满分议论文作文600字【优质6篇】

满分议论文作文600字 篇一：人工智能对人类的影响

随着科技的不断发展，人工智能（AI）已经成为当今社会的热门话题。人工智能的出现给人类带来了诸多便利，但同时也带来了一系列的问题和挑战。在这篇文章中，我将探讨人工智能对人类的影响，并提出自己的观点。

首先，人工智能在许多领域都给人类带来了巨大的便利。例如，在医疗领域，人工智能可以协助医生进行疾病诊断和治疗，提高医疗效率；在交通领域，人工智能可以帮助驾驶员避免交通事故，提高交通安全性。此外，人工智能还可以应用于教育、金融、农业等各个领域，为人类的生活带来更多的便利和效率。

然而，人工智能的发展也带来了一些问题和挑战。首先，人工智能的普及可能导致大量的工作岗位被取代，进而引发失业问题。例如，许多传统的劳动力工作可能会被自动化取代，造成很多人失去工作。此外，人工智能的应用还可能带来隐私和安全问题。人工智能需要获取大量的个人数据来进行学习和分析，这可能导致个人隐私泄露和信息安全风险。

面对人工智能带来的问题和挑战，我们应该积极采取措施来解决。首先，政府应该加强对人工智能的监管，确保其应用不会对社会造成不良影响。其次，我们应该加强对人工智能的研究和发展，提高其在各个领域的应用水平，以便更好地适应人类的需求。此外，我们还应该加强对人工智能的教育和培训，提高人们对人工智能的认知和应对能力。

综上所述，人工智能对人类的影响是双重的。它既给人类带来了诸多便利，也带来了一系列的问题和挑战。我们应该积极应对人工智能的发展，合理利用其优势，同时也要警惕其潜在的风险。只有这样，我们才能更好地与人工智能共存，实现人机共生的未来。

满分议论文作文600字 篇二：电子游戏对青少年的影响

随着电子游戏的普及，越来越多的青少年对电子游戏产生了浓厚的兴趣。然而，电子游戏对青少年的影响备受争议。在这篇文章中，我将探讨电子游戏对青少年的影响，并提出自己的观点。

首先，电子游戏可以提供娱乐和放松的方式。青少年在学习和生活的压力下，玩电子游戏可以缓解压力，帮助他们放松身心。此外，电子游戏还可以提供一种社交的平台，让青少年与其他玩家交流和互动，培养他们的合作意识和团队精神。

然而，电子游戏的过度沉迷也带来了一系列的问题。首先，长时间沉迷于电子游戏可能导致学习成绩下降和社交能力的减弱。青少年在沉迷于游戏中往往忽视了学习和与他人的交流，造成了学业和社交的双重困扰。此外，一些电子游戏中的暴力和血腥内容可能会对青少年的价值观和行为产生不良影响，使他们变得更加暴力和冷漠。

面对电子游戏对青少年的影响，我们应该采取一系列的措施来引导青少年正确使用电子游戏。首先，家长应该加强对青少年的监督和引导，限制他们玩游戏的时间和内容。其次，学校应该加强对电子游戏的教育，让青少年了解电子游戏的优点和弊端，并提醒他们正确使用游戏。此外，社会应该加强对电子游戏产业的监管，减少暴力和血腥内容的游戏的流通。

综上所述，电子游戏对青少年的影响是双重的。它既可以提供娱乐和放松的方式，又可能导致沉迷和不良行为。我们应该采取措施引导青少年正确使用电子游戏，让其成为他们生活中的一部分，而不是代替生活的全部。只有这样，我们才能更好地利用电子游戏的优势，避免其潜在的风险。

满分议论文作文600字 篇三

古人云“成大事者，当不拘小节。”什么叫“不拘小节”呢?现代汉语词典中的解释是：不为无关原则的琐事所约束。人生就像一次旅行，沿途要经过无数个风景名胜区，而我们的旅行时间有限，因此，我们不应因小小的美丽花朵而驻足不前，耽误我们大好的青春年华，我们要做的是快马加鞭，赶在别人的前面，而非处处流连忘返，我们要果断地舍弃一些不该投入精力的事情。

