夏天的风议论文800字【通用6篇】
篇一：夏天的风
夏天的风，是一种独特的存在。它带着温暖和活力，吹拂着大地和人们的心灵。夏天的风，不仅带来凉爽，更是一种力量的象征。
夏天的风带来的第一感觉就是凉爽。在炎热的夏季，当夏风轻轻吹过，人们的身体感到一丝丝的清凉。这种凉爽不仅仅是物理上的感觉，更是一种舒适和放松的心情。夏天的风让人们可以躺在树荫下，感受微风的吹拂，享受大自然的恩赐。夏天的风，是人类与大自然亲密接触的纽带。
夏天的风不仅给人们带来凉爽，更是一种力量的象征。夏风狂野而奔放，有时候会带来狂风暴雨，有时候会带来狂暴的雷电。这种力量让人们感到敬畏，也让人们感受到自然界的无穷魅力。夏天的风，是大自然的表演者，它展示了大自然的力量和美丽。夏天的风，让人们感受到人类与自然的关系。
夏天的风也是一种活力的象征。夏风吹来，带着花香和海洋的气息，让人们感受到大自然的活力。夏天的风，让人们感到生机勃勃，让人们感受到生活的美好。夏天的风，是一种鼓舞人心的存在，它激励人们去追求梦想，去挑战困难，去享受生活的每一天。
总之，夏天的风是一种独特的存在。它带来凉爽、力量和活力。夏天的风，让人们感受到大自然的力量和美丽，激励人们去追求梦想。夏天的风，是大自然与人类亲密接触的纽带。让我们感受夏天的风，让我们感受大自然的力量和美丽。
篇二：夏天的风
夏天的风，是一种独特的存在。它带来了无穷的欢乐和快乐，让人们陶醉其中。夏天的风，是一种美好的记忆。
夏天的风带来的第一感觉就是欢乐。在夏季的午后，当夏风轻轻吹过，人们的心情变得愉悦起来。夏天的风带来了夏日的阳光和花香，让人们感受到大自然的美好。在夏天的风中，人们可以自由地奔跑、玩耍和欢笑，释放内心的压力和烦恼。夏天的风，是人们忘却烦恼的良药。
夏天的风不仅带来欢乐，更是一种美好的记忆。夏风轻轻拂过皮肤，带来的不仅仅是清凉，更是一种美好的感觉。夏天的风带来了儿时的回忆，在夏天的风中，人们可以重温童年的快乐，并且感受到时间的变化。夏天的风，是人们与过去的对话，是人们与美好时光的牵绊。
夏天的风也是一种放松和享受的方式。夏风带来的凉爽让人们可以休息和放松，让人们可以享受大自然的恩赐。夏天的风，让人们可以躺在草地上，感受微风的吹拂，享受大自然的美景。夏天的风，是人们与大自然亲密接触的方式，是人们放松心情的良方。
总之，夏天的风是一种独特的存在。它带来了无穷的欢乐和快乐，让人们陶醉其中。夏天的风，是一种美好的记忆。让我们感受夏天的风，让我们感受美好的记忆。让夏天的风伴随我们度过每一个夏日的时刻。
夏天的风议论文800字 篇三
夏日的风，扫碎了满地金子般的阳光。斑斑驳驳的影在风中颤抖着，沙沙的声响是它的求饶吧，悲切而伤恸。春日的繁华三千，淅淅沥沥的寒雨，霏霏洒洒的柳絮，一切都被风扫入时间的记忆，任谁也无法把它们拾起。
也许是孤单的夏吧，我只有孤独。
轻轻的，静静的，我
读了每一日的夕阳。它是那样的红，那样的美，只是短暂的一瞬，美丽的无法去亵渎。我掩面而泣。泪水大湿了我的衣襟。孤单的我没有人陪，一个人伤心，一个人快乐。
