手工制作作文六年级【通用6篇】
手工制作作文六年级 篇一：我最喜欢的手工制作
手工制作是我最喜欢的一项活动，我可以通过自己的双手创造出各种精美的手工品。下面我将分享我最喜欢的手工制作过程。
我最喜欢制作的手工品是折纸飞机。我喜欢它的原因有很多，首先是它非常简单，几个简单的折叠就可以完成。其次，我可以根据自己的想法设计不同形状的飞机，让它们在天空中翱翔。最重要的是，我可以和朋友们一起玩折纸飞机，我们可以互相比赛看谁的飞机飞得更远更高。
制作折纸飞机的过程也很有趣。首先，我需要一张长方形的纸，一般是普通的A4纸。然后，我将纸沿着中间对折，再打开，将两侧的边线折到中间对折线上。接着，我将上方的两个角分别往下折，形成飞机的机头。最后，我将飞机的两个翅膀向上折，让它们与机身保持平行。
完成了这些步骤后，我的折纸飞机就制作好了。我可以拿着它在室内或室外放飞。我会调整翅膀的角度，让飞机在空中飞得更稳更远。我还会尝试不同的折法，看看会不会对飞行距离和高度产生影响。
手工制作不仅仅是制作手工品，更是一种培养动手能力和创造力的方式。通过手工制作，我可以提高我的动手能力和观察力。而且，制作手工品也可以让我放松身心，享受创造的乐趣。
手工制作作文六年级 篇二：我的手工制作经历
我喜欢手工制作已经有很多年了。从小学开始，我就对手工制作产生了浓厚的兴趣。下面我将分享我在手工制作方面的一些经历和体会。
我最早接触的手工制作是剪纸。我还记得那时候我总是沉醉在剪纸的世界里，每天都会用剪刀和彩纸制作各种各样的图案。我喜欢剪出花朵、动物、还有各种漂亮的图案，然后贴在窗户上或者墙上，让房间变得更加美丽。
随着年龄的增长，我开始尝试更复杂的手工制作项目。我学会了编织毛线，可以用毛线制作帽子、围巾等。编织毛线需要耐心和细心，但是完成后的成就感非常美妙。
另外一项我喜欢的手工制作是制作橡皮章。我可以用橡皮刻出各种形状的图案，然后用印泥印在纸上，可以做成明信片、书签等。每次我亲手制作的橡皮章，都代表着我对这个世界的独特见解和创造力。
手工制作不仅仅是一种兴趣爱好，对我来说，它更是一种表达自己的方式。通过手工制作，我可以把我的想法和创意转化为实际的作品。同时，手工制作也培养了我的耐心、动手能力和创造力。
通过手工制作，我不仅仅可以制作出美丽的手工品，更重要的是我学到了很多。我学会了如何观察和思考，如何发挥自己的想象力和创造力。我也学会了如何面对挑战和困难，在不断尝试和失败中不断进步。
手工制作是一门无穷无尽的艺术，我相信我会一直保持对手工制作的热爱，并不断探索和尝试新的手工制作项目。因为只有通过不断的实践和努力，我才能不断提高自己的手工制作水平，创造更多美丽的作品。
手工制作作文六年级 篇三
今天下午，经过我的努力，一件漂亮的手工作品诞生了。这是什么？是黄老师送给我们的荷兰手工立体风车。
做完作业后，我从一个装满“宝贝”的盒子里拿出一个三维手工荷兰风车模型。我打开包装，取出零件，准备做我一直渴望的荷兰风车。
刚开始的时候，一帆风顺。我坐在荷兰风车上哼着小曲。做着做着，就遇到了‘路障’：‘八爪鱼’。怎么才能上房子？翻屋顶不知道怎么修。就在那里！我绕了一会儿，终于有了窍门，但是‘八爪鱼’太调皮了，我粘到左边它就跳到右边，我粘到右边它就跳到左边。我太累了，就这么算了。我说对了，纯属巧合！我很快组装好其他部件，一个漂亮的风车就完成了。
工作真的很开心！
手工制作作文六年级 篇四
今天，我想做一双漂亮的拖鞋。材料有：各种颜色的纸板、双面胶、纸板、铅笔、剪刀。
我准备好材料，把脚放在粉红色的纸板上，用铅笔画出轮廓，然后用剪刀剪出来做鞋样。红色的纸板变成了鞋子的图案。然后在鞋样的反面贴两条双面胶，再把鞋样贴在硬纸上，沿着鞋样把硬纸裁开，鞋底就完成了。接下来，用粉色纸板剪开四厘米的纸条，两端贴在硬纸上，一个鞋底贴两条。然后剪下两个蝴蝶节贴在纸的'上面，一只鞋一个蝴蝶节。很快，拖鞋就准备好了。
我给我妈妈看了我的鞋子。我妈笑着对我说：“你真棒！干得好！”。我穿上拖鞋去了客厅，一边看电视一边摆姿势逗爷爷奶奶笑。
哈哈，我的拖鞋挺结实的！
手工制作作文六年级 篇五
五年级的时候，我去学校实验室参观手工制品。我们此行的目的是让我们的手工产品越来越好。刚开始参观的时候，看到了各种各样的手工艺品，真的是眼花缭乱。墙上挂着老师写的书法，让我羡慕不已。太美了。
我最喜欢的作品是我们班张文文制作的鳄鱼。鳄鱼非常逼真生动，仿佛一只凶猛的鳄鱼出现在我眼前。另一件工艺品是六年级一班做的葡萄。看到葡萄真的让我流口水。我也看到了自己的作品，但是我觉得自己的作品比较逊色，应该借鉴一下，手工做的更好。当时我被一个同学的眼神吸引住了。我沿着他的眼睛看到了一张用黑豆做成的粘性图片。他把它做得太精致了。另一个同学，正在看挂在墙上的书法，不停地用手打手势。他似乎喝醉了。我这次参观手工制品的感受是，我只知道仔细看有一些缺点。所以，要取长补短，取长补短。
手工制作作文六年级 篇六
新年到了。圆圆老师让我们班每个同学做一个小工艺品过年，可以和爸爸妈妈一起完成。
回到家，我把老师布置的任务告诉了爸爸。听完，他笑着说，哦，小菜一碟。下午，我们开始手工制作。首先爸爸先选了一个主题，因为今年是狗年，所以我们决定做一个和狗有关的小工艺品。爸爸用手机上网搜索，各种手工方法都有。这时我突然发现有一只雪糕棒做的小狗，很可爱。我也有很多雪糕棒，所以我们决定用这些棒做一只小狗。
我们找到胶水，把棍子放在一起，做成狗的身体。然后我们割了两只耳朵，涂上颜色。最难做的是狗的鼻子。先找了点棉花，然后用黑色笔芯把棉花涂成黑色。一不小心，手指上就被涂成了黑色，洗不干净。最后一步是把割下来的耳朵和爪子糊上，小狗就完事了。
看着和爸爸一起做的小狗，我很开心。
