描写雷锋精神的作文(优秀6篇)

描写雷锋精神的作文 篇一

雷锋,这个名字已经成为了中国人心中的一个符号,他的精神影响着每一个人。雷锋精神是一种无私奉献、乐于助人、关爱他人的品质,他的故事让我们明白了什么是真正的感恩和付出。

雷锋出生在一个普通的农民家庭,从小就受到了良好的家庭教育。他的父母教育他要诚实守信、助人为乐,他们告诉他,只有心怀感恩,才能更好地理解别人的需求,才能更好地帮助他人。雷锋在父母的教育下,形成了一种善良、乐于助人的性格。

雷锋的精神在他参军期间得到了更好的锻炼和发扬。他在军队里,始终保持着积极向上的态度,无论是在训练中还是在生活中,他总是尽可能地帮助他人。有一次,他在军营里遇到了一个困难的战友,他毫不犹豫地伸出援手,帮助他解决困难。这个小小的举动让他的战友感到了无比的温暖和感激。雷锋的精神在军队里传开了,他成了大家心目中的楷模。

退伍后,雷锋并没有选择安逸的生活,而是选择了到工厂里去,他想通过自己的努力来为社会做出更多的贡献。他用自己的行动证明了一句话:人人为我,我为人人。他每天都会主动帮助需要帮助的人,从不计较得失。他帮助老人过马路、帮助孩子捡起掉在地上的东西、帮助同事解决问题……他的神奇之处在于,他总是在别人需要的时候出现,他总是给予别人希望和力量。

雷锋的精神不仅仅体现在平凡的日常生活中,他还积极参与社会公益事业。他经常到孤儿院、敬老院等地去帮助那些需要帮助的人。他用自己微薄的工资,资助贫困学生,帮助他们完成学业。他积极参加各种志愿者活动,为社会做出了巨大的贡献。

雷锋精神是一种美德,是一种向上的力量。我们应该向雷锋学习,从小事做起,关心他人,帮助他人。只有这样,我们才能成为一个更好的人,让雷锋精神在我们每个人的心中发扬光大。

描写雷锋精神的作文 篇二

雷锋,这个名字已经成为了中国人心中的一个符号,他的精神影响着每一个人。雷锋精神是一种无私奉献、乐于助人、关爱他人的品质,他的故事让我们明白了什么是真正的感恩和付出。

雷锋的精神体现在他对工作的态度上。无论是在军营里还是在工厂里,他都是一名勤勉踏实的工作者。工作对于他来说不仅仅是一种责任,更是一种乐趣。他总是全身心地投入到工作中,细心地完成每一个任务。他的同事们都被他的工作热情所感染,纷纷向他学习。

雷锋的精神还体现在他对待困难的态度上。他从不退缩,总是勇往直前。无论是在军队里遇到的艰难困苦,还是在工作中遇到的挑战,他总是坚持不懈地去克服。他相信只要坚持下去,就一定能够战胜困难。他的毅力和坚持给了他身边的人无尽的力量和鼓舞。

雷锋的精神还体现在他对待学习的态度上。他始终保持着学习的热情,不断努力提升自己的知识水平。他知道只有不断学习,才能更好地为社会做出贡献。他利用业余时间自学技术知识,通过自己的努力成为了一名技术骨干。他的学习精神激励着身边的人,他们纷纷向他学习,不断追求进步。

雷锋的精神是一种美德,是一种向上的力量。我们应该向雷锋学习,从工作中找到乐趣,勇往直前地面对困难,保持学习的热情。只有这样,我们才能成为一个更好的人,让雷锋精神在我们每个人的心中发扬光大。

描写雷锋精神的作文 篇三

雷锋,一位普普通通的解放军战士,一个听了便让生活充满感恩而美好的希望。他从小失去了父母,失去了家庭,是毛泽东同志给予他生命的希望,为了报答毛泽东

同志,他为祖国,为我们,无私的奉献出一切。这种雷锋精神,很值得我们学习。

记得有一次,在上午学,那时艳阳高照,整个大地像是被烤熟了似的,似乎冒出缕缕青烟。我们不耐烦地背着书包,顶着炎热的太阳,去上学。

在上学的路上,我忽然看见一位白发苍苍的老奶奶,正冒着炎热捡破烂瓶,在炎热的太阳底下,只见她没精打采,十分疲倦。那堆满皱纹的脸上早已灌满了珍珠似的汗珠,那苍老的手微微颤抖着,一下子就把刚捡到的瓶子给掉在地上了,她又轻轻地把地上的瓶子给捡起来,放进她随身带的袋子里。看到这样的场面,我的心不禁觉得十分难受,真想帮她一把,可是我没那个胆。只是呆呆地看着老奶奶,就在我发呆时,一位同学鼓起勇气,大胆地向老奶奶帮忙,只见她捡起地上的瓶子,小心翼翼地往老奶奶的袋子里塞进去。老奶奶看见了感动得连话都说不出似的,连忙说:“多谢,多谢!”顿时,我心中的那块巨大的石头终于掉下来了,我仔细一看,原来是周慧苗同学,啊,她就是我们身边的雷锋呀!