也许我是天边的一朵云，孤单的'一朵云。
徘徊在喧嚣的街道，车水马龙都与我无关。我的心是一个孤岛，没有坐标，没有方向，只有一叶小小的扁舟载着我在人群里飘零。我驾着小舟，寻找那片属于我的绿洲，幸福快乐的绿洲。那里没有孤单，没有失望，有的只是甜，不会腻的甜。
整理着考试的试卷，试卷上赫然的分数，低的无法再低。我的方向是大学里一方美丽的如神话的乐土吗?我不知道。只是我无法去面对父母期待的眼神，无法面对老师的辛勤教导。
六月的风，很凉。去年是，今年也应该是。
为了各自的目标，我们各自孤立。我是一个孤岛，在人群里徘徊的孤岛。
在别人眼里，我是快乐的妖精，仿佛没有半点忧伤。可又有谁知道我时时刻刻在掩饰，掩饰心中无法揭开的孤独。我用虚伪的外表装饰我脆弱的心。
六月的风，很凉。去年高考的伤还没有愈合，痛彻心扉。今年的高考以迫在眉睫，伸手便可以触及。为了大学里的一方温暖，我放弃了太多太多。
六月的风，咽呜着穿过我的岁月，象时间的哭泣。我无法驱撒它的阴霾，我也无法逃过它的双手。
夏天的风议论文800字 篇四
提起夏天的风，也许多数人会皱起眉头，夏天的风既不如春天的柔和又赶不上秋天的凉爽，它们吹来时，只是透着闷热。而在这“暖洋洋”的七月，我却要大声赞美这“暖洋洋”的夏风。
夏天的正午，狗儿伸着长长的舌头趴在树下;猫咪躲在水缸边享受着点点潮湿带来的凉意;母鸡在小树林中到处刨土，希望能找到一块凉快的地方让自己身居其中;知了也急躁的在树上“知了”“知了”的叫着，好像在叫“热死了”“热死了”……
这时，只要有一丝丝的风，即使是一丝丝炎热的微风拂过，也会给猫狗们带来“欣喜”，也会给燥热的人们带来些许欣慰，人们享受着这微微夏风带来的小小惬意。微微的夏风里还夹杂着青草味儿，还有各种花的香，都在潮湿而闷热的空气里荡漾，让人的身心顿感舒服了许多。
在这样燥热的夏风中，植物们却从来不怕热，它们拼了命地生长，好像越热越能显示出它们旺盛的生命活力，它们活得似乎比以前更有劲头了，活得比春天和秋天更舒坦了。它们充分利用这样的大好时光，为自己的将来积蓄着能量，为秋天的结果做好充分的准备。这燥热的风促进了植物快速地生长，在这炎热的夏风中，如果你仔细听，兴许你还会听到那禾苗的拔节之声呢!
夏季的狂风是暴雨的前兆，闷热的天气，多希望来场大雨降降温!刮风了，它还领来一团乌云，树伯伯开始怒号了，窗子开始“乒乒乓乓”地奏乐，人们从屋里跑出来，在这样的狂风中，等待着清凉，等待着暴雨的来临，更是在等待着雨中庄稼更加茁壮地成长，人们脸上的微笑显现出对秋天收获的信心。这狂暴的夏风，就像严厉的老师的教诲，虽然有些吓人，却能像促进我们成长一样促进庄稼快速地成长。
夏天的微风，虽然燥热，有时也会给我们带来清凉，带来惬意;夏天的狂风，虽然强悍，有时也会给我们带来期望，带来信心;更重要的是，这夏天的风，让我感受到了生命的活力。
我喜欢这燥热而又能感受生命活力的夏季的风!