美丽的小水珠，如果你不能成就那一泻千里的瀑布，就汇入优美的小溪中去吧，那儿也能展现你的晶莹;耀眼的小星星，如果你不能享受那流星划落的快感，就留在静谧的夜空中吧，那儿也能展示你的光彩;可爱的人们啊，如果你不能被允许去做你想做的事，就痛快地舍弃它们吧，给我们的人生储存更多的精力，好让我们放飞心中的梦想，大胆追求更高更远的目标。

古时候，人们都说：“人生七十古来稀。”想想，在不到七十年的时光中，有多少韶光供人们去浪费呢?西汉末年，刘秀起兵，大败王莽，攻入邯郸。在邯郸，人们从前朝的奏折中发现许多奉承王莽、辱骂刘秀的，大家都劝刘秀把这些人一一逮捕，而刘秀却把这些奏折全部烧光。他知道，这些东西是应该舍弃的，如果他将精力分散到这上面，那么他投入到巩固政权、安定百姓生活、稳定人心上的精力会大大减少，那么他一手打下的江山，他辛苦奋斗的半辈子将全部被毁。因此他舍弃了那些奏折，用全部精力成就一代帝业!此乃“成大事者，不拘小节”之举。

这个世界，花花绿绿、五颜六色、七彩缤纷，有太多太多吸引我们眼球的东西，随着网络的盛行，面对层出不穷的种种诱惑，我们要“出淤泥而不染”，不能将精力投入到这些无谓的事物上去，不拘小节，快马加鞭，告诉人们：“山高我为峰”，用这有限的光阴创造无限的辉煌!

满分议论文作文600字 篇四

梵高的一生，用孤独来形容是最恰当的了。

梵高的作品，用永恒来诠释也不为过。 但他生得如此出人意料，也许就是因为他活得如此的孤独，才让他死在情理之中;就像他的作品，生前的沉寂是如此的出人意料，而死后作品火得一塌糊涂亦在情理之中。

“如果生活中没有某些无限的，某些深刻的，某些真实的东西，我就不会留恋。”梵高曾经这样说，而我像爱着我自己的生命一样爱着梵高，梵高的画，梵高的忧郁……我从这句话中体会到了梵高的绝望，世人的冷漠，不被别人欣赏的痛苦已把他折磨得不成人形。他是一匹良驹，但在那个年代里没有出现一个伯乐，一个也没有，于是，梵高孤独的活着，那种活着比死亡更痛苦，尤其是当他真真切切地感受到那种比死亡更痛苦的孤独时，为了结束这痛苦，他宁肯选择死亡。 当血红的鲜血滴到向日蔡上，我明白，那是梵高为了摆脱孤独和冷漠向世人发出的最后低吟。

活得如此的出人意料，于是死亦在情理之中。终其种种，我不禁思索，难道真的是因为梵高注定是一颗恒星，所以他一直孤独着?但是为什么老天连“高处不胜寒”的孤独都不给他?为什么让一个原本是永恒，是被人敬仰的人活在平庸之中?为什么连他自己都认为自己是凡粟一粒，没有资格被别人尊敬?我不明白!上天既造就了一个天才，为什么让他活在孤独的痛苦中?难道天才是扣响扳机之后，鲜血溢满画页之后才能给予的称号?我不明白!我害怕这样的出人意料与情理之中!

而他的画，和他的人一样，在世俗中沉寂了几十年，等到他死后才大红大紫!人们在梵高作品拍卖会上争先恐后地喊出惊人的数字，虽然在情理之中，但是梵高已去，他拥有的只能是出人意料的孤独，却无法享受到人们对他的赞赏与虔诚!

