20年以后的我小学作文400字(精选3篇)

20年以后的我小学作文400字 篇一：我成为了一名科学家

二十年过去了，我已经长大了，成为了一名科学家。小时候，我对科学充满了好奇和热情，每天都在探索世界的奥秘。如今，我终于实现了自己的梦想，站在了科学的巅峰。

作为一名科学家，我的研究领域是环保科学。在过去的二十年里，地球面临了越来越严重的环境问题，如气候变化、水污染、物种灭绝等。我深知只有保护好我们的地球，才能为后代留下美好的未来。

我的研究重点是寻找替代能源，减少对化石燃料的依赖。我努力研究太阳能、风能、地热能等可再生能源，并致力于将其应用到实际生活中。通过改变人们的能源消耗方式，我希望减少温室气体的排放，降低全球变暖的速度。

除了能源领域，我还致力于开发环保的新材料。我研究利用废弃物品和可再生资源制造新的材料，以减少对自然资源的消耗。我希望通过这些材料的应用，可以减少塑料污染、降低土壤和水体的污染，保护好我们的环境。

作为一名科学家，我也经常参与公众教育活动，向大家普及环保知识。我在小学、中学和大学进行讲座，通过生动有趣的方式，向学生们传授环保的重要性和方法。我希望能够激发更多年轻人对环保事业的兴趣，多一些人加入到保护地球的行动中来。

二十年以后的我，成为了一名科学家，我为自己的选择感到骄傲和满足。我将继续努力，为保护地球而奋斗，为人类的未来贡献自己的力量。

20年以后的我小学作文400字 篇二：我成为了一名作家

二十年过去了，我已经长大了，成为了一名作家。小时候，我喜欢读书和写作，对文字充满了热爱和憧憬。如今，我终于实现了自己的梦想，成为了一名受人尊敬的作家。

作为一名作家，我专注于写作儿童文学。我相信每个孩子都有一颗纯真的心灵，他们需要美好的故事来引导他们成长。因此，我致力于创作富有想象力和教育意义的童话故事，帮助孩子们树立正确的价值观和人生观。

我写的童话故事充满了奇幻和魔力，通过故事中的人物和情节，让孩子们进入一个充满想象力的世界。我希望孩子们能够通过阅读我的作品，培养出对美的追求和热爱，同时也能够从中学到一些积极的品质，如勇气、善良和努力。

除了童话故事，我还写一些有关成长和人生的小说。我希望通过这些作品，给予青少年一些启示和思考。我写的小说通常涉及一些现实生活中的问题，如友谊、家庭、梦想等，通过主人公的经历，引导读者思考并找到解决问题的方法。

作为一名作家，我也经常参与文学活动，与读者们进行交流和互动。我在各个城市的图书馆和学校举办讲座和签售会，与读者们分享我的写作经验和创作故事。我希望能够激发更多年轻人对阅读和写作的兴趣，培养他们的创造力和思维能力。

二十年以后的我，成为了一名作家，我为自己的选择感到骄傲和满足。我将继续努力，创作更多优秀的作品，为孩子们带来更多快乐和启示。

20年以后的我小学作文400字 篇三

20年以后的我小学作文400字

　　20年以后的我，我在20年后我一定是一位校园作家，我写出了当代学生在校园中发生的事，写出了学生在生活与学习中遇到的困难。

　　我写出的小说是真正描写出学生的心理，同时我也把我的小学生活，初中生活，高中生活，大学生活中发生的一些让我记忆犹新的事与我难忘的事，都写出来，这将是我成长岁月里最好的见证，最难忘的回忆。“校园生活”“青春旋律”“成长中的`事”这将是我的主题。

　　我还会专门为六年级的毕业生写一本书叫做《再忆小学》告诉六年级的同学们要珍惜时间，不要分心，不要骄傲自大。要稳下心来为将来的学业打好基础。而且六年级的同学在心理上的波动是最大的，六年级的同学们将要在人生的第一个转折点做出他们的选择，他们将要迈入社会的大舞台，应该知道什么是主要的，什么是次要的。

　　我想我的处女作是《再回首——小学》这主要讲的会是我在小学中所发生的所有的事，真实的写照我的小学生活的。

　　20年后的我一定是一