夏天的风议论文800字 篇五
夏天，迎面吹来的，是那带着闷热的风。
奶奶家住在乡下，家附近就有一条小溪，小溪的水就像是一块透明的玻璃，在阳光下闪着点点银光。溪水无时无刻不在流淌，不在欢唱。溪中也时常会出现成群的小鱼，运气好的时候会遇上一些泥鳅、小虾、河蚌之类的野生小生物，甚至有时还会冒出几只“毛豆蟹”。溪边，总是有几位婶婶、奶奶，或蹲或站搓洗着手中的衣物。身边一个大盆子，里面堆满了要洗的衣物。溪水流淌的声音，妇女捣衣声，再加上远处几声鸟儿的清脆鸣叫，让这样一个宁静的乡村充满了生机。
哥哥和妹妹一直住在奶奶家。每次去奶奶家，我们仨都会选择去小溪中捉鱼——带上漏网，拎上小桶，穿上蹩脚的大人拖鞋，一路欢声笑语，不一会儿就到了溪边。一个接一个的下到溪水中，溪水是那么的凉，漫过了脚丫子，凉上了心。哥哥挽起裤脚，双手抄起了漏网，向我们示意了一下，便开始了捕鱼行动。我和妹妹站在上游两个角上用双手把水往哥哥站的地方赶，为的是要将鱼儿赶向哥哥。随后，我和妹妹都屏息凝视，生怕惊动了鱼儿，我们俩都静静地望着哥哥，等哥哥动手。只见哥哥一个猛力地大捞，随后，只听见“哗啦啦”的一片水声，随后传来了一声哥哥的惊叹——“哇!好多小鱼!你们快来看看!”我和妹妹闻声便踏着水花向哥哥“飞奔”而去，看见有十多条鱼儿在漏网中活蹦乱跳。我们三人将鱼儿统统放入了已经装好清澈溪水的小桶中，鱼儿游来游去，煞是喜人。
运气好的时候，哥哥会抓到一两条小虾，到了那时我和妹妹也一定会细心的并抢着要看管水桶，观看着小鱼和小虾的各种姿态。将手伸到它们的中间，惊慌失措的鱼儿就在手指缝中穿梭，蹭着你的皮肤，痒痒的，却很舒服。越来越多的收获倒入桶中，有时候，也会有几条鱼儿趁机跳回小溪中，我们也会很可惜的“哎呀”一声。
一阵风吹过，溪面上泛起了一阵阵涟漪，拂过脸颊的是阳光的味道，溪水的味道。
到后来，我和妹妹就坐在石阶上偷会儿小懒，幸福地躲在树阴下看哥哥一人在溪水里“孤军奋战”……
夏天，风中夹带的，是阳光的味道，是溪水的味道，那闷热而独特的风，一瞬间吹醒了我小时候的记忆。
夏天的风议论文800字 篇六
问我爱什么，我爱风;问我爱什么风，我爱她，只爱她——夏天的风。
夏天的风，暖暖的。吹到身上，舒舒服服的。夏天的风，有的不仅仅是泥土的芬芳，花鸟的姿色，还有一份独特而又朴实的青涩。
常言道：“秋天是最稳重的。”这源于它独有的果实。在累累果实中，看到最多的是沉、稳。而夏天就像一个羞涩的小姑娘，来往乘风，带着她的笑，带着她的文静。
夏天的风是有滋味的。
其中包揽了青春的美，活泼的真，淡定的笑，从容的味儿……我爱她，因为她的温柔，她的疯狂，她的淡定，她的青涩。
夏天是我们暑假的热潮时期。这时，我总喜欢漫步在广阔的田野，乘着夏天浪漫而富有韵味的风，在无边无际的田野呐喊，捡拾夏天的贝壳、彩锦、银铃……这时风儿那么缠绵，萦绕在耳畔，久久的，挥之不去。
人往往会沉醉在风中，就这样，呆呆地，静静地矗立在那儿，聆听夏天的风向你诉说过去的故事，很轻，很轻……
我总觉得，夏天的风是有思想的，因为她懂得在你需要的时候赶来。午后，洗完头把头发懒懒地搭在窗边，把音响开到很大，眯起眼睛小憩着。夏天的风儿会不知不觉，一步一步向头发靠近，然后掀起一绺头发，让它们轻舞飞扬。往往如此，头发一会便干了，柔滑了。
风儿是那样有滋有味。
夏天，我会很快乐。而这一切，正因为有了她，是她赐予我的!
“夏天的风/我永远记得……夏天的风/正暖暖吹过/穿过头发/穿过耳朵/你和我的夏天/风轻轻说着……”
夏天风的滋味，真的很美!