每当我想起这件事,就有一股无尽暖意直涌上头来。

只要人人献出一点爱,这个世界将会变得更加美好。让我们行动起来,用一句温心的话语,一个甜蜜的笑容,去伸出温暖的双手,学习雷锋,好榜样。

描写雷锋精神的作文 篇四

雷锋精神是我们炎黄子孙宝贵的精神财富。几十年来,雷锋助人为乐、勤奋学习、勤俭节约、绿化家园、珍惜资源的故事激励着一代又一代的青少年健康快乐的成长。当今社会人人都在学雷锋、做好事,当然我也不例外,在学雷锋活动中,我以实际行动做了很多有益的事。

绿化家园。遥望着绿意盎然的双峰山,欣赏着一丛丛、一朵朵鲜花绿叶,赞扬着一颗颗顽强坚毅的小草。心中不禁涌起一股浓浓的喜爱之情,我喜爱小鸟在树上高歌,喜爱青蛙在草丛中歌颂,更喜爱花在丛中笑。这田园风光如果我们不去携手保护,一切都会变黑色的。

我家的后山,遍地是树,但时常会看到个别乡村父老在树林中砍树,望着一棵棵树被砍伐,看着一株株草被人踩踏,我就下定决心要把双峰建设得更好,要用环保知识去阻止老百姓们乱砍树木。

说干就干。我写起了很多弯弯曲曲的警示标语,提醒人们,不能无限地砍伐树木了,保护树就等于保护自己!我们不断宣传,不断讲解,果然有效果,砍伐树木的人少了很多。动手护绿,我用零花钱买了许多树苗,拿上水壶,背起锄头,去后山的一块空地种树……终于一棵棵小树苗被我亲手栽起来了,我坚信十年后这里将成为一片苍天大树。

虽然双峰乡已经处处绿、处处花,但我还是不能停下脚步;我要天天当盲人的眼睛;当老人的拐杖;我还要在老年协会当服务员;我还要当好溪的清洁工;我还要当……

学习雷锋,做一个乐于助人的人,从现在做起,从自己做起,从身边的小事做起,让我们发扬雷锋精神,做一个爱环保,爱绿、护绿的小公民吧!

描写雷锋精神的作文 篇五

三月五日就是第四十五个雷锋纪念日了,在二月二十八日的时候我们学校组织开了一次队委会,决定提前在三月三日的下午去特校开展学雷锋、献爱心活动,并且让我们准备好在三月三日下午送给特校学生的礼物。我准备了六本书、十支笔。

到了三月三日的下午,由大队辅导员和朱校长带队,我们举着少先队旗就出发了。

穿过了清江大道,走过了民心街,来到了胜利路,又走进了岩洞湾,最后终于到了特校。

一进大门,我们就看见有很多的草坪,而且学校没有一点声音(因为他们全都是聋哑儿童,说话只能靠比划哑语),那儿的老师看见我们举着队旗来了,就喊出了那些学生,大队辅导员马上叫我们送礼物,我把带来的六本书和十支圆珠笔送给了他们,其他人也纷纷送出了自己的礼物。

然后我们就开始和他们同伴去参观,他们有食堂,有操场,还有教室,这些都在一楼,他们的食堂很干净,里面的桌子和椅子都摆放得很整齐;他们的操场也很大,有单、双杠,有乒乓球台,还有跑道;他们的教室里黑板的上面全部都是比划的哑语,而且教室的桌椅很少,因为整个学校只有三十几个学生。这些都在一楼。

在楼梯的拐角处,我看到了八个大字——我爱书法身残志坚!

这句话是多么的鼓舞人心啊!虽然他们身体有缺陷,但是他们却很快乐!

接着,我们用写字的方式和他们对话。他们对我们说谢谢,而且还边说边比划,这样,我不仅献了爱心,还学了一些手语。

偏偏在这我们难以分舍的时候,大队辅导员让我们集合了,我们是多么的不想离开呀!我觉得,虽然他们的身体不完整,但是他们的心灵却是完整的呀!

再见了!可爱的同学们!我们还会再来的!

描写雷锋精神的作文 篇六

雷锋叔叔只是一个普通的汽车兵,而他却做出了不平凡的举动,好事做得不计其数。雷锋叔叔之所以这么伟大,是因为他把远大的理想和生活、工作中

最细小的事情联系在一起,用革命的干劲深深地鼓舞着自己,用党的光芒照亮着自己。战友的棉裤破了,他不声不响地把棉裤补好;大嫂的车票丢了,雷锋主动用自己的津贴补车票;当战友家有困难的时候,他偷偷地以战友的名义寄钱……他常说:“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去。”这就是说,不单单是补棉裤、寄钱……雷锋叔叔这种助人为乐的精神是到处都可以闪光的。

每天在学校,我也想做好事,受到老师的表扬。假如我捡到钱包,一定会毫不犹豫地交公;假如同学遇到了困难,我一定会主动帮助他的;假如……可是这些事情我偏偏就碰不到。直到我读了《雷锋》这本书,我才知道雷锋叔叔做好事并不是为了完成任务,并不是为了受到表扬。雷锋叔叔的伟大,完全出自于平凡,而这些都是表现在一些极小的事情上。

其实在我们班也有许多“小雷锋”,学校要求搬花,同学们争先恐后地从家里拿来最漂亮的花;班里的水盆坏了,同学们偷偷地买来新水盆;班里的窗帘脏了,同学们主动洗;班里的桌椅坏了,同学们主动修好……我每时每刻都要学习雷锋叔叔助人为乐的精神,让雷锋精神永远闪烁着耀眼的光芒!

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