对手高中作文(通用6篇)

对手高中作文 篇一：如何应对对手的竞争压力

竞争是我们生活中不可避免的一部分，而在高中阶段，我们面临的竞争压力尤为巨大。无论是在学业上还是在课外活动中，我们都会遇到来自对手的竞争。那么，如何应对这些竞争压力呢？下面我将分享一些应对对手竞争的方法。

首先，我们要保持自信。面对对手的竞争，我们往往会产生自卑感，觉得自己无法与他们相比。然而，自信是我们战胜对手的关键。我们要相信自己的能力和潜力，相信自己可以取得好成绩或在课外活动中取得成功。只有保持自信，我们才能发挥出最佳水平，应对对手的竞争。

其次，我们要学会从对手身上学习。对手是我们的竞争对手，但也可以是我们的榜样和教师。我们可以观察他们的学习方法、思维方式和应对压力的方式，从中吸取经验和启发。通过学习他们的优点，我们可以提升自己的能力，更好地应对对手的竞争。

另外，我们要制定合理的目标和计划。在面对对手的竞争时，我们要明确自己的目标，并制定切实可行的计划。通过合理的目标和计划，我们可以提高学习的效率和竞争的准备程度。同时，我们要注重长期目标的规划，而不是过于追求眼前的胜利。只有做好长期规划，我们才能在竞争中持续进步，取得更好的成绩。

最后，我们要保持积极的心态。面对对手的竞争，我们可能会遇到挫折和困难。但是，我们不能因此而灰心丧气，而是要保持积极的心态。我们要相信自己的努力和付出会得到回报，相信自己可以战胜困难和对手。只有保持积极的心态，我们才能坚持不懈地追求自己的目标，战胜对手的竞争。

总之，面对对手的竞争，我们要保持自信、学习借鉴、制定目标和计划，同时保持积极的心态。只有这样，我们才能应对对手的竞争压力，取得成功。

对手高中作文 篇二：与对手合作的重要性

在高中阶段，我们经常面临与对手合作的机会。无论是在学习上还是在课外活动中，与对手合作都是一种重要的经验。下面我将分享一些与对手合作的重要性。

首先，与对手合作可以促进个人成长。与对手合作，我们可以互相学习、互相切磋。对手常常具有一定的实力和能力，通过与他们合作，我们可以从他们身上学到很多东西。他们的优点可以启发我们，他们的经验可以帮助我们成长。通过与对手合作，我们可以不断提升自己的能力，实现个人的成长和进步。

其次，与对手合作可以激发团队的创造力和合作精神。在与对手合作的过程中，我们需要共同解决问题、共同完成任务。这需要我们发挥创造力，提出新的想法和解决方案。同时，合作过程中我们还需要相互协作、相互支持，这需要我们培养合作精神和团队意识。通过与对手合作，我们可以激发团队的创造力和合作精神，取得更好的成果。

另外，与对手合作可以建立良好的人际关系。在与对手合作的过程中，我们可以与他们建立起友好的关系。虽然他们是我们的竞争对手，但合作可以打破彼此之间的隔阂和敌意。通过与对手合作，我们可以建立起相互信任和尊重的关系，为今后的合作和交流奠定基础。

最后，与对手合作可以培养应对竞争的能力。与对手合作，我们可以更好地了解对手的优势和弱点。这有助于我们更好地应对竞争，提高自己的竞争力。通过与对手合作，我们可以学习到如何与对手竞争、如何应对对手的竞争策略。这些经验和能力对我们今后的竞争和发展都是至关重要的。

总之，与对手合作可以促进个人成长、激发团队的创造力和合作精神，建立良好的人际关系，培养应对竞争的能力。因此，我们应该积极与对手合作，共同进步，取得更好的成果。

对手高中作文 篇三

　　开学这么多天了，班上的学生我也逐渐了解了一部分，我很庆幸自己找到了一个学习上的竞争对手，也是我学习的好榜样。他就是贾天宇。

　　贾天宇写的字很好，当然我的字也不错，我们决定比一比高低。于是，我们开始比赛练一张字，谁的字写得漂亮谁就是赢家。结果：我们平局。

　　贾天宇的英语水平也是一流的。他不但书法写得好，口语也相当棒。我们便比赛英语本上谁的“very”多，因为第一次我的英语作业老师改后批注是“very very good”，贾天宇是“very good”，这就算是2：1，后来他不但追回了比分，反而还略胜我一筹。成了8：7、他赢了我。口语我也不甘示弱，我们比赛第10单元单词谁读得又快又好，虽然我们现在才学到第一单元。第一次，我们都是40秒钟读完，第二次他用了30秒，我一加劲儿，也用了30秒。算一算，一共54个单词，30秒钟读完，相当于是一秒钟读两个单词耶。在各项比赛的过程中，我们都在不断地努力，不断地进步。

