同学的招牌动作作文【精选6篇】

同学的招牌动作作文 篇一

走进我的班级,你会发现每个同学都有自己独特的招牌动作。这些动作不仅仅是他们的个人特点,更是他们与众不同的标志。今天我就来给大家介绍几个我班同学的招牌动作。

首先是我的好朋友小明,他的招牌动作是抱着书本走路。每当上课铃响起,小明总会迅速收拾好自己的书本,然后迈着轻快的步伐离开教室。他总是一边走一边抱着书本,似乎害怕自己的书本会飞走。这个动作看起来有些奇怪,但也正是因为这个独特的动作,小明成为了我们班级里最容易被人记住的同学。

接下来是我的同桌小芳,她的招牌动作是不停地摆弄自己的头发。每当上课或者自习时,小芳总是一手托着下巴,一手不停地抚摸自己的头发。有时候她会将头发披散,有时候她会将头发编成小辫子。无论什么样的发型,小芳总是能够通过这个动作表达出自己的个性和自信。她的招牌动作也让她在班级里备受瞩目。

最后是班级里的体育健将小杰,他的招牌动作是高高地跳起来。每当他在操场上奔跑时,总是能够看到他高高地跃起,像一只自由自在的鸟儿一样。他的跳跃动作不仅仅展示了他的运动天赋,更让他在体育课上始终处于风云之中。他的招牌动作也激励着其他同学,让他们也勇敢地追求自己的梦想。

每个同学都有自己独特的招牌动作,这些动作表达了他们的个性和特点。正是这些招牌动作让他们在班级里成为与众不同的存在。我们应该学会欣赏和尊重每个人的独特之处,因为正是这些独特之处,让我们的班级充满了多样性和活力。

同学的招牌动作作文 篇二

每个人都有自己独特的招牌动作,而我的招牌动作就是手舞足蹈。无论是在课堂上还是在操场上,只要我感到开心或者兴奋,我就会不由自主地跳起舞来。这个动作成为了我在班级里的标志,也让我成为了大家眼中的开心果。

我的招牌动作最早出现在一次音乐课上。老师播放了一首欢快的音乐,我感到兴奋不已,便跳了起来。同学们都被我的热情所感染,纷纷加入了我的队伍,一起跳舞。从那时起,每当有音乐响起,我就会忍不住手舞足蹈起来。这个动作也成为了我与同学们交流的方式之一,我们通过跳舞来表达自己的快乐和情感。

我的招牌动作不仅仅是为了吸引别人的注意,更是为了让我自己感到开心和快乐。跳舞让我释放了压力,忘却了烦恼,让我感到轻松和愉悦。每次跳舞之后,我都能感到自己的心情变得明朗起来,精神焕发。

我的招牌动作也让我变得更加自信和勇敢。在班级里,有时候我会被同学们当成开心果,有时候我会被他们请去表演跳舞。这让我有机会展示自己的才艺,也让我学会了勇敢地面对舞台和观众。

每个人都有自己的招牌动作,而我的招牌动作是手舞足蹈。这个动作让我感到开心和快乐,也让我变得更加自信和勇敢。我相信只要保持积极向上的心态,无论是什么样的招牌动作,都能成为我们与众不同的标志。让我们一起欢快地跳起舞来,展示自己的独特之处!

同学的招牌动作作文 篇三

  升入初中的这个学期已过半,本班的同学们也慢慢混熟了,下面我来汇报一下咱们班的两位同学的招牌动作。

  薛皓天——提

  “请各小组的书记抓紧时间算分!”看!这就是有“学霸”美称的才子——薛!皓!天!

  只见他双手交叉抱在胸前,站在讲台上,显出一种鹤立鸡群,却又不高傲的气质。这个小伙子,生得白白净净,眉清目秀,身高一米五六,不仅长得帅,学习还那么好,更有一副超好的粉笔字:属于公认的“三好学生”一类。他的招牌动作也十分罕见——提袖子!

  看看看!开始了,只见他右手缓缓抬起,左胳膊慢慢向右靠。到了,他用大拇指与食指捏住胳膊肘边上衣服,向上一提,再用左手顺势捏起右胳膊肘边上衣服,再向上一提。最后,又是像往常一样,双手抱在胸前。

  这几个一连串动作,在他身上你随时可见:体育课跳绳提一下,故事会讲故事提一下,晨会主持提一下……

  张佳玮——捏

  “这道题的‘啪’等量关系‘啪’是‘啪’……”不用看,耳朵就告诉我,这是“张先生”在发言。看这位身高一六六;看这位的表情:无奈加紧张;看这位的体重:一一零;看这位的手:捏得“啪”“啪”响!

