我的小制作二年级优秀作文(实用4篇)

我的小制作二年级优秀作文 篇一

我最喜欢的小制作

我是一名二年级的小学生，我最喜欢的活动就是小制作了。小制作给了我一个展示自己创造力和想象力的机会。下面我将介绍我最喜欢的小制作作品。

我最喜欢的小制作是一个彩虹风车。这个风车由五种不同颜色的纸片制成，每片纸片都有一个小孔。我将五片纸片按照彩虹的顺序穿在一个木棍上，并将纸片的边缘用胶带固定。然后我用一个小别针固定了纸片的中心，形成了一个风车的形状。最后，我将风车固定在一个小木块上，这样它就能够自由地旋转了。

我非常喜欢这个小制作，因为它不仅仅是一个漂亮的装饰品，还能够转动起来。每当有风吹过，风车就会快速旋转，我觉得非常有趣。而且，彩虹的颜色给人一种愉悦和欢乐的感觉，每当我看到这个彩虹风车，我都会感到开心。

我还喜欢这个小制作，因为制作过程很简单，我可以自己完成。我只需要一些彩色纸张、木棍、小别针和胶带，就可以开始制作了。这个小制作不需要太多的材料和工具，非常适合小学生制作。

通过制作这个小风车，我学会了如何将不同颜色的纸片按照特定的顺序排列，并且学会了使用别针和胶带固定纸片。这个小制作不仅仅是一项手工活动，还是培养我动手能力和创造力的好方法。

我喜欢小制作，因为它能够让我发挥自己的想象力和创造力。通过制作不同的小制作，我可以展示自己的才华和创意。小制作不仅仅是一项活动，更是一种享受和学习的过程。

我的小制作二年级优秀作文 篇二

我喜欢的小制作活动

我是一名二年级的小学生，我非常喜欢参加小制作活动。小制作活动给了我一个展示自己创造力和想象力的机会。下面我将介绍我喜欢的小制作活动。

我最喜欢的小制作活动是制作纸花。制作纸花非常简单，只需要一些彩色纸张和剪刀就能开始。我可以根据自己的喜好选择不同颜色的纸张，然后根据指导书或者老师的指导剪出不同形状的花瓣。接下来，我将花瓣一片片叠起来，并用胶水固定在一起，形成一个漂亮的纸花。

我喜欢制作纸花的原因有很多。首先，纸花可以用来装饰我的房间，让我的房间变得更加漂亮。我可以将制作好的纸花放在书桌上、墙壁上或者窗台上，每当我看到这些纸花，我就会感到开心和满足。

其次，制作纸花可以培养我的耐心和专注力。制作纸花需要一定的时间和耐心，每片花瓣都需要精确的剪裁和折叠。在完成一个完整的纸花之前，我需要集中注意力，并且保持耐心，这对我来说是一种很好的训练。

最后，制作纸花可以激发我的创造力和想象力。虽然每片花瓣的形状都是相似的，但是我可以根据自己的喜好和想象力来设计不同的花瓣形状和颜色。我可以制作出各种各样的花朵，例如玫瑰花、郁金香、向日葵等等，这让我感到非常有成就感。

通过参加小制作活动，我不仅仅可以锻炼自己的动手能力和创造力，还可以享受制作的乐趣。小制作活动让我感到开心和满足，我希望以后还能有更多的机会参加这样的活动。

我的小制作二年级优秀作文 篇三

　　今天我要做一个风铃。

　　做风铃时用的材料有：针 线 邹纹纸 小玻璃瓶 剪刀 纸杯。

　　我开始做风铃了，第一步：我用剪刀把纸杯剪一片成了长条形把它们分别向外面和里面卷。第二步：我把针和线穿在一起把它从杯底的中间穿过在线的末端打上一个结用胶枪粘住。第三步：我把线和玻璃瓶绑在一起用胶枪粘在杯底的一个地方……最后一步我把邹纹纸轻轻的挂在上面。这样我的风铃就完成了！

　　我的风铃好不好看呢？你的作品呢？我看着我亲手做的风铃我心里可高兴了！

我的小制作二年级优秀作文 篇四

　　今天，我和妈妈出去逛街，看见五颜六色、形态各异的拖鞋。回到家里，我就想制作一双小拖鞋，我迫不及待的.准备好要用的材料。吃完午饭，我就去制作小拖鞋。首先我把剪刀、彩纸、胶棒准备好；然后在把彩纸对折，在彩纸上画出拖鞋的底部、鞋帮、装饰的花儿，用剪刀把它们剪下来；最后把鞋底和鞋帮粘贴在一起，把花瓣和花芯贴在鞋帮上，这样一双手工制作的小拖鞋就完成了。我喜欢我亲手制作的小拖鞋，因为它给我的生活

增添了色彩。