以规矩为题的议论文作文(最新6篇)
以规矩为题的议论文作文 篇一
规矩是社会生活中不可或缺的一部分，它是一种行为准则，是人们在相互交往中所遵循的基本规定。规矩的存在可以保障社会秩序的稳定和个体利益的平等，同时也是培养人们良好行为习惯的重要手段。因此，我们应该高度重视规矩的作用，并积极践行它。
首先，规矩可以维护社会秩序的稳定。社会是由无数个个体构成的复杂系统，而规矩则是这个系统运行的基础。只有在遵守规矩的前提下，社会才能保持稳定，人们的生活才能有序进行。例如，交通规则的存在使得道路交通能够有序进行，避免了交通事故的发生；商业规则的存在保护了消费者的权益，维护了市场经济的正常运行。可以说，规矩是社会运转的“润滑剂”，它的存在使得社会更加有序、安定。
其次，规矩可以平等对待每个人。规矩的制定是为了保障个体的权益，使得每个人都能够享受公平和公正。在规矩的约束下，权力不会被滥用，弱者也能得到保护。例如，法律的存在保护了每个人的基本权益，无论是贫穷还是富有，无论是强者还是弱者，都能够在法律面前平等对待；学校的规矩使得学生们在学习和生活中都能够享受到公平和公正，没有人会因为身份或背景而受到不公对待。规矩的存在使得社会更加平等、公正。
最后，规矩是培养人们良好行为习惯的重要手段。规矩的存在是为了引导人们的行为，使得社会成员能够遵守基本的道德规范。通过遵守规矩，人们能够形成正确的行为习惯，自觉遵守社会的规则。例如，学校的纪律要求使得学生们养成了守时、尊敬师长等良好行为习惯；企业的规章制度则要求员工们遵守工作纪律，提高工作效率。可以说，规矩是培养人们道德修养和社会责任感的重要途径。
总之，规矩在社会生活中起到了不可替代的作用。它维护了社会秩序的稳定，平等对待每个人，并且是培养人们良好行为习惯的重要手段。因此，我们应该高度重视规矩的作用，并积极践行它，做一名遵纪守法、守规矩的公民。
以规矩为题的议论文作文 篇二
规矩是社会生活中的一道无形的红线，它指引着人们的行为方向，规范着社会秩序的运行。然而，在现实生活中，我们也时常会发现一些人违背规矩，不遵守社会的行为准则。这种现象的存在给社会带来了不良影响，因此，我们有必要加强对规矩的教育和宣传，让每个人都明白规矩的重要性，并自觉遵守规矩。
首先，加强对规矩的教育对于维护社会秩序至关重要。规矩是社会秩序的基石，只有每个人都清楚规矩的作用和意义，才能够自觉遵守规矩。因此，我们应该将规矩的教育纳入学校的教育课程中，让学生从小就了解规矩的重要性。同时，社会各界也应该加大对规矩教育的宣传力度，通过各种方式向公众普及规矩的知识，引导人们养成守规矩的良好行为习惯。
其次，加强对违背规矩行为的批评和制裁也是必要的。对于那些违背规矩、破坏社会秩序的行为，应该给予相应的处罚，让违规者付出代价。这不仅可以起到警示作用，让其他人不敢违背规矩，也为维护社会秩序打下坚实的基础。同时，我们也应该鼓励并支持那些遵守规矩、守法的人，让他们成为社会的楷模和榜样，引导更多的人自觉遵守规矩。
最后，加强社会道德建设对于规矩的践行也是非常重要的。规矩是社会道德的体现，只有社会的道德水平提高了，才能够真正做到守规矩。因此，我们应该加强社会道德建设，推崇诚实守信、友善互助的社会价值观，引导人们树立正确的道德观念。同时，各行各业也应该强化职业道德的教育，让每个人明白自己的职责和义务，并自觉遵守规矩。
总之，规矩的重要性不容忽视。我们应该加强对规矩的教育和宣传，让每个人都明白规矩的作用和意义，并自觉遵守规矩。只有这样，我们才能够建立一个和谐、稳定的社会，让每个人都能够享受到规矩带来的好处。
以规矩为题的议论文作文 篇三
过去有许多老规矩，如“不许管闲事”“做客时不许随便动主人家的东西”等，这些从小事就要被要求遵守的准则。不久前，网友把老规矩重新整理贴到网上，引来热议。我认为这些老规矩是我们的传统文化。我们要继承他，但同时，老规矩也有不好的，因此我们要发展它。