  这就是本班的“沉默之星”——张佳玮。此人上课很少举手,下课从不打闹,由此可见他是个性格内向的男生,因此就也没太多机会在课堂上发言,但老师岂能由他?

  “张佳玮!”老师时不时偷袭,专门点不主动举手的同学发言。这让他有得分的机会,其他同学可是望“分”兴叹!可他似乎并不领情,慢慢地从“桌”上“拔”起,他“海拔”一米六六,可以和老师比身高。这引以为傲的大个子,手中还正“摆弄”着:回答问题时,重点来了,只见他拇指搭在食指上,用力一按“啪”!又将大拇指搭在中指上,又一用力“啪”!捏得尽兴还将整个手捏拳,另一只手来帮忙,一下来个“四连响”!回答完毕,又仿佛不情愿,没玩尽兴,依依不舍地将身体下“沉”。

  告诉你们,本班大部分同学都有自己的招牌动作,如果想知道,就细心观察吧!

同学的招牌动作作文 篇四

  云朵飘来飘去,蚯蚓从泥土钻了出来,树叶上露珠在那里滚来滚去,大阳公公起床了。“嘀嗒”一声,露珠掉到了草地上,小草立刻就从地里探出头来。

  我踏着清晨的阳光,走上了通往学校的路。过了一个时辰,我来到了我人生当中的成长乐园。进了“乐园”我来到了成长乐园的总部------教室。上了第三节课,班里一片宁静,第四节课上了20分钟后,我们开始朗读课文。朗朗的诵读声让人阳公公看得目瞪口呆,小鸟听了,也跳起了双人舞。跳树上的树叶摇来摇去,像在跳健美操。突然,门了把手动了一下,朗读声停止了。大:阳公公也不看了,小写也不跳了,继卖叽叽喳喳地叫了起来。树上的树也不摇了,重新原封不动地停在那里好像什么事都没发生过认的,大家都把目光从书上转移到了门把手上,像探测器一样来回扫描,找到目标!

  只见刘老师领着一位小女孩走了进来,大家把目都投在那个光小女孩身上。我们一看惊呼道"啊!是吴迪晓晓!”那个文孩听脸一下就红了起来,既像朵红玫瑰又像一个红苹果。总之非常红润!刘老师见了这场面,装着没听见,清了清噪子,说:"这是从六小学校转来的学生,以后大家就要互相包容互相理解,互相帮助。来,吴迪晓晓做个自我介绍!”说着那个女夜用她最响亮的声音回答:“大家好,我叫吴迪晓晓是从六小转学,到你们学校来上学的。”说完,就笑了一下。

  在刘老师的指挥下,吴迪晓晓暂时先跟我们班的刘沁生在一起,正好刘沁也是她的好

  朋友。上午的时光在惊讶与欢喜中结束了,下午,我在班长座位那改题,吴迪晓晓就在那问我:“你知道下节课是什么吗?”我一看,吴迪晓晓的表情实在是大萌了,像一只小萌鸡一样简直无话可说,还没等我回答吴迪晓晓就已经跑远了。我尴尬地站在那里一动不动,像个木头人似的。我感觉吴迪晓晓的性格是温柔、可爱、善良。她来到这个学校肯定很开心

  因为她看到幽默的刘老师,美丽的高老师,全班同学包容她、理角朵她、帮助她也肯定感动

  得泪流满面。

  虽然班里来了一位可爱的小该,但是,你们可别小瞧吴迪晓晓,她虽然有一副可爱的样子,可上课却是一副认真的态度,不然她怎么会被数学老师表扬呢?

