以双手为话题的作文【经典6篇】
以双手为话题的作文 篇一
双手的神奇力量
双手是人类最重要的器官之一，也是我们与世界沟通的重要媒介。它们具有无穷的力量，不仅可以创造美好，还可以传递情感和帮助他人。
首先，双手的创造力是无穷的。通过双手，人类可以制作各种工艺品和艺术品，创造出令人惊叹的作品。绘画、雕塑、编织等艺术形式都需要双手的精巧操作和灵活性。双手可以将艺术家的想象力和创造力转化为实际作品，让人们感受到美的力量。
另外，双手也是传递情感的重要工具。通过握手、拥抱等方式，双手可以传递出温暖、关怀和友谊。当我们与亲人、朋友或陌生人握手时，双手的触感可以让我们感受到对方的真诚和善意，增进彼此的亲近感。在困难和伤痛的时候，双手的轻轻拍打和抚摸也能给人带来安慰和慰藉。
除此之外，双手还有助于帮助他人。通过双手，我们可以进行各种助人行动。比如，医生通过双手进行手术，为病人恢复健康；消防员通过双手救助被困的人们；义工通过双手提供帮助，改善弱势群体的生活。双手的力量可以改变他人的命运，使世界变得更美好。
总的来说，双手是一种神奇的工具，它们不仅可以创造美丽和艺术，还可以传递情感和帮助他人。我们应该珍惜我们的双手，并善用它们的力量，为社会做出积极的贡献。
以双手为话题的作文 篇二
双手的力量与责任
双手是我们人类最重要的工具之一，拥有无穷的力量和责任。我们的双手可以创造美好，也可以破坏。因此，我们必须正确地使用双手的力量，并承担起我们肩负的责任。
首先，双手的力量是巨大的。通过双手，我们可以进行各种各样的工作和活动。无论是写字、画画，还是弹琴、打球，都需要双手的协调和灵活性。双手的力量还可以让我们从事各种职业，比如农民、医生、工程师等。双手的力量使我们能够创造出物质财富和价值，推动社会的进步。
然而，双手的力量也需要伴随责任。我们必须正确地使用我们的双手，不做违法乱纪的事情，不伤害他人。双手可以帮助他人，但也可以伤害他人。我们不能滥用双手的力量，而是要用它们来帮助他人，改善世界。我们应该意识到，我们的双手所带来的影响是深远的，我们的每一个行动都会对自己和他人产生影响。
此外，我们还需要承担起保护双手的责任。保持双手的健康和安全对于我们的日常生活至关重要。我们应该养成良好的生活习惯，避免双手受伤。同时，在从事危险活动时，要注意使用防护措施，以保护我们的双手免受伤害。
总的来说，双手的力量与责任密不可分。我们应该正确地使用双手的力量，承担起我们肩负的责任。通过正确地使用双手，我们可以创造美好，帮助他人，推动社会的进步。让我们珍视我们的双手，用它们的力量去创造一个更美好的世界。
以双手为话题的作文 篇三
生活在五彩缤纷的世界，每一天都给予我们快乐的面孔，灿烂般的微笑。俗话说地好：自己的幸福自己追求寻找，别人是拿不走的。说得好，生活就像一艘远航的船，一心朝着方向行驶，最终能够到达理想的彼岸。在行驶中，你是否会想，什么让我有意识地认识生活地认识生活这艘船，又是什么让你有了勇气？一个问号，什么魔力推向生活的边缘，让我明白一双手。
一双手能写出一首优雅动听的歌曲；创造出不朽的劳动成果；调出一瓶上等的酒；做出一件时尚的服装等等。说到这里，我情不自禁地想起一个故事。
在一个繁荣的国家，衣粮不缺，百姓安居乐业，每一个都能够过上小康生活。但是眼前有一个问题一直是国王的心患。故事是这样：因为国王老了，身边却没有一个可以继承王位的王子，于是贴出告示：国王要收一名义子，凡是20岁左右的青年都可以报名。
告示贴出后，大街小巷都沸沸扬扬。到了规定的期限，全城的小伙子都去了。
