甜的作文【精选6篇】

甜的作文 篇一

甜的作文

甜,是一种美好的味道,也是一种令人愉悦的感觉。它不仅仅存在于食物中,还存在于生活的方方面面。今天,我想和大家分享一些关于甜的事物,希望能给大家带来一丝甜蜜的感觉。

首先,甜食是人们最常见的甜味之一。巧克力、蛋糕、冰淇淋等各种甜品,总能让人垂涎欲滴。每当吃下一口甜食,甜蜜的味道就会在口中弥漫开来,让人感到幸福和满足。甜食不仅仅是满足我们的味蕾,更是一种享受生活的方式。在忙碌的工作生活中,吃一块甜食,仿佛能够暂时忘却烦恼,感受到一丝甜蜜的滋味。

除了食物,甜还存在于人与人之间的关系中。亲情、友情、爱情,这些都是生活中最甜蜜的存在。亲人之间的关爱和关心,朋友之间的支持和陪伴,爱人之间的温暖和浪漫,都能给人带来无尽的甜蜜。当我们在困难和挫折面前感到迷茫时,亲人和朋友的鼓励和支持就像一杯甜甜的糖水,让我们重新找回勇气和希望。而爱情,则是生活中最甜蜜的一抹调味剂,它让我们感受到人间最美好的情感。与心爱的人手牵手,一起走过人生的每一个时刻,无论是喜悦还是忧伤,都能够感受到一份独特的甜蜜。

此外,甜还存在于自己对生活的态度中。无论遇到什么困难和挑战,我们都可以选择拥有一颗甜蜜的心。积极乐观的态度和对生活的热爱,能够让我们看到生活中的美好之处。即使在最艰难的时刻,我们也能够从中找到一丝甜蜜的滋味。每当我们抬头仰望星空,感受到大自然的宏伟和神秘,内心就会被一种甜蜜的感觉所填满。生活中的点点滴滴都是甜蜜的,只要我们用心去感受。

甜,是一种美好的味道,更是一种美好的感觉。它存在于食物中,存在于人与人之间的关系中,也存在于自己对生活的态度中。无论是品尝甜食、感受亲情友情爱情的甜蜜,还是拥有一颗乐观向上的心,甜蜜的感觉总是让我们感到幸福和满足。让我们珍惜身边的甜蜜,用一颗甜蜜的心去面对生活中的每一天。

甜的作文 篇二

第二篇内容

甜,是一种美好的味道,更是一种美好的情感。它不仅存在于食物中,还存在于生活的点滴中。今天,我要和大家分享一些关于甜的故事,希望能给大家带来一丝甜蜜的感觉。

有一天,我遇到了一个年轻的女孩,她叫小甜。小甜是一个非常乐观开朗的人,无论遇到什么困难和挑战,她总是能够用一颗甜蜜的心去面对。她相信,只要拥有一颗甜蜜的心,生活就会变得美好而有趣。每天早上,小甜都会给自己准备一杯甜蜜的咖啡,开始新的一天。她相信,一杯甜蜜的咖啡能够唤醒自己的心灵,让自己充满活力和动力。

小甜喜欢用甜蜜的方式来对待生活中的每一个人和事物。她相信,只要用一颗甜蜜的心去对待他人,就能够收获更多的甜蜜。她经常给身边的朋友送上一份甜蜜的礼物,或是一句温暖的问候,希望能够给他们带来一丝甜蜜的感觉。小甜还喜欢给自己定下一些小目标,比如每天读一本甜蜜的书,或是去尝试一道新的甜蜜的食物。她相信,只要用一颗甜蜜的心去对待生活,就能够收获更多的美好和幸福。

小甜的甜蜜生活也感染了身边的人。他们纷纷从她身上学到了如何用一颗甜蜜的心去面对生活中的困难和挑战。他们开始尝试寻找生活中的甜蜜,无论是品尝甜食的甜蜜,还是感受人与人之间的甜蜜。他们发现,只要拥有一颗甜蜜的心,就能够看到生活中的美好和幸福。他们开始用甜蜜的方式对待生活中的每一个人和事物,希望能够给他们带来一丝甜蜜的感觉。

甜,是一种美好的味道,更是一种美好的情感。它存在于食物中,存在于人与人之间的关系中,也存在于自己对生活的态度中。无论是享受甜食的甜蜜,还是用甜蜜的方式对待生活的每一个人和事物,甜蜜的感觉总是能够带给我们一份幸福和满足。让我们拥有一颗甜蜜的心,去面对生活中的每一天。让我们用甜蜜的方式对待他人,去创造更多的甜蜜。让我们享受生活中的点点滴滴的甜蜜,去感受生命的美好。

甜的作文 篇三

  书是知识的源泉,我爱书更爱看书,因为它能让我汲收着知识,我如饥似渴地吸收它的精华,成了一个小才女,能懂得上知天文,下知地理。

  记得一年级的时候,妈妈就教育我,快把拼音学好,到书店里去就能认着拼音读。后来会认字了,就看没拼音的。这样一举两得,既增长了知识又学习了语文,多么好的方法啊!在妈妈的陶冶下,我一到周末,便去新华书店看书。还记得小时候的我,去书店看书都是吃力地用手指着拼音,一个个拼起来读,哪时读得还不亦乐乎。再后来字认得多了,便开始抛开拼音,汲取着书中更多的智慧。从童话看到科幻、科普和历史,这些书中知识都让我受益匪浅。童话丰富了我的想象力、科幻增加了我的童趣、科普类让我懂得了许多日常生活中的问题、历史让我了解了中华民族的事件,让我知道了中国是个充满智慧的民族。

