同学小传作文(精选6篇)

同学小传作文 篇一

我班的班长张明,是一个非常优秀的同学。他是一个有责任心、乐于助人的人,深受同学们的喜爱。

张明成绩一直都很好,是我们班的学习标兵。他每天都会认真听课,课后还会主动向老师请教不懂的问题。他善于总结,经常整理笔记,为同学们提供学习资料。他还会组织同学们开展学习讨论会,帮助大家共同进步。在考试前,他会主动组织复习小组,帮助同学们一起复习,确保大家都能取得好成绩。

除了学习,张明还很热心帮助同学。每当有同学遇到困难,他总是第一个站出来帮助。有一次,我在学习上遇到了很大的困难,不知道如何解决。他看到了我的困惑,主动过来帮助我。他给我耐心讲解,还给我找了一些相关的资料。在他的帮助下,我终于克服了困难,取得了好成绩。我深深感激他的帮助。

除了学习和帮助同学,张明还是一个乐于参与学校活动的人。他经常参加学校组织的各种活动,积极参与其中。他喜欢唱歌,每次学校举办文艺晚会时,他都会报名参加。他还参加了学校的篮球队,每天都会训练自己的篮球技巧。他的积极参与让他成为了学校的骄傲。

张明是我班的楷模,他的言行都是我们学习的榜样。他的优秀品质和努力奋斗的精神,深深地影响着我。我希望将来能够向他学习,成为一个优秀的人。

同学小传作文 篇二

我班的班花李婷,是一个非常漂亮而又聪明的同学。她不仅外表出众,而且内在素质也非常出色,深受同学们的喜爱。

李婷是一个学习非常努力的人,她每天都会认真完成老师布置的作业。不仅如此,她还会主动进行拓展学习,通过阅读各种书籍来丰富自己的知识。她还会利用课余时间参加各种学习班,进一步提高自己的学习能力。她的努力和坚持让她在学习上取得了很好的成绩,成为了我们班的学习标杆。

除了学习,李婷还非常注重锻炼身体。她每天都会参加晨跑活动,保持良好的身体素质。她还参加了学校的乒乓球队,每天都会训练自己的球技。她的努力和坚持使得她在体育方面也取得了很好的成绩,并且多次获得学校乒乓球比赛的冠军。

除了学习和锻炼身体,李婷还是一个非常热心的人。每当有同学遇到困难,她总是第一个站出来帮助。她会耐心倾听同学们的烦恼,给予他们积极的建议和帮助。她的热心和关怀让同学们倍感温暖和安慰。

李婷是我班的骄傲,她的优秀品质和努力奋斗的精神,深深地影响着我。她是我学习的榜样,我希望将来能够向她学习,成为一个优秀的人。

同学小传作文 篇三

  梁xx个头不高,身材偏瘦,长时间热衷于写作,笔名“京棠”。学识渊博,了解史实。不仅精通历史,而且拥有一手高超的画技,可谓咏絮之才啊!

  有历史课代表一职称,帮助同学解疑乃举手之劳。课上笔记极为详细,各种颜色代表不同的重点。整理笔记条理清晰,井然有序,主次分明,宛如标本一般。

  课上听讲,课下写作,她极少时间离开自己的座位,多数都在写小说中,笔在纸上游走,在她那里似乎是一种享受。偶尔,她也会与前桌的郭同学进行交流,讨论作品,做进一步的修改……专业极了。

  对于美术,我乃一窍不通,而梁轩玮却甚是了解。面对课上老师谈到美术角度时,她总是向大家侃侃而谈,让我感受到美术早已彻底地融入了她的生活中。

  言语表达应是人际交往中最重要的一项了,而带点感情色彩的言词从饱富情感的内心中涌出时,常有震撼人心之势。梁轩玮的情感言语完全自由把控,她认真起来的每一句话都具有感染力。

  唯一不足的地方可能就是体育问题了。也许是娇小的身材不适合运动,又或是她对体育不是很感兴趣。但缺乏锻炼是不可行的,要坚持每日练习才可以保持健康。

  为人和蔼,热情开朗是她的性格,提笔写书是她的爱好。咏絮之才,九班独绝。

同学小传作文 篇四

  明亮的眼睛,偏黄的皮肤和一张永远停不下来的嘴,再厚重的刘海也盖不住她智慧的目光,她的嘴角常常勾起一个好看的弧度。她的眼睛纯净明亮,无丝毫杂念,却永远都在闪闪发光。她平凡朴实的话语让人心安,如果没有深入交流,你一定会觉得她文文静静,不擅言辞;可一旦成为朋友,她热情开朗的性格定会像块磁石般,让你不由自主的爱上她。她似乎一直在不知疲惫的叨叨叨叨,所以待在她身边永远都不会有“因为不知道下一秒要聊什么的尴尬”,可能是因为她的大方,以及讲话时的专注,我乐于聆听她的叨叨叨叨……

  她是乐观的代名词。在我俩的相处中,她往往充当着“树洞”的角色,无底洞般接纳我所有的烦恼和不如意,她从不抱怨,认真听完后会给我最真挚的解惑。清晰记得每一个失意的瞬间,她总是默默地陪在我身旁,告诉我:你很棒,没事的,你可以的!