老规矩是我们的传统文化。他也是区分国家，生活习惯的标志之一。但老规矩，也有不好的。如“不许管闲事”，这条规矩在现今社会是行不通的，这种行为是不负责任的是没是社会的行为。正如杨烔所说，“言非法度不出口，行非公道不萌于心。”在某些时候，某些立场时，我们要“管闲事”，当我们发现有人摔倒了，我们要扶起他;当有人做损害公共设施时，我们要“管闲事”，只有这样才会逐渐改变社会的歪风邪气。又比如，小悦悦事件，经过小悦悦身边的路人，不“管闲事”，于是导致一条无知的生命，还未体验这个世界便溘然长逝。这件事足以让我们蒙羞。不“管闲事”会让这个世界变冷血，没有人情味。这种并非我们所想要的，因此，我们要做到“管公道的闲事”。
再比如，“做客时不许随便动主人家的东西”这条规矩是值得认同的。“不随便动主人家的东西。”这是一种尊重他人的行为。这也是足以看出一个人的家教如何?试想，自己作为主人邀请他人来家里做客。但是客人却到处动自家的东西，你会觉得这个客人很没有礼貌。其实，随便动主人家的东西，会有不好的影响。假如，客人随便动主人家的东西，恰好主人丢失了一个贵重物品。客人没有拿，但主人还是存在着怀疑的态度，逐渐地主人和客人之间产生了隔阂，主人与客人之间的关系也就逐渐疏远，所以这条规矩是需要的。
这些老规矩无形的在向我们传播礼仪等思想，同时，它也在教导着我们为人处事的方法。但老规矩虽然老，他在我们现今社会上也有运用到，如：“忠厚传世勤俭家”，这条规矩在我们现今倡导的社会主义核心价值体系中也有体现。所以对于老规矩，我们不能够文化虚无，我们要继承老规矩也要发展老规矩。保留着属于我们的特色。
老规矩要老中去旧。“老”指老规矩之中好的，对社会有用的规距，以及包括封建落后的规距。“旧”指的就是包含着封建思想，落后思想的规矩，在恰当的恰入时代精神。
总得来说，便是推陈出新，革故鼎新。只有老规矩中老中去旧，才会使老规矩得以流传。
以规矩为题的议论文作文 篇四
说到老规矩，年轻在我们也许会嗤之以鼻。什么老规矩，早就过时了，时代在进步，社会在发展，都说新的时代下应该有新的生活方式，但是，有些老规矩，我们还是不能忘。
首先，我们得对老规矩一词有个简单在理解，所谓规矩，就是圆规和直尺，作图和绘画在工具。当然这是字面解释。有句话说得好，没有规矩，不成方圆。想必都听过，联系一下现实生活，许多老规矩已经深深嵌入我们在生活。影响了几代中国人的老规矩，已经成为了文化传承在一种方式，更多的早已成为中华传统美德的重要组成部分。
我们不妨列举几例。“读书有三到，谓心道眼到口到”。这句话很好理解，作为学生的我们，读了十几年的书;上了十几年的学，总该对学习、读书总结些技巧吧。不难发现，除了做一些复杂的理化的题目以外，其他学课，我们只有做到心、眼、口都用到了，方能达到学习的最佳效果。
“站有站相，坐有坐相”。从小父母就告诉我们这句似乎亘古不变的话。不论我们听不听，这句话是有一点道理的。小孩的骨骼尚未发育成熟，我们一时随意的站姿、坐姿对骨骼的成长还是有很大的影响的。
相信任何一个人、任何一个有良知的.人都会十分孝敬自己的父母。长辈，都会无比疼爱自己的儿女。父母生养我们，他们燃烧着岁月与年华，不惜一切培养、教育我们，尊敬。孝敬我们的长辈是应该的。虽然我们做不到古圣先贤那样“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。但是，尊老爱幼早已不是什么规矩，而是一种美德，将由我们和后代把其发扬光大。
“吃饭时，长辈应该先落座，好东西要给长辈”，可能小时候父母、爷爷奶奶、姥姥老爷惯着我们，把好吃的先给了我们，其实这是很不正
确的。虽然，他们很疼爱我们，但是如果养成了习惯，长大后走向工作岗位与领导、上级同事用餐时也这样岂不叫人耻笑?更严重的话，也许工作也保不住了。