满分议论文作文600字 篇五

每个人的心中都有一个舞台，心有多大，舞台就有多大。——题记

也许，你只是理所当然地享受着父母的关爱，却从来就无心注意他们两鬓日益斑白的发丝;也许，你只是运用自己过人的智慧，将商场上的对手攻击得狼狈不堪，甚至倾家荡产，而此时你会说“这就是竞争”，但你可曾想过，这会招来更多的“虎视眈眈”。

也许，你只是为了自己的一些蝇头小利而欺诈行骗，到头来众叛亲离，却喜滋滋地沉醉于苦心赚得的“战利品”上。

也许……

也许，在自己心的舞台上，你一直是一个独舞者。

宇宙由一个微小粒子爆炸开来，从此浩浩苍穹间出现了一个美丽的地球，人类出现、繁衍，从茹毛饮血的时代渐渐发展而来，形成了社会，拥有了文明。

人“个体”的本性，决定了他不可能心中不装着自己而只看到别人，他也会有私欲。然而，事物往往都有一个“度”，人总是生活在一个群体之中，如果眼中只有自己，而不给别人留下立锥之地的话，那么，他将永远生活在“自我”之中，直至孤独地死去。

古代的帝王集专权于一身，可是他若没有“海纳百川，有容乃大”的气魄，若不把百姓装在心中，那么很可能就是“覆水之舟”了。而我们现代人更是如此。毕竟，我们没有一呼百应的权力，我们总是要生活在人群中间，我们总希望得到别人的关

爱，那么，就别做那个独舞者，看到自己的同时也看到别人吧。

凭栏回首，我们付出了什么得到了什么，赠与了什么收获了什么都无关紧要，只要心中装着他人，就可以无怨无悔了;倚闾眺望，我们将做些什么得到些什么，眼中看到什么心中藏着什么都无关紧要，只要看到自己也看到他人，就可以无愧于心了。

每个人的心中都有一个舞台，上面的舞蹈者，要看一看舞台有多大;而舞台有多大，就要看你的心有多大!

满分议论文作文600字 篇六

有两个关于规则的故事。

其一，不断更换的“警示牌”

某小区绿地，工作人员为了保护草坪，立了一块警示牌，上书：“禁止践踏草坪!”语言简洁明了，无人不懂，无人不晓，可惜，无效。于是改用婉转语，写道：“小草依依，践踏何忍”，虽看似触动人心，但没过多久，依然失效。最后，工作人员不得已而采用“欺骗之术”，警告：“草坪下有电线!”什么，有电线!可不敢再踩了——可惜，后因一顽童误入草坪安然无恙而再次失效。

君子曰：制度规则，难矣!

其二，如何分粥

某甲乙丙丁戊，个个贪心吝啬。生怕别人多占一分自己损失一毫。五人要平分一锅粥，该怎么分才最公平呢?如此五种方案，任君选一，方案一：从五人中选一名大家认为最公道的人主持分粥;方案二：从别处找个人来分粥;方案三：每人轮一次，最后商议而定;方案四：选一个人分粥，另一人监督;方案五：选一人分粥，但分粥的人要最后拿粥。 君子曰：方案五，甚妙!

如此关于规则的故事在生活中可谓数不胜数。社会需要秩序和协作，而秩序需要规则维护，协作亦需规则的保障，劝说教育人们遵守规则固然重要，但更重要的是制定一套行之有效的规则，让人们“不得不”自觉遵守，这样既可以维护秩序，又可以提高效率——譬如分粥方案五，难道不是让人拍案叫绝的经典规则吗?

孟德斯鸠在《论法的精神》中阐述了权力之间相互制约平衡的道理。推广到规则制度，是否可以理解为规则制定者与被制约者之间的平衡制约呢?

任何一种精彩的规则，无不体现“公平地制约”。违反规则者能够受到相应的制裁——此为公平;掌握权力者无法公为私用——此亦为公平，只有这样的规则才真正担负起赋予它的使命。

君子曰：规则社会，多一些聪明的规则。