国王命令部下抬出一筐种子，接着大声宣布：每个人都请到这里领一份种子，然后回家去种，看谁能种出世界上最美的花。谁的花最美，我就收谁为义子，把王位传给他。
一年过去了，国王规定的时间到了，他们都捧着自己栽种的花来到王宫，五颜六色，特别好看。可唯有一个年青人，竟然捧着一个全是泥土的空花盆，人们都在嘲笑他，可是国王宣布的结果就是选中的这个年青人。
最后，国王说：我给你们的那些种子都是用开水煮过的，根本种不出花。为什么？事后，年轻人很疑惑。靠着自己聪明的智慧，一双手和一颗真诚的心，打动了国王的心。一双真诚的手，却能说服国王真不容易。也许古人云：世上无难事，只怕有心人。就是那位年轻人。
用一双手去克服重重困难，也同时告诉我们只要你不怕，只要你勇敢，能与世俗作斗争，胜利永远站在你这一边，让我们用一双手去感动身边的每一个人，去创造一个和谐的国家吧。
以双手为话题的作文 篇四
我有一双能干的手，左手比右手大，和同桌相比，同桌比我大一点，像小蚂蚁那么长，我的宽度有六厘米，我的长度差不多是十二厘米，厚度有两厘米。
我的小手由手心和手背组成，手心上有纹路，像一条条线，手背很光滑，偏黄，手背上能看见血管，指甲能保护手指，我按了按手心，手心软软的，像棉花糖。
我的手指有大拇指、食指、中指、小指、无名指，最高的是中指，最矮的是大拇指，最胖的是大拇指，最瘦的是小指，它们并拢起来像一把刀，它们分开像一只小鸟。
我的小手真能干！它可以写字，还可以做很多事，所以我要保护我的小手。
以双手为话题的作文 篇五
每个人都有一双手，每个人都用手做很多事。有的人用来弹古筝，有的人用手打毛衣，有的人用手跳舞……当然我也有一双灵巧的手。
我用我的手来画画。前几天我和老妈去大统华买东西，不知道我怎么了，竟然逛到了美术室。我在这儿随便看看，突然，我看到了我最爱的——“名侦探”柯南的画。我把老妈拉了来吵着让她买给我。回到家，我每天按照格子里的数字，把颜色一格一格地填上，每天我都会挤出时间画，终于，没过几天我就把那幅“作品”完成了。我把它送给了弟弟，他看了开心得一蹦三尺高不知道怎么谢我。我心想我的手真巧！
我还用我的手帮老妈做家务。每天我都有好几样家务要包。比如收碗？拖地？洗碗？倒垃圾……就拿洗碗来说吧，我先加好水和洗洁精，把好几只碗一只一只地用清洁球刷一次，再用布把碗擦干净，再把碗里的水都到干，把这些碗放进柜子里。最后用布把水池和灶上的水擦得一干二净，老妈过来一看，都惊呆了，连连都夸好。我想：我的手真灵巧。
我拥有这么一双灵巧的手，我为我感到非常自豪。我以后要多多用这双巧手为大家来干一点有意义的好事，希望每个人都有一双巧巧手！
以双手为话题的作文 篇六
“人有两份件宝，双手和大脑，双手会做工，大脑会思考。用手又用脑，才能有创造，一切创造靠劳动，劳动要靠手和脑。”今天，我就来给大家讲讲我其中的一件宝——一双小小手。
我有一双乐天助人的小小手，今天，有人上课没带尺子，他向我借，我就用手把心爱的尺子拿给他。下午我正玩得开心的时候，突然间，跟我玩的那位同学一不小心摔倒在地上，我就用手把那位同学扶了起来，并把他带到医务室检查身体。晚上放学回家，我看一位拄着拐杖的老奶奶正过马路，这时一辆摩托车开过来了，老奶奶没看见，我就飞快的跑过去用我的小手小心地扶着老奶奶过马路，幸好我的速度快，要不然老奶奶就要被车撞倒了。
我有一双干净的小小手，只要做完作业就马上去洗手，不让铅笔屑留在我的手上，我要时时保持手的干净，身体才会更健康。
我有一双勤劳的小小手，吃完饭就把碗拿到厨房洗干净，一些脏的东西掉到地板上，我就它捡起来扔到垃圾桶并拿扫把把地板打扫得干干净净。
长大后，我要当一名钢琴家，到那时我的小小手已经长大了，我要用我的大手弹奏优美的曲子给大家听。