  书向我展示了雄狮斗争的惊心场面,告诉了我们强者生存,弱者淘汰的道理。乌鸦反哺、羔羊跪乳,都是中华民族孝顺的美德……

  我爱看书,每当我看起书来就像饥饿的人扑在面包上。高尔基说“书是精神食粮”。对!说得好!“吃”了书,看书你不会再饿,就能在书的海洋里遨游、去探索,所以我们时时刻刻都在啃书!吃书!煮书。

甜的作文 篇四

  早晨,一阵甜丝丝的香气慢慢向我飘来,香气拍了拍我,我慢慢起来。“一定是婆婆又再做早餐了!”我来到厨房一看,她果真在煮早餐。

  婆婆看见我笑了笑说:“平平,这是你最爱喝的早餐粥!”婆婆揭开锅,香气飞快地向我扑过来,我的味蕾花已绽放开来,一锅粥两三下两下就被我喝光了。粥温暖了我的身体,还带有一股甜甜的味道。

  吃完早餐,我便去琴行,今天要学的曲子虽然好听,但是难度相当大,我刚开始几根手指弹得都打结了,没想到才弹几遍就学会了。我几根手指像上下楼梯般弹得流畅,我脸上带着一丝微笑,“真好听呀!第一次学得这么快!我太棒了!”我心中甜蜜蜜的。

  晚上,到了考级的时候了。我看着一个个被淘汰了的学员们,心想:我会不会也像他们一样被淘汰?太难了!不,要相信自己,毕竟这曲子已经练过很久了,一定会成功的!

  我坐上了椅子,手放在琴上,弹起了曲子。我弹得如流水般美妙,如月光般幽雅,以便流畅地过了,我得到了观众们的掌声。考级顺利通过,我如到了重庆——双喜,像吃了100颗糖一样甜。

  深夜,我听着大自然的演奏和虫子的伴奏,甜甜地进入了梦中,天空的星星笑了,笑的真甜啊!

甜的作文 篇五

  在成长的路途中,你总是有酸甜苦辣咸的时候。

  谁都知道老师有凶有善,我们的老师就十分的凶,见到老师就立即规矩起来。我的老师太伟大,犹如一颗颗太妃糖,俗话说:黄金棍子才能出得了好人。

  正如有一次,我在学校里做了一件不细心的事,把复印来的卷子给打湿了。我内心是忐忑不安,生怕老师会来找我麻烦。可老师只是对我微微一笑,叫我到她的办公室里去帮她改卷子,一边改,她一边给我讲道理,让我以后不要再马虎了一定要小心。突然我的心头不再那么忐忑不安了,而是十分的开心和愉快。

  记得最深的是那一次数学检测,做到了“解决问题”的第2题时,数学老师刚好走到我身旁来。我正把“350÷(1—1/4)”写完,数学老师就猛的朝我小腿踢来,又狠狠的瞪了我一眼。我瞬时间感觉到了一阵强烈的痛苦向我猛地扑了过来。我愤怒的看了数学老师,又看了看题,突然找出到了正确的解答方法。将正确的算式做了出来。后来成绩出来了,得了100分,我高兴得无法用任何优美的语言来形容。

  其实,老师有时候的凶猛也是心怀好意的、甜蜜的,只要你是细细去体会了的,你总是会明白的。

甜的作文 篇六

  人生百味杂陈,但有一种味道最美,那就是甘美的“甜”味。“甜”是会意字,从干,从舍;意思是用舌头感到的“甘”味。

  “甜”,犹如一个天真活泼的小婴儿,是那样有吸引力,就像是有个巨大的磁铁,吸引着人们,不论男女老少,都无法抗拒它的诱惑;“甜”,又如百花丛中唯一的一朵香气扑鼻的颜色鲜艳的花,使人经过时会不由自主的看一眼,甚至会经不住诱惑,情不自禁地抬起手,先是轻轻地抚摸,然后“哧”地一声,把花摘了下来。

  “甜”,也可以体现在别人的话语中。考试得了高分听写得了全对,都能受到老师家长等的表扬。比如老师的鼓励:“这次考试考得不错,下次继续努力,争取爬上班前三。”再比如同学的赞扬:“你这次考得真好,我应该多向你学习。”在这些话语中,都可以“品尝”到“甜”。

  我觉得父母就是一颗颗不同口味的水果糖,却让我品味出甜蜜与快乐。雨天,我一个人呆在家里,一个人拖地,一个人做饭,一个人洗碗,特别累,这让我品尝到了苦;我一个人放学回家的路上摔了一跤,正当我很无助时,有人拉起了我,正是我的妈妈,这让我尝到了甜。

  “甜”这让人百尝白腻的味道,使人快乐,使人温暖。

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