争论作文600字【优秀6篇】

争论作文600字 篇一：“手机是否应该在学校中使用”

在当今社会，手机已经成为人们生活不可或缺的一部分。然而，对于学生在学校中使用手机，却引起了广泛的争论。有人认为手机在学校中应该被禁止使用，因为它会分散学生的注意力，影响课堂纪律。而另一些人则认为手机在学校中可以发挥积极的作用，如方便学生与家长联系、提供学习资料等。本文将就手机在学校中的使用进行探讨，并提出个人的观点。

首先，反对手机在学校中使用的人认为，手机会分散学生的注意力，影响课堂纪律。在课堂上，学生们很容易被手机上的游戏、社交媒体等吸引，从而无法集中精力听讲。这不仅会导致学习效果的下降，还会干扰其他同学的学习。此外，一些学生可能会利用手机作弊，损害公平的考试环境。因此，禁止手机的使用可以有效维护课堂秩序，提高学习效果。

然而，支持手机在学校中使用的人认为，手机具有许多积极的作用。首先，手机方便了学生与家长之间的联系。在紧急情况下，学生可以随时与家长取得联系，确保自己的安全。其次，手机可以帮助学生获取更多的学习资源。通过手机，学生可以随时查阅资料、下载学习软件等，提高学习效率。此外，一些手机应用程序还可以帮助学生记忆单词、练习口语等，提升语言能力。

个人而言，我认为学校应该允许学生在适当的情况下使用手机。首先，学校可以制定有关手机使用的规定，如只允许在特定时间和地点使用。这样可以避免课堂纪律的混乱，并防止学生沉迷于手机。其次，学校可以利用手机为学生提供更多的学习资源。通过合理的使用手机应用程序，可以拓宽学生的知识面，提高学习效果。当然，学校也应该加强对学生的教育，告诉他们如何正确地使用手机，避免产生负面影响。

总之，手机在学校中的使用是一个备受争议的话题。虽然手机有一些负面影响，但合理的使用可以带来积极的作用。因此，学校应该制定相应的规定，允许学生在适当的情况下使用手机，以提高教学效果和学生的学习体验。

争论作文600字 篇二：“是否应该禁止网络游戏”

随着互联网的普及，网络游戏成为了许多人娱乐的方式之一。然而，网络游戏也引发了一系列的争论。有人认为网络游戏应该被禁止，因为它会影响学生的学习成绩和身体健康。而另一些人则认为网络游戏并非完全坏处，它可以帮助人们放松心情、培养团队合作能力等。本文将就是否应该禁止网络游戏进行探讨，并提出个人的观点。

首先，反对网络游戏的人认为，它会对学生的学习成绩产生负面影响。网络游戏往往具有极强的吸引力，许多学生往往会沉迷其中，忽视了学业。长时间沉迷于游戏，会导致学生的学习效果下降，成绩下滑。此外，网络游戏还可能会影响学生的身体健康。长时间坐着玩游戏会导致缺乏运动，引发近视、肥胖等问题。

然而，支持网络游戏的人认为，它也有一些积极的作用。首先，网络游戏可以帮助人们放松心情。在紧张的学习或工作之余，玩一会儿游戏可以缓解压力，调整心态。其次，网络游戏可以培养人们的团队合作能力。许多网络游戏需要玩家之间进行合作，通过与他人沟通、配合，可以提高人们的团队合作意识和能力。

个人而言，我认为应该限制而非完全禁止网络游戏。首先，政府和学校可以加强对网络游戏的监管，制定相应的限制措施。例如，对未成年人的游戏时间进行限制，限制他们在学习日程中的游戏时间。其次，家长也应该加强对孩子的教育，告诉他们如何正确地玩游戏，避免沉迷其中。此外，学校和社会可以提供更多的娱乐活动，丰富学生的课余生活，减少他们对游戏的依赖。

总之，网络游戏的禁止与否是一个备受争议的话题。尽管网络游戏有一些负面影响，但合理的限制和教育可以减少这些影响，发挥其积极的作用。因此，应该采取限制而非完全禁止的措施，以实现游戏的健康发展。

争论作文600字 篇三

　　小主人睡着，在他书包里的文具展开一场激烈的争论赛。哇，那场面热闹的。

　　这场争论的发起者是自以为是的铅笔盒，“哈哈！主人最喜欢我。你们瞧瞧，看我长得多漂亮呐！在瞧瞧你们这副邋遢样，难怪小主人不喜欢你们呢。”其他文具们听，很不服气。立刻就展开‘口舌大战’。