例子还有很多，就不必一一列举了。确实，我们不能否认，有些老规矩是有一些封建腐朽的思想，不过，我们更需要取其精华，弃其糟粕。
这样说来，生活还是需要老规矩啊。
以规矩为题的议论文作文 篇五
在日常生活中，我们都要以规矩来约束自己，正像古人所说的“不以规矩，不能成方圆”。
“规”是一种画圆的工具，矩是一种画方的工具。这句话告诉我们：如果不按照一定的标准或法规去做，就会一事无成。
从古到今，那些有才华，对祖国有用的人，不都是用规矩来约束他自己的吗?比如魏太祖曹操，曹操二十岁那年当上了洛阳北部尉。
他一上任，就叫工匠做了二十多根五色大棒，悬挂在衙门左右。他立下禁令，谁要是犯了禁令，不管他是豪门大族，都用大棒责打。当时，有个出名的恶霸，依仗着他人的势力在洛阳横行不法，谁也不敢惹他。有一次，他在夜里带刀乱闹，触犯了禁令。曹操不管他来头多大，把他抓起来，用五色棒一阵痛打。那个恶霸经受不起当场就死了。这件事轰动了整个洛阳。
还有一个事例，也能说明规矩的重要性。曹操曾经出兵，在麦田小道上经过，他下令“士兵不许毁坏麦苗，违犯这条命令的处死”。
骑兵都下了马，用手拨开麦苗互相照应，让人马通过，再这时，曹操的马跳进了麦田里。曹操下令文官议论罪名，文书官用《春秋》上的道理来回答，说是惩罚不能加在至尊的首领身上。曹操说：“我制定了法令而自己违反了它，怎么统帅!不能自杀，请让我自己惩罚自己吧。”于是他拿过宝剑割下了自己的头发扔到了地上。为此他留下了好名声。设想一下：如果曹操不以规矩办事，那肯定打不了胜仗，也建立不了魏国，也不会造成三国鼎立的局面。我们要学习曹操不仅用规矩来约束别人，还用规矩来约束自己。
在生活中，也有许多人不守规矩，比如一些驾驶员，不遵守交通法规，导致交通事故的发生。
记住“不以规矩，不能成方圆”。这句话说得一点也没有错!
以规矩为题的议论文作文 篇六
所谓规矩，是前人制定的，往往代表着旧思想，旧习惯。伽利略在比萨斜塔上，用铁球和羽毛做实验时，因为规矩的限制，受尽白眼，但是结果却出人意料，羽毛与铁球同时落地，验证了自由落体定律。因此，我认为我们要打破规矩，不能僵化。
首先，规矩对人们的思想进行了限制，只能让人们在狭隘的空间里思考，具有太多的束缚。隋唐时期，设立科举制，众多贫寒学子想要功成名就，只能靠诵读儒家经典来改变命运。然而日复一日，年复一年的诵读，只会让人们的思想变得僵化。没有新思想的产生，碰撞，思想就得不到提高。到了明清时期，八股文和文字狱，更是对读书人造成了巨大的摧残。人们只会抱着书本死读书，没有自己的思想。如果试想现在仍然沿用那时的制度，我们的思维会多僵化!社会会多么的黑暗!
规矩不仅会限制人们的思想，而且还会对人们的肉体、日常生活造成影响。
古代，女子有裹小脚的习俗。因为男人病态的喜好，女子在小时候就要饱受裹脚布的摧残，被裹成“三寸金莲”。女子因此不仅要忍受脚上的巨大痛苦，同时，心灵上也承受着巨大的煎熬。因为裹足的限制，她们无法去看外面的世界，只能在家中，孤独空虚的过完每一天。不仅如此，女子不能上学的规矩也是对人类尊严的严重挑战。人人生而平等，每个人都有接受教育，获得知识的权利，不能被妄自剥夺。因此，我们要打破坏规矩，坏习惯。
其次，规矩也不利于社会的进步，时代的发展。因为旧知识的误导，人们的思维模式变得固定，难以去创新，也难以有新发现。古时候西方教会因为统治的需要，向信徒，向民众灌输“地心说”，使之根深蒂固。当哥白尼通过自己的实验、观察，提出“日心说”去挑战权威的时候，他不仅受到人们的谩骂、嘲讽，同时还受到官方的打击，甚至为此付出了生命。
规矩对我们的思想产生限制，束缚我们的想象力，而且还对我们的日常生活造成困扰。最重要的是，规矩会妨碍社会的进步和发展。因此，我们要打破规矩，努力创新。
