辩论赛作文【精简6篇】

辩论赛作文 篇一：是否应该实行全球禁止动物实验？

动物实验一直是一个备受争议的话题。一方面，支持者认为动物实验是科学发展和医学进步的必要手段。另一方面，反对者则认为这种实践残忍且不道德。在这场激烈的辩论中，我坚定地认为应该实行全球禁止动物实验。

首先，动物实验的道德问题是不可忽视的。动物和人类一样拥有生命和自由的权利。通过将动物置于痛苦的实验中，我们剥夺了它们的权利和自由。无论是什么目的，这种行为都是不道德的。我们不能以追求科学进步的名义，去伤害和牺牲其他生命。

其次，动物实验并非是唯一的解决方案。随着技术的进步，我们有更多的替代方法来替代动物实验。例如，体外器官模型、细胞培养和计算机模拟等技术的出现，为科学研究提供了新的途径。这些方法不仅更准确，而且更加人道，能够减少对动物的伤害。

此外，动物实验的科学价值也值得怀疑。许多研究表明，动物实验的结果并不能直接应用于人类。例如，许多药物在动物身上表现出积极的疗效，但在人类身上却没有同样的效果。这种情况说明了动物实验的局限性。我们不能将动物实验的结果过度解读和推广，必须意识到人类和动物之间的生物差异。

最后，全球禁止动物实验可以促进科学研究的转型。禁止动物实验将迫使科学家们寻找新的方法和技术，推动科学研究向更加人道和准确的方向发展。这将有助于建立一个更加可持续和道德的科学体系，为人类社会的进步做出更大的贡献。

综上所述，我坚信应该实行全球禁止动物实验。动物实验不仅是一种不道德的行为，而且在科学价值上存在局限性。我们有更多的替代方法来取代动物实验，这些方法更加准确和人道。禁止动物实验将促进科学研究的转型，推动科学进步走向更加可持续和道德的道路。让我们共同努力，为建立一个更加公正和和谐的社会而奋斗。

辩论赛作文 篇二：是否应该全面推行在线教育？

在线教育近年来迅速发展，成为教育领域的热门话题。一方面，支持者认为在线教育能够解决传统教育面临的问题，提供灵活的学习方式。另一方面，反对者则担心在线教育会缺乏互动和社交性。在这场激烈的辩论中，我认为应该全面推行在线教育。

首先，在线教育能够解决传统教育面临的问题。传统教育的一个主要问题是资源不均衡。在线教育能够打破地域限制，让更多的学生接触到高质量的教育资源。无论是城市还是农村，都能够享受到同样的教育机会。这将有助于缩小教育差距，让更多的人有机会接受良好的教育。

其次，在线教育能够提供灵活的学习方式。传统教育通常需要学生按照固定的时间和地点上课。而在线教育则能够根据学生的需求和时间安排灵活地进行学习。学生可以根据自己的节奏和兴趣进行学习，提高学习效率和学习兴趣。这种个性化的学习方式有助于激发学生的学习潜力和创造力。

此外，在线教育还可以提供更多的学习资源和机会。通过网络，学生可以接触到全球各地的优秀教育资源和名师。他们可以选择自己感兴趣的领域进行深入学习，拓宽自己的知识面。在线教育还可以提供更多的学习机会，例如远程教育、职业培训等，满足人们不同的学习需求。

最后，在线教育可以促进教育的创新和发展。在线教育利用了先进的技术和工具，通过多媒体、互动、游戏等方式提供教学内容。这种创新的教学方式能够激发学生的学习兴趣和积极性，提高教学效果。同时，在线教育还可以通过数据分析和个性化推荐等手段，为教师提供更好的教学支持。

综上所述，我认为应该全面推行在线教育。在线教育能够解决传统教育面临的问题，提供灵活的学习方式。它能够打破地域限制，缩小教育差距。通过网络，学生可以接触到全球各地的优秀教育资源和名师。在线教育还能够促进教育的创新和发展，提高教学效果。让我们共同努力，推动在线教育的发展，为教育事业做出更大的贡献。

