑战。这种勇敢和坚定的表达,可以给我们带来力量,让我们更加坚定地走好每一步。
挥手自兹去,也是一种释放。当我们挥手告别的时候,我们会感受到离别的痛苦和不舍,但同时也会感受到一种解脱和释放。离别是一种解脱,让我们从过去的束缚中解放出来,去追寻更广阔的天空和更美好的未来。
离别是一种成长,是一种勇气和坚定的表达。挥手自兹去,是对过去的一种告别,也是对未来的一种迎接。无论是离别还是相聚,挥手自兹去都是一种仪式,一种情感的表达。让我们用挥手自兹去,展示出勇敢和坚定的一面,迎接未来的挑战和机遇。让我们挥手告别,为自己的成长和未来的美好而勇敢前行。
以挥手自兹去为题的作文700字 篇三
以挥手自兹去为题的作文精选700字
以挥手自兹去为题的作文精选700字
我手捧着书坐在茂盛葱郁的大树下,阳光透过层层枝叶,被剪得零零碎碎的照在正在阅读的书上,书墨香在指尖萦绕,那书上的一句诗引发我丝丝惆怅。我抬头看着天边,望眼欲穿,看我看不到的你,在远方的你,现在可好?
江南水乡是多少文人墨客吟咏的地方,我们就在那美如画卷的地方相遇,相知,相识,最后别离。
记得那时一个细雨霏霏的早晨,雨水打落在青瓦上,如茜素青色绸缎的河水缓缓流淌倒映着白墙黑瓦的人家,滴答的雨声和潺潺的水声构成一曲美妙的乐音,不知不觉,一条雕刻着各色花纹的船划过,搅碎了水中的倒影,也搅乱了我的心。你看见在雨中撑伞的我,报以微笑;我看见在船中坐着的你,回以微笑。微笑着,沉默着,从此,你便成了我永恒的记忆。直到你与那船消失在视野,我心中不禁涌出遗憾。
春风不解江南雨,笑看雨巷寻客尝。以为再无法与你相见,然而,当我走在安静的小巷,踏在古老的青石板上,那幽暗的青石板路笼罩着仿佛已有千百年的水气,此刻在眼前迷离、飘散,青色的路,青色的苔,青色的梦。突然身后传来一串银铃般的笑声,转身,看见那人竟是那日早晨见到的女孩,我满眼兴喜地看着她。你也看见了我,小跑着过来,由于跑得有些快,你挂在衣服上雕刻着花纹的月白色铃铛掉在地上,发出清脆悦耳的声响。我低下头去帮你捡起,却不料与你的头撞在了一起,我俩相视一笑,这时,我才近距离地打量着你,你笑起来眼睛弯成月牙状,嘴角上扬,笑意写在你的脸上。我痴了醉了,淡淡的景,淡淡的人,淡淡的烟。后来,我俩相互告知了姓名,你告诉我她的家在这儿附近并约定每日我都要来找她玩
,就这样我们成了最要好的朋友,整日如胶似漆。曲终人散一惆怅,回首江南非故乡。时光在指尖流逝,在我俩的笑中流逝,在一起玩耍中流逝,天下无不散的宴席,离别它悄然无声的到来。我要搬家了,要离开这生活了三年的地方,我舍不得那巧笑嫣然的女孩,舍不得那烟雨蒙蒙的江南,舍不得在这里生活的记忆。还记得,离别前的那晚,我俩坐在我家门前的门槛上,看着夜空中的北斗阑干南斗斜,细数着天上的星星,你泪眼婆娑地望着我问,不是说好了我们在一起的日子要和天上的星子一样多吗?我无言以对。最后,你把铃铛塞在我怀中并命令我不许弄掉了,站起来道一声珍重就往前走了,走着走着突然又扭头看了我一眼,然后消失在了昏暗的.巷子里,你离去的背影让我失了魂魄,手心里紧紧拽着铃铛,目光牢牢锁定着你的背影,冷冷的月光照在身上让我打了个寒颤。那一眼的叹息、幽怨、落寞,让冷清的夜更加迷离、更加凄美。
青草泥土的气息仿佛芬芳了无数个梦境,醒来却依旧在原地,落寞与悲伤席卷周身。泪滑过脸颊,落到书中的那句诗上挥手自兹去,萧萧班马鸣。我恍惚间仿佛又看到了那个笑起来眼睛弯成月牙状的女孩。
以挥手自兹去为题的作文精选700字
有多少人,可以忘怀;有多少事,可以重来?若人生只若初见,又是否还有今朝?
题记
阳光温柔地洒在了林间的树荫道上,地上是那驳杂的叶影,微风轻轻地拂过了那略显寂静的小路上,此时那平日里喧闹的路上,却只剩下了树叶摇动沙沙作响的声音。
又到了那个熟悉的时节,呼吸着空气中那夹带着点点忧伤的气息。抬起头,是那眉宇相接间的淡淡惆怅。不再忧虑地等着下课铃响起,不是飞快的离开教室,也不是那么匆匆的忙于考试。只是呆呆地与那各奔东西的小人打着招呼。这时,才理解了:我们就这样,各奔东西。此刻,那以前不可调节的矛盾,那太多太多的感谢,那太多太多的感动。都似显得那么无力,那么苍白。
人总是这样,总要到快失去时,才会懂得珍惜。此刻,班上有显出了那么陌生的热闹,大家都兀自闲聊着,笑骂着,似此时,才回到了那熟悉的校园。
留恋地看着那让我们“讨厌”了三年的教学楼,那一道道熟悉的身影,那一个个熟悉的座位,那一声声熟悉的声音,此刻都在我们心中定格,我们不想在这熟悉的人身上刻意留下什么,只是有些不舍:不舍得离开这熟悉的教室,熟悉的面颊,熟悉的气息,熟悉的人。
我们在这待下了人生最宝贵的三年,的确,三年的时间听起来很长,但时间就像沙漏里的沙子,无时无刻不在流淌着。我们不知道有多少个星辰醉于心间,挥一挥手又怎能抹去。这如丝如缕的眷恋?哪怕将来的风景更美更好都无法让我们轻抛过去,尽管人生总有离别。
耳边又似是朋友说的话:我们都是单翼的天使,只有紧紧拥抱才能飞翔。的确,我们只有紧紧拥抱才能飞翔!
三年的时光让我们学会了许多,这“人生”的1000多页纸上是我们走过做过的实践。
时过境迁,当我们渐渐开始走远,不要忘记,那个操场上,课堂上,楼梯上,廊道上。奔跑欢笑的我们。
相逢,相识,相知。总在之指的小小间隙。
三年前,我们相遇,冗杂的人们被挤成一个班级;
三年前,我们邂逅,将一世的情缘一丝一缕地牵挂着;
三年前,我们相识,将一生的思恋凝聚在我们心里。
然而,这个季节,我们又将匆匆的走过。没有惋惜也没有沉默,一切似都是那么自然。我们终是成了过去,成了现在,成了无法揣测的未来。犹记得三年前,那时,我们来了。而三年后,我们又将离去!心中似有愁绪万千。
终于明白,古人离别的情怀:离别是李白“挥手自兹去,落日故人情”;离别时王勃“海内存知己,天涯若比邻”;离别时王维“但去莫相忘,白云无尽时”;离别是岑参“莫愁前路无知己,天下何人不识君”;离别是韦应物“相送情无限,沾襟比散丝”。
从时间的年轮里,我们害怕去回忆,同时又怕会被遗忘,只是谈笑着,谈笑着。不知怎地,只觉得今天很短,时间似是弹指间流过。