　　学习上，我不会的问贾天宇，他不会的问我，我们一同研讨难题，还约定，在月考中一比高低。比总分，比各科分数，比平均分，甚至争夺年级第一名！

　　我真高兴自己认识了一位学习上的竞争对手，我们都有着共同的理想和目标，一同携手前进，度过紧张而又忙碌的初中生活。

对手高中作文 篇四

　　人生是什么？是一条长长的路。当漫步在人生之路上的时候，会有一些来势汹汹地人突然闯入我的人生。他们是谁？没错，他们就是我的对手。

　　她是HY（化名），是我第一位对手，就连我刚迈入四年级时，她来了……

　　在一次语文检测中，她以98分的高分，战胜了97·5分的我。虽然是以0·5分之差，钽我只能屈位于第二。她那不可一世的样子，得意洋洋的眼神，就像一根根尖尖的银针，深深刺痛了我的心。从那以后，我更加努力，发愤读书，决心要超过她。俗话说得好，功夫不负有心人，在期中考试时，我以总分298。5分战胜了她，此时的我高兴极了，老师和同学粉状也投来赞许的目光。“嗒嗒”，她迈着轻盈地步伐走了过来，我心里“咯噔”了一下，她是不是来向我宣战呀！而我并没有想到，她走过来，微笑地对我说：“恭喜你，终于打败了我。”

　　以后，我不再像以前那样讨厌她，因为我彻彻底底地想通了，没有她当我的对手，没有她成绩对我的压力，我能考得这样好吗？没错，平时是你对手的人，其实才是你最好的的朋友。我要感谢对手，是对手帮助了你，是对手让你有了目标！

对手高中作文 篇五

　　相信大家都有自己的对手，十分想要打败对手，我也不例外。我的对手便是陶梓明。

　　陶梓明是班上的特等生，老师的心肝宝贝，同学们心目中的偶像……他好像是完美的，没有任何缺陷，令人十分嫉妒。每每试卷发下来时，老师总会说：“这回考试陶梓明是全班第一，100分。”我听了都要发狂了。

　　我害怕看见他，因为在他面前我显得那样卑微，那么渺小。可他又是我的组长，但我了解他的时候，我发现我与他是平等的，他也有缺点。

　　我信心倍增，决定要把这位常胜将军打败。我努力地改变自己，上课专心听讲，我看课外书，回家认真复习……我几乎把自己的一切精力都转到学习上，只为打败陶梓明。终于，我的成绩有了很大进步。

　　功夫不负有心人。老师第二天要考英语，我认为这是一个很好的证明自己的机会，我暗自摩拳擦掌，终于我考了全班第一，战胜了陶梓明。

　　可是，有一段时间，陶梓明请假了。我没有陶梓明这个对手，也失去了学习的动力，对学业抱有的是懒洋洋的

态度，成绩明显下降。

　　这给了我一个教训，我明白了。战胜对手十分令人开心的，对手是人进步的动力……

对手高中作文 篇六

　　我来过高大雄伟的鸡公山，游人如织的厦门鼓浪屿，风景优美的雁荡山，但我最喜欢中医世家的六鳌半岛花园，那边风景幽美，物产丰富，是个讨人喜欢的地区。

　　20xx年十一国庆，阳光明媚，我们一家来到美丽的六鳌。一到六鳌沙滩，我也被这里的美景吸引住了。沙滩上铺满了美丽的珍珠贝，海滩旁也有很多大小不一、稀奇古怪的石块，两侧一些凹凸不平的郁郁葱葱的松柏树，周围的山顶有一座座高高地荷兰风车，他们像超大型巨人一样守护着六鳌小鎮。有的人在游泳，有的人在堆沙堡，有的写人在水里玩，这里成了大家快乐的人间天堂。

　　我赶快挽住牛仔裤子跑到海滩，啊！轻风在笑容着跟我玩捉迷藏，海娃娃在顽皮地接吻着我的脚丫，他们欢歌笑语着涌出来，又悄然无声地退回来，海娃娃抢着为我送去美丽的珍珠贝，这应该是赠给我的礼物吧！鱼儿们兴高采烈地游过来激情地跟我问好，螃蟹们在哪炫耀着自身硬实的盔甲。望着水与天空相接的地区，一望无际的上空朝霞五彩缤纷，几只无拘无束的海鸥在天空飞翔，太阳公公无力地照耀着一望无际的海面，大海仿佛穿着金色的衣服，好像夕阳和孤独的风筝一起飞翔，秋水共有天空的色彩界面

　　六鳌不但风景幽美，并且物产丰富，各种各样海鲜产品一应俱全，货物应有尽有，令人看过目不暇接，垂涎三尺，吸引住了成千上万来源于五湖四海的游人。

　　你瞧！六鳌的美景是否给你魂牵梦萦？你还在等什么，快点六鳌吧！