  她亦是自信的代名词。她是班上的文娱委员,初一刚当选时,由于她看似嚣张的性格,直来直往的言语,曾让许多人对她议论纷纷。即便如此,这个女孩从末在意,每当上台管理班级时,永远是双手自然的搭在讲台上,轻捊刘海,不需要大声维持班内安静,那双眼睛会在此时尖锐无比,让人无力反抗,调皮分子们乖乖就范。

  她还是纯净的代名词。她时刻保持着儿时的稚气,经常会像个孩子一样吵吵闹闹,拍了她的丑照时,她会假装生气的口吐芬芳,但若是上课遇到什么好玩的事儿,她定会像个孩子似的趴在桌子上,肩膀一颤一颤地笑完一节课。

  这便是她了。文气却不死板,平淡又不失热情。

同学小传作文 篇五

  林翔是我的初中同学,长得肥肥胖胖的,显得憨厚可爱。

  记得七年级入学的时候,林翔和我是同桌。因为我初来乍到羞涩的缘故,都不怎么说话,但话唠的本性却没改变。

  有一次下课,我们居然聊起了“喜羊羊与灰太狼”,还不亦乐乎。从那以后,我们便熟识了。

  还记得一次课间,我们又玩了起来。后来我占了他便宜,林翔一边一头撞过来,一边还说“蒙牛冲撞”。不料这一幕正好被班主任陈老师看到,陈老师笑着:“你这什么牛啊?水牛还是什么牛?”我们都笑了。后来我们不是同桌了,但我依旧和他经常一起开玩笑,一起开怀大笑。

  再后来,我发现林翔不止会搞笑,他还有认真学习的一面。

  八年级的时候,我们都考入竞赛班。一次课上,我无意间将头撇向林翔。我看见了林翔认真听课的态度:坐姿端正,目光炯炯有神地看向老师,似乎除了认真学习以外,忘记了其他的一切。

  除此之外,林翔还有个外号,叫“翔我宇”,至于为什么叫翔我宇,听我讲述。有一次音乐老师来到我们教室,拿着一个铅笔盒说:“林翔宇,你的铅笔盒落在音乐教室了。”“林翔宇是谁啊,林翔吗?”教室里议论纷纷。过去一看,那铅笔盒果真是林翔的不过什么的名字多了个“宇”。后来我们学了曹植的《梁甫行》,末一句是“狐兔翔我宇”,从此我们都叫他“翔我宇”了。

  “我宇”是个有趣、认真学习的胖子,大家都非常喜欢他。

同学小传作文 篇六

  王天元,20xx年4月2日出生于宁波,小学一至三年级,成绩优异,深得老师喜爱,四至六年级因沉迷于网络游戏成绩直线下降,直至六年级下册,方才明白学习的重要性,愤发图强考上兴宁中学,并戒游戏不甘堕落,将读书培养成了兴趣爱好。自上学以来,上课发言积极,天文地理无所不精。发言时经常手舞足蹈,口中嘟嘟囔囔着别人根本听不清的声音,有点口吃,正所谓心急吃不了热豆腐。但他却是一个学霸,几手每次考试都是班级第一,但在生活中,他又显得有些邋遢了一些,书本在桌子上常常叠成一座山,扭扭歪歪,倾斜度与比萨斜塔有一拼。不过语又说回来,虽然整理的东西有点乱,是他的逻辑推理能力却很历害,真令人没想到。

  不过乱也确实成为他的因扰。上课前,面对一座书山,他将书一叠一叠地搬下来,在桌子上仔细翻找几分钟,最后,在一片废墟中,拿出这节课上课所用的书。面对这一片"废墟",他只是随意地将它们垒起来,然后拿起今天的作业开始从容不迫地做题。不过正是如此,他的作业经常不翼而飞,尽管白老师提醒他多次要将书本叠放整齐,可是本性难改,现在他的课桌上还是乱成一团,我不得不佩服他的不拘小节。

  他钻研难题的精神人佩服。遇到不会的题目,他会不断地用各种方式去思考,下课时,总能看见他做题的身影,。碰到不会的题目,他会向老师或者同学求助,乐此不疲。

  他在生活上跟学习时两种截然不同的方式态度,让他更加高效的专注学习之中,不拘小节,学习时一丝不苟,不愧能成为一个学霸!

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