六年级上册语文第五单元作文【优选6篇】
六年级上册语文第五单元作文 篇一
我爱阅读
阅读是一扇通向知识宝库的大门，对我来说，阅读就像是一位亲密的朋友，陪伴我度过了许多美好的时光。
我从小就喜欢阅读。我喜欢读各种各样的书籍，尤其是故事书。每当我翻开书的一页，就仿佛置身于一个神奇的世界。我可以与勇敢的小猪一起冒险，与聪明的小狐狸一起解谜，还可以和善良的小孩一起学习做人的道理。通过阅读，我不仅能够拓展自己的想象力和创造力，还能够学到许多有用的知识和经验。
阅读让我变得更加开朗和自信。通过阅读，我了解到世界上有许多了不起的人和事。他们的故事让我明白，只要努力，就能够克服困难，实现自己的梦想。每当我遇到挫折和困难时，我就会想起那些勇敢和坚持不懈的人们的故事，鼓励自己要勇敢面对，不放弃，坚持到底。
除了故事书，我还喜欢读一些有关科学、历史和地理的书籍。通过阅读这些书籍，我不仅能够了解到世界的奥秘和历史的变迁，还能够培养自己的科学素养和社会常识。阅读让我变得更加聪明和有见识，也让我对学习更加感兴趣。
我愿意在阅读的世界中畅游，不断地汲取知识的营养。我相信，通过阅读，我将会开拓自己的视野，提升自己的素质，成为一个优秀的人。
六年级上册语文第五单元作文 篇二
我的梦想
每个人心中都有一个梦想，而我的梦想是成为一名作家。
我喜欢写作，喜欢用文字来表达自己的思想和感受。当我坐在桌前，手握着笔，思绪纷飞，那种创作的快感让我如痴如醉。我写过许多故事和文章，有的是关于友谊的，有的是关于勇气的，还有的是关于爱的。每当我完成一篇作品，看到它们被他人欣赏和喜爱，我便觉得无比自豪和满足。
我希望通过我的文字，能够传递出正能量，影响他人的思想和行为。我希望我的故事能够让读者感到温暖和喜悦，让他们在阅读中找到自己的共鸣和启发。我希望我的文章能够激发人们对美好事物的热爱和追求，让他们相信自己可以改变命运，实现自己的梦想。
为了实现我的梦想，我每天都会努力学习和提升自己的写作技巧。我会多读优秀的作品，学习别人的表达方式和写作技巧。我会多思考，多观察，多体验生活，以丰富自己的生活经验和思考深度。我会多写，不断地练习和完善自己的写作能力。
虽然写作的道路充满了挑战和困难，但我相信只要我坚持不懈，努力奋斗，我的梦想一定会实现。我相信，通过我的文字，我能够改变世界，让这个世界变得更美好。
六年级上册语文第五单元作文 篇三
在我成长的道路上，有许许多多的小伙伴，他们有的风趣幽默，有的善解人意……当然，我今天要介绍的两位素描课上的小伙伴，她们都有可贵的好品质。
那一天，我与小妍，小萱一起去上素描课。今天学正方体，听完课，我们三个人铺开白纸，在纸上画起来。首先要拉线，我画了几下，很快就拉出了一条直线。再看看旁边的小妍，她似乎拉得很吃力：只见她拉的线，好像故意与她作对似的。一会儿偏向下边，一会儿又歪来扭去，像一条蛇似的，小妍的手紧紧地握着2B铅笔，眉头都皱成一条线。她不停地拉着，尖尖的铅笔头很快就变钝了，但她仍不停地画着，尽管没有一条是笔直的。我不禁对她说：小妍，我来帮你画吧，反正老师不在，也不会被发现的。出乎我意料的是，小妍一口回绝了，她说，谢谢你我不用我自己可以画好的，我又看她画了十分钟，以为她会向老师求助，但小妍没有，她毫不气馁，坚持画着。刷的一声，我不禁又转过头来，原来，小妍终于划出了一条笔直的线，她紧皱着的眉头也终于舒展开来了。
快下课了，由于老师说不用画明暗，我与小妍排完线就准备回家。可小萱还在不停地画着，原来小萱连明暗都画出来了。我和小妍很吃惊，对她说，小萱快回家吧，我们又不用画明暗啊，你何必要白费功夫呢。不行，我一定要把这幅画画完整才算完成任务，小萱坚决说，手中仍排着整齐的细线条。我与小妍拗不过她，只好站在原地等她。好啦！小萱终于画完了。她练习的时候认真仔细，追求完美，令我赞叹。
小萱与小妍，她们不仅仅是我的好伙伴，更是我的良师益友。她们以自己的可贵品质为我上了一节特殊、宝贵而又难忘的素描课！
六年级上册语文第五单元作文 篇四
五中七班的一群伙伴，在晚上的辅导班儿里，我认识了一群聪明而又调皮幽默的一群伙伴们，他们各有各的特点，听我来介绍一下吧。