同学的招牌动作作文 篇五

  时光如梭,岁月如流,小学的学习生活眨眼就过去了。今天,我即将毕业。在离开同学的时刻,我心中充满了留恋。

  马上就要离开你们了,我心里充满了不舍。我甚至,在放两三天假的时候,都会想你们,毕竟我们在一起六年了。我们曾经一起上课,一起玩耍,一起写作业,一起放学……回想起我们一起玩耍的样子,一起上课的样子,我心里就会涌出一阵酸劲,很想哭。尤其是在看你们,开心的道别时,更是想哭。

  我记得,在上三年级的时候,我们的学校,还没有翻盖,是一所很破的学校。冬天没暖气,屋里冷飕飕的,下雪的时候,雪花会飘进屋子里,把我门衬得像一个童话故事一样,很冷很冷。但是,我们还是坚持过来了。我们在一起那是多么坚强啊。我们都会互相关心,互相帮助。

  我印象最深的一次是在一次下雨的时候,我们还在上学,老师给我们提前放学了。有的同学离家比较近,有的同学是有家长来接的,还有些同学离家比较远,干脆住在学校里。而我和我一个同桌,没有家长接,家离学校也不近,想住在宿舍里,但是,没有床位了。只有回家了,回家前,我还问了同桌一下,是去借老师的伞回家呢?还是自己跑回家呢?同桌的回答是:“跑着回家”。我们俩人,大胆的跑走了。跑着跑着,我不小心摔倒了,同桌就跑过来拉了我一把。当时,我很感谢她,虽然我们两个人,跑回家了,可是我们俩人都有受伤。她把腿摔破了,我把胳膊摔破了。都很痛,可是我们坚持了,我回到家中,爸爸妈妈就问:“你们俩怎么回来了啊,不是在学校里吗?”我没回答妈妈,只是过了一会说:“学校里没床位了,我和同学就跑回来了”。妈妈听了,没有说话,只是给我端了一盆热水,让我整理整理头发、脸、还有受伤的胳膊。这里面充满了,我和同学的友谊。

  这是,看起来一件很平常的事情,可是里面有我和同学们的很多回忆。

  我们要离开了,我要对你们说一声:谢谢你们,给了我许多帮助,给我我许多在家里没有的关爱,给了我在学校里的快乐。真诚的谢谢你们。我们即使是要分开了,可是,我们不能忘记我们在六年里的友谊。

同学的招牌动作作文 篇六

  我们曾是并肩生长的一颗小树,我们曾是球场上配合默契的队友。我们曾是一张课桌上的学友,我们曾是相互谈心的知己……童年的脚印留在校园的小路上,笑语欢歌留在花坛馨香中……母校的每个角落,都珍藏着我们的友情,播种着我们的梦想。

  我们在一起度过了六个春秋,学校的槐树也增加了六个年轮。往事桩桩件件,历历在目,那是我们记忆仓库里一颗流光溢彩的珍珠啊!六年的光阴,转瞬即逝,身边的这颗槐树,依然枝繁叶茂,郁郁葱葱。我们将要告别七彩的童年,告别鲜艳的红领巾,进入多梦的青年时代,正准备到新的学校,去迎接团徽的召唤。

  还记得我刚进学校的时候,非常沉默寡言,是你,走过来对我说:“你好,你是新来的同学吧!我叫侯志鹏,我们交个朋友吧!”我望着你那童稚的小脸,点了点头。之后,你拉着我出去玩了;是你,告诉我上课应该遵守纪律,要多发言。对于当时的我来说,你就是我在校园里最亲切的人。后来,你教我怎样打篮球,打乒乓球。我在学校的第一位老师不是教书的老师,而是你啊!

  记得上个月前,我们还是一对默契无间的球友,知心的伙伴。可是变故发生了,打破了我们一直以来友好相处的情景——你要回老家读书了。这个消息如一道晴天霹雳霹在我身上。我整个上午犹如灵魂出窍。离别在即,你只对我说了寥寥几句话:“杨阳,再见了,暑假我还会回来的,你可要加油练你的球技,不要回来再被我虐哦!”纵然有千万般不舍,却也要放手了。我含着泪花依依不舍的说:“哥,你也一定要加油啊。不然会被我追上的哦,到时候你可没面子了!”你笑了笑。又有多少人知道这句话包含着我们之间深厚的友谊。就这样,你悄悄地走了。

  在我印象中,你的笑像阴天里的一缕阳光,像夜空中的一颗明星,像一块晶莹剔透的水晶,那么潇洒,那么帅气,感谢你在六个春秋里给我带来的快乐。

  再见,亲爱的同学,我们彼此把友谊的种子播进心田,在朝夕相处的日子里,我们一道成长。让我们记住在一起的每一个日日夜夜,让友情天长地久!

  若甜必思友人,愿友化作力量——永远!—后记

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