辩论赛作文 篇三

　　一片片云朵轻悠悠地飘拂在湛蓝无比的天空中，太阳也笑容满面，释放出五光十色的光芒，炙烤着大地，我的心情也格外兴奋，因为我们班要举行有生以来第一场别开生面的辩论赛。

　　“叮铃铃、叮铃铃……”一阵清脆悦耳的上课铃闪过我的耳朵，邵老师给我们讲完流程后，便宣布辩论赛正式开始。

　　在刚开始的几秒前，全班同学都屏息凝神，仿佛时间顿时停止了，只听见“扑通、扑通”的心跳声，连一根针掉在地上的声音都听得清楚。

　　只见一场唇枪舌战即将开始，辩手们的额头上布满了滴滴晶莹剔透的汗珠。而我则捏了一把冷汗，心里像吊了几块大石头似的，焦急的喘不过气来。正方朱捷胸有成竹地站了起来：自信满满的说：读书一定是有益的，世界上哪一个名人不是读书成才的，高尔基曾经说过，‘书籍是人类进步的阶梯。’没有书，人类怎么可能会进步呢？莎士比亚也说过‘书是全世界的营养品，书是精神上的营养品，没有营养品怎么可能茁壮成长呢？”讲得滔滔不绝，好像瞬间就把一个定时炸弹抛给了对方辩手，而我方辩手杨玉隆也不甘示弱，用眼角的余光轻微地瞟了一下对手，气势汹汹地站了起来，反驳道，显得气势逼人，仿佛一下子就可以凯旋而归，给对方一个无言以对。顿时，整个教室充满了一股浓浓的火药味。正方二辩望着我们，好像一匹饿狼：想要一口把我们吞没，我们也轻瞄了对方一眼，好像说：我们一定能赢！紧接着，辩手们哥哥都紧咬着牙齿，自信满满，摩拳擦掌，讲话巧舌如簧，让对方哑口无言，啧啧赞叹，真是能说会道。

　　下课铃响了，最后，邵老师宣布，我们反方赢了，我心中的大石头终于落下了。教室里瞬间响起了雷鸣般的掌声。

　　我们一起欢呼起来，尽管结束了，但我们喜庆的欢呼声依然没有停止，久久地回荡在教室里。

　　通过这次活动，我收获了很多，也懂得了一些道理：读书未必有益，我们爱看书是对的，但要有选择，不能看无益的书。这真是一场激烈的辩论赛呀！

辩论赛作文 篇四

　　今天上午，我们班举行了一次精彩有趣的辩论赛。主题是：开卷是不是一定有益。由我们的班主任潘老师做裁判。与其它辩论赛不同的是我们这次辩论赛不分甲乙队，每个同学自由发言，表达自己的观点。我的观点是开卷未必有益。

　　我们班的陈嘉淦同学第一个站起来发言，(.)他平时比较爱看《七龙珠》、《乌龙院》一类的漫画书，我以为他会认为开卷未必有益的，可结果让我出乎意料。他清了清嗓子，一本正经的说：“我认为开卷一定有益。因为只要我们克制住自己，不去看那些不健康的书，只看名著就可以了。”潘瑶立刻站了起来，一连串地说了三个问题：“难道你能控制住自己吗？你能让自己不去看那些书吗？你不会看那些书而上瘾吗？”话音刚落，全班同学啧啧称赞，甚至连陈嘉淦也说了一声：“高”！这时，我们班的铁嘴大王颜佐发表自已的意见了，他用一句课文中的话和充份的理由向我们诠释了开卷一定有益，也赢得了许多同学的认可。钟雨婷站了起来，头头是道地说：“‘开卷有益’这个成语是有前提的，就是让我们开对我们有帮助的卷，而不是那些漫画书。”眼看着站在开卷不一定有益一方的同学就要失败的时候，潘瑶成了我们的救世主，她说：“你认为每个同学都会很听话不去看那些书吗、有些同学不管你怎么告诫还是会去看的。”