　　彩色笔姐妹们说：“喂，铅笔盒。你有什么资格说我们呐？自己长得那么难看，还好意思说我们？”连平时一贯胆小的橡皮在一旁应和“是啊是啊！”

　　铅笔盒听，忙为自己辩护道：“我，我的用处可多可多呢！”

　　铅笔伸个懒腰，慢悠悠地问：“你有什么用处啊？”

　　铅笔盒理直气壮地插着腰，“我可以装的下你们所有人呢。哈，是不是我最大啊？你们不服气也不行！”

　　尺子听这话，直起身子，“我可是小主人上数学课时用到的好帮手。我不仅可以画出平整的直线，还能准确地量出你们多高呢。”“小主人写字还不是要用到我铅笔吗？”“那小主人写错字还要用到我橡皮呢。”“我还能帮主人画各种形状呢！”“我……”“我还能……”

　　小主人似乎听到文具们的争吵，睡眼朦胧地喃喃自语“我……喜欢你们……所有的文具。你们各有各的用处。你们不要在吵……”接着，小主人迷迷糊糊的睡着。

　　文具们听小主人的话，各自都羞愧不已。“我想，我们不应该争吵。小主人说得对……”

　　月亮高高挂在乌黑一片的空中，照射出微弱的光线。屋子里传出几阵鼾声……

争论作文600字 篇四

　　夜深人静，人们都在沉睡之中，连大炮的轰轰声也无法唤醒。看来，这宁静的夜晚就将成为生活用具的争论地点！

　　笔盒跳出来，抢先说：“哎，各位兄弟，你们应该承诺，我笔盒的功劳才是最大。我的肚子里装许许多多的橡皮、钢笔、铅笔、尺子，多么实用的学习用具都是我保管的。啊啊，兄弟们，你们无论如何也要承诺吧！

　　书本不以为然，它反驳笔盒说：“我说老兄啊，你把这些学习用品弄得那么精美有什么用处？我可以帮助小主人开拓视野，多多学习他不懂的知识。如果我不在，小主人长大后能一举成名吗？你那破玩意儿也只能开一个破产的小店！啊啊呵——”

　　冰箱是笔盒的兄弟。它见到自己的小弟被书本说服，于是就替笔盒出气：“你说得没错，但是学习好有用么？你可别把重要的地方给忽略！没有食物吃那怎么办，那不活活饿死？实话告诉你，其实学习也很重要，不过食物更重要。我可以存放一些蔬菜，水果海鲜之类的东西。小东西，能和我一争高下吗！”

　　平底锅、微波炉见到冰箱趾高气扬地对书本说话，心里也不是个滋味，因为书本弱不禁风，洪水一来就湿，野火扑来就成灰烬。于是他们俩说：“冰老弟，你干什么这样扬眉吐气呢？如果我们不在，小主人吃你这些冰东西，恐怕要生病住院！我们可以把东西给热一热，吃温热的东西对身体有帮助，吃冰冷东西消化不良，会得病的！”

　　水龙头也不甘示弱，他大声叫道：“有句话叫‘三天不吃饭不会死，可三天不喝水就会死。如果没有我的水资源，人们不就会死在这个地球上，地球上的所有生命的东西不就死在这无边无际的宇宙里？”

　　抽水机听，也有些不以为然。它慢条斯理地说：“我的看法就是水龙头也不是很伟大，如果停水怎么办？心服口服吧！我抽水机的能量很大，可以把地下水资源从地下几十米的地方抽到地面来供人喝。这连绵不断的，清凉的地下水是多么让人爽快啊！人们都曾说：“有这抽水机，就可以尝到地下水的滋味。”

　　“无聊，我才不喜欢露天水呢！”平底锅说。

　　扫把、拖把是一对最最最要好的朋友，他们大声地说：“我们可以把地板扫得干净，一尘不染。这样，房子里就不会都是一大堆蜘蛛网、角落全部是灰尘！你说，干净的地方没有咱们能行吗？