首先是文艺少年张伯轩，他长得很帅，戴着一副银色的眼镜，他学习的时候很认真，从来不说一句话，下课的时候会组织大家玩一些好玩的游戏。他的字也写得很好看，背英语总是第一个完成的，在大家心中他就是那个阳光男孩儿，其次是干式牵，她很爱臭美，总是自恋的说我好帅，他调皮又不失风度，写作业的时候很快就可以投入进去。吃饭的时候也很安静，不说一句话，这也是很帅的地方，她买了饮料总是分享给我一杯，他这点也是很帅的地方，古怪精灵刘家良，他的眼睛很大我，就想叫他大眼仔，他是我们公认的笑话，每次老师说完话，它也总会调皮的接一句笑脸，搞得大家常常捧腹大笑，我也不知道他是哪儿的人。
但是他的东北腔很顺溜，还总是喜欢说什么沃掉，接着是张家豪，他是个文静的小男生，他然后是小的歌，徐鹏辉他狠的号被别人说，但他总是自我安慰道，浓缩才是精华，还有他很黑，就使得了别人叫他小灰灰，但它也不伤心，从头到尾都是认真的完成作业，不说一句话，王迅是我的小学同学，在那里教他就很高兴了，他的笑声很魔性，咧着嘴笑。但他也非常贱，我希望他以后能改掉这个毛病，做最好的自己，其他人我之前不介绍了，但是某些人也很优秀，都是一些善良的小伙伴们也是幽默的，之前小伙伴们陪我快乐写作业，挨少吃饭，在这些小伙伴们陪伴下我感觉到很幸福。
六年级上册语文第五单元作文 篇五
在我的童年中，有许许多多的小伙伴，其中，令我印象最深的，就是我的同班同学——韩桐。
他有乌黑的头发，一个圆圆的，白里透红的小脸蛋，仿佛是一个挂在枝头上的苹果。一双水汪汪的大眼睛，好像是一个水晶球。
一张樱桃似的小嘴，一天就能说出成千上万句幽默的话语把同学们逗笑，再加上一排洁白的牙齿，显得更加可爱了。告诉你，他还是被同学们公认的幽默大王呢！
又一次，同学们在上艺术活动课，老师让同学们上台表演节目，同学们支持让韩桐上去表演，韩桐听了说：“怎么是我呢，不干嘛，不干嘛！”但在同学们的强烈要求下，他终于肯上台表演了。他走上讲台，说到：“我为大家表演的是：两只老虎。说罢，他便大声的唱了起来：”两只老虎，两只老虎。”他一边唱，还一边用手比成兔子耳朵的形状放在自己的头上，身体也在不停地摇晃，逗得同学们哈哈大笑。
还有一次，老师让同学们上唱几首歌，放松一下。几个男同学大胆的举起了手老师挨个的点上去但他们表演的并不是很精彩。轮到韩桐了，韩桐一溜烟地跑到教室后面去，拿了一把扫帚就往讲台上冲。只见，他将帚倒过来，一只手拿着扫帚，另一只手放在上面。大家见了都纷纷议论起来，猜他到底要干嘛。韩桐见了这情形，清了清嗓子，大声说道：“同学们，别闹了，我要开唱了啊！”然后，他就大声唱了起来：“大河向东流啊。"他一边唱，一边用手在“吉他”上不停的弹同学们见了，都非常吃惊，不禁哈哈大笑起来。
韩桐幽默大王的称号就是这样得来的。韩桐就是这样一个活泼开朗，幽默的人！
六年级上册语文第五单元作文 篇六
我有一个小伙伴，她叫梁小莹。虽然人长得矮矮的，但心地很好，而且特乐于助人。
记得有一回，我肚子痛，从上课到下课，都无精打采地趴在课桌上。小莹见我不舒服，就好心地过来关心我：“你怎么了，肚子痛吗?”我说：“嗯，不知道昨天吃了什么，一直痛到现在。”只见小莹转身就走了，当时我想：又是一个表面关心我的人，难道我的好朋友们，都是那么绝情的吗?我想着想着，小莹从外面走进教室，伸手递给我一瓶腹可安，她知道我没吃药，所以特地跑去二楼的校医室拿药给我。我感动不已，连声说谢谢，刚刚抱怨她的念头，一下子烟消云散，没了踪影。我有一个特别不好的缺点，说出来大家可能笑掉大牙……不会吞药。这对于别人是小菜一碟，可对于我来说，简直比登天还难!小莹见我不会吞，亲自示范了一次，可我还是不行，她就用一张纸，包住药丸，再拿一支笔，不停地敲，敲了好久，终于弄成粉状了。她用我的杯子，帮我倒了一点热开水，冲好药后递给我，我喝下去后，她还千叮咛万嘱咐，说什么喝多点水，记得定时吃药……那是我真正的感受到她给我的关怀和温暖，真的让我感动得几乎哭了。
还有一次，大家都在认真听课，一位男同学突然间大吐起来，吐到地上的东西，发出阵阵恶臭。有的同学用纸巾捂住嘴巴，有的躲得远远的，有的干脆不呆在教室里，飞到操场上去呼吸新鲜空气。梁小莹不怕臭，自告奋勇，先用垃圾桶装来一些沙，把臭东西盖住，再有扫把清理干净。她看见没人来照顾那位同学，就带他到校医室里检查，还细心照料他。瞧，多么细心的同学啊!