　　就这样大家你一句我一句地辩论着，辩论越来越激烈。最后潘老师出来解了围，并根据大家的发言作了一个总结。这次辩论赛就这么在大家意犹未尽中结束了。

辩论赛作文 篇五

　　我们每天的课前三分钟都是以辩论会为主，因此，我们特别喜欢辩论会，每次一说辩论会，我们就都活跃起来了。

　　辩论可以锻炼我们的口才能力，培养我们的大声、大方、大胆的能力。又可以锻炼我们的认为能力，可以既快速有准确的表达我们观点。我们的辩论主题有小学生玩游戏好还是不玩游戏好、小学生看电视好还是不看电视好，小学生发生矛盾应找大人解决还是小学生自己解决矛盾、小学生看名著是看电视好还是看书好、好成绩是老师教的还是自己学的，面对种种千姿百态的辩题，我们班的选手们都发出了自己最高的水平来面对各种辩题。

　　我们进行的时间最长的辩题就是小学生发生矛盾应找大人解决还是小学生自己解决矛盾，我们进行的这个辩题已经发展到了听课的状态。我的这个演讲稿上面都是涂涂改改的痕迹，但是我能看得清上面写的是什么，因为那个演讲稿是我亲手写的，背面还有半张被“淘汰”的旧演讲稿。

　　虽然我的演讲能力不怎么好，但是田老师却一次次的毫不厌倦的给我很多演讲的表现自我的机会，我因此非常感谢田老师。

　　我相信，有了田老师还有我的小组长的帮助下，我的辩论能力肯定能得到前所未有的提高，我的小组长到辩论的时候就让我上，就是想让我多多得到锻炼的机会。

　　我以后肯定会爱上辩论的！

辩论赛作文 篇六

　　人生是由意外构成的，但又因为有了意外而变得多姿多彩。于我而言，辩论赛便是这个从天而降的意外，而我被迫接受这个从未接触的巧合。

　　努力过不后悔，失败后不难过。我们站在同一起跑线上，好像我们都是一样的。大家都在同一个网络上寻找自己的材料，为着同一个辩题寻找自己的解答。你有你的别出心裁，我也有我的出其不意。网络让人亲近还是疏远？这样一个很矛盾的问题，是我们这场辩论赛最大的观点。

　　双方在辩论场上针锋相对，谁也不让谁。对方逻辑缜密，思路清晰，随机应变能力也很强，我们不否认他们的优秀。当他们的'问题一下子抛出来的时候，我的大脑一片空白，好像什么都不剩了，但我努力地寻找着他们的每一个关键字，每一个关键词，但到最后等他念完你剩下的好像也没有多少。而主持人的那一句“对方辩友请回答”就好像是一道催命符。我对着我准备的材料，翻来覆去地寻找，努力思考着这一个论点。心里很慌张，但当我站起来的那一刻，不断暗示着自己不慌张，所有的慌张都变成冷静。对着我仅仅捕捉到的脑海里仅剩的那一点破绽进行反击。念出来的那一刻，或许是说出来的那一刻好像就没有那么害怕了，尽管手指的微微颤抖，掩饰不了我的慌乱；尽管我们的答案或许并没有那么完美，甚至还有一些瑕疵，有一些耍小聪明的存在。但是说完的那一刻，我已经无愧于自己了。

　　我想，辩论赛的魅力在于，当你真正陷进去时，输赢好像并没有那么重要了。

　　对于我们来说，体验过了、尝试过了就是最好的。发挥出来的水平，或许并没有达到自己的预期，但借用一句话来说：世界上每个人本就有自己的发展时区，身边有些人看似走在你的前面，也有人看似走在你的后面，但其实每个人都在自己的时区里，都有自己的步程。