　　生活用具互相争论，争得面红耳赤，吵得连房子叔叔都睡不好觉。无奈之下，他说道：“喂，别吵！”然后又语重心长地说：“孩子们，不要吵，你们都有用，对小主人都有用处。不过你们只看到别人的缺点，讲得眉飞色舞，可自己的不足却没有发现。以后，你们要取长补短，作出伟大的贡献。”

　　生活用具们都感到惭愧，不过它们明白一个道理：人要取长补短，不可以看别人的缺点，因为在这个世界上没有完美的人。“金无足赤，人无完人”也就是这样的道理。

争论作文600字 篇五

　　一天，电话、手机、小灵通准备开一个重要会议，会议的主题是：谁是十全十美的。这不，三个人刚见面，就争论起来。

　　手机扭扭纤细的腰肢，不屑一顾地瞥电话一眼，娇滴滴地说：“哎呀，这都什么时代，谁还用电话这么老气横秋的通讯工具？我看，早该淘汰。你们瞧我，又方便又时尚，多讨人喜欢呀！”说完，手机从口袋里掏出小镜子，美滋滋地照照。

　　电话撇撇嘴：“我的身体虽然笨重，但通话质量高。哪像你，中看不中用，说不定什么时候就没电，急得主人像热锅上的蚂蚁。”

　　“什么，那是主人忘记给我充电，能怪我吗？再说，我能发短信，能上网，能和主人最近距离地接触。你呢，干巴巴地坐在客厅里，主人都不愿搭理你。”

　　“是呀，主人喜欢你，老是用你打电话，结果辐射得主人经常头疼。”

　　“你这是血口喷人。”手机也顾不得做淑女，尖起嗓子来大声地喊。

　　“有理不在声高，你瞎咋呼啥？”

　　这时候，一直在旁边沉默不语的小灵通开口：“哎，电话大哥，手机妹妹，咱别吵，让人家听笑话咱们没素质。的确，手机是利用率高，主人往口袋里一放就OK，但是辐射大，费用高，还要经常充电；电话呢，尽管辐射小，费用低，但是不能随便移动。”

　　“你呢，贬低我们，你就是十全十美的？”手机不服气地说。

　　“当然不是。我的情况介于你们之间，你们的优点、缺点我都有。你们看，金无足赤，人无完人。我们都有不好克服的缺点，所以，就不要争论谁是最完美的。我们的任务就是尽自己最大的努力为主人服好务。”

　　手机和电话听，都惭愧地低下头。

　　从此以后，他们互帮互助，过着幸福快乐的生活。

争论作文600字 篇六

　　有一天，字典公公正在被窝中睡大觉！“呼噜——呼噜——呼噜——”，字典公公正在做美梦，这时，传来一个声音。原来是标点班级的同学们在争吵呢！让我们一起来听听它们在吵些什么吧！

　　句号班长说话：“我是标点的老大，怎么让句子停下来，所以，我最重要。”问号马上说：“我才是老大，没有你，我也可以让句子停下，而且，我没，谁来对世间万物而质疑？又怎么对……“打住，打住。”没等问号说完，感叹号久已经打断问号的长篇大论，问号气得干瞪眼，感叹号接着说：“我才是老大，没有我，谁来歌颂、赞美祖国的万物？如果我没，世界万物将不再那么美好……”“停，要我说嘛，老大应该是我，要是没有我，人类说话气都喘不过，一篇文章念完，人类早久‘歇菜’，所以嘛，标点老大非我都好莫属。”你们知道它们再争论啥吗？对啦，它们正在为……“旁观者，请安静，请肃静，你只是个旁观者，请不要对我们指指点点，注意你的身份，你只是旁观者，好，同学们，现在继续吧！”句号班长的一声下令，标点们又继续开始争论，我只好站在一旁。接下来，“顿号”、“分号”、“冒号”、“书名号”、“引号”、“破折号”、“省略号”等标点相继发言，大家都认为自己是标点老大，大家争得热火朝天，各个面红耳赤。

　　字典公公可睡不着，连忙出来主持公道。“同学们，静一静，天下物无全美，字典中缺你们谁都不行，如果你们团结一心，需要老大吗？每个都有长处，每个都有短处，所以，要我说，大家都是老大。散会。”字典公公真狡猾，但标点们个个都安静。字典公公长叹一声：“唉，破我的美梦。现在回去把美梦做完吧！啊……”

　　字典公公打个长长的哈欠，躺在床上，睡着。“呼噜——呼噜——呼噜——”