汉字的作文【通用6篇】

汉字的作文 篇一

汉字是中国人民宝贵的文化遗产，也是世界上最古老、最具有特色的文字之一。汉字不仅仅是一种工具，更是一种艺术，它承载着丰富的历史和文化内涵。

汉字的起源可以追溯到几千年前的甲骨文时期。那时，人们使用骨头和龟壳等动物的甲壳来刻写文字，记录着古代人们的生活和思想。这些古老的文字形状独特，线条简练，蕴含着神秘的力量。随着时间的推移，汉字逐渐演变成了今天的样子，但其独特的韵味却一直保留了下来。

汉字的美不仅体现在其外形上，更重要的是它所表达的意义。每一个汉字都有其独特的含义和象形，通过汉字的组合和排列，我们可以表达出丰富多彩的思想和感情。汉字是一种非常精确的文字，它可以用简练的笔画来表达复杂的概念，给人们带来无限的想象空间。正因为如此，汉字成为了中国文化的瑰宝，也吸引着世界各地的人们。

除了其美和精确性，汉字还承载着丰富的文化内涵。每一个汉字背后都有着深刻的文化意义。我们可以通过汉字了解古代的历史故事和传统文化，感受到中华民族的智慧和博大精深。汉字是中国人民的精神家园，它让我们有一种归属感和自豪感。

在当代社会，汉字的地位依然重要。虽然现代科技的发展使得我们可以用拼音、英文等其他方式进行交流，但汉字却在我们的日常生活中扮演着重要的角色。无论是在书法、文学还是传统文化的传承中，汉字都发挥着独特的作用。汉字是我们民族的骄傲，也是我们文化的根基。

总之，汉字是中国人民宝贵的文化遗产，它是一种文化、一种艺术和一种精神的表达方式。我们应该珍视汉字，传承和发扬汉字的文化传统，让汉字在世界的舞台上闪耀光芒。

汉字的作文 篇二

汉字是一种非常独特的文字，它拥有着丰富的历史和文化内涵。汉字的形状和结构都非常优雅，每一个笔画都有其独特的意义。汉字的美不仅体现在其外形上，更重要的是它所传递的思想和情感。

汉字的形状是由一些线条和笔画组成的，每一个笔画都有其特殊的含义。比如，一横代表天地，一竖代表人类，一撇代表火，一捺代表水等等。通过这些线条和笔画的组合，我们可以表达出丰富多样的意义和概念。汉字是一种非常精确的文字，它可以用简练的笔画来表达复杂的思想，给人们带来无限的思考空间。

汉字的韵味和魅力不仅体现在其形状上，更重要的是它所传递的思想和情感。每一个汉字都有其独特的意义和象形，通过汉字的组合和排列，我们可以表达出丰富多彩的思想和感情。汉字是一种非常有表现力的文字，它可以用简练的笔画来表达复杂的情感，给人们带来无限的共鸣和感动。

除了其美和表现力，汉字还承载着丰富的文化内涵。每一个汉字背后都有着深刻的文化意义。我们可以通过汉字了解古代的历史故事和传统文化，感受到中华民族的智慧和博大精深。汉字是中国人民的精神家园，它让我们有一种归属感和自豪感。

在当代社会，汉字的地位依然重要。尽管现代科技的发展使得我们可以用拼音、英文等其他方式进行交流，但汉字却在我们的日常生活中扮演着重要的角色。无论是在书法、文学还是传统文化的传承中，汉字都发挥着独特的作用。汉字是我们民族的骄傲，也是我们文化的根基。

总之，汉字是一种非常独特的文字，它拥有着丰富的历史和文化内涵。我们应该珍视汉字，传承和发扬汉字的文化传统，让汉字在世界的舞台上展现出其独特的魅力和韵味。

汉字的作文 篇三

　　在我们生活中都要用到汉字，那么多汉字的解你有多少呢？遨游汉字王国让我对汉字有新的认识！

　　汉字大约产生于四千多年前，经过很长年代的演变，这其中有着许多不解之谜。

　　通过学习《有趣的汉字》。让我们体会到字谜的有趣，谐音的趣谈，还有因为谐音而引发的后果和笑话，这些内容还为我们介绍一个又一个的汉字来历，和人类怎样创造文字的过程，深深地体会到汉字的有趣。

　　通过学习《我爱你。汉字》。我们仿佛来到远古时代，一步一步地观察汉字的演变过程，从甲骨文——金文——小篆——隶书——楷书——草书——行书。还让我们认清字体，不要写错别字，不然会造成一定的损失和笑话。我们要细心一点，远离错别字。这个内容还像一个向导，带我们去观赏中国许多名人的书法作品。我不禁地赞叹！这是我们中华民族的独特艺术，我们中国是一个具有诗歌传统的国家，这些功劳都来自于汉字。

　　汉字对我们来说是多么重要的，同学们让我们一起为纯洁的汉字做出贡献吧！

汉字的作文 篇四

　　今年的期中考试，我没有考好，原因之一是我写了错别字。

　　在语文期中考试时，试卷刚发下来，我就赶快拿起笔，写好班级、姓名、学号。

　　开始写第一大题第一小题时，我犹豫了——第一小题拼写“jùpà”，我把“惧怕”的“惧”字写好了竖心旁，到了写“具”时，我忘记了里面应当是写两横，还是三横。

　　我先写了三横，心想：会不会错了？于是，我用修正带涂掉了“惧”字里面的三横，改成了两横，我生怕出错，又犹豫了一下。

　　最终，我决定不该再改了。之后我心有余悸地写完了整张卷子。

　　交完卷子后，我提心吊胆地等着试卷发下来。我心想：期望没错！期望没错！

　　星期四，也就是期中考试后的第二天午时，试卷便发了下来。我看着我的卷子，心里暗暗难受——我居然才考了91。5分。

　　教师开始讲评卷子了。看着卷子的第一大题——我一向犹豫不决的那题，最终还是错了。我心想：真不该犹豫，谁让我没有记熟呀，下次必须得记熟！

　　我难过地订正完了整张试卷，暗暗地下定决心：必须要努力把汉字认好、读好、更要写好。

汉字的作文 篇五

　　从小，我就与汉字拉起了手。在《格林童话》中，汉字拉着我的手，为我讲述着一个个精彩的故事，愉悦了我的眼睛;在一本本的科普、历史书上，汉字又告诉我世界的奇妙，祖先的秘密，开拓了我的眼界，为我的大脑“充电”。汉字由横竖撇捺折奇妙组合，同我们身体上的器官多么相似，它们就是我们的伙伴。如今，我们要将这群可爱的小精灵潇洒地留在方格框里，给记忆留下无穷的回味。

　　汉字从古演变到今日我们使用的楷书，每一种字体都让我着迷，它有一种智慧的力量，一个想象的天地，让我瞬间有许多的灵性，在自我的空间飞翔和驰骋。此刻，我参加了作文兴趣小组，因为汉字具有声音、色彩和气味的魅力，调动了我写作的情绪，汉字好像我的兵将，乖乖地听我调遣，流过笔尖构成了一篇篇佳作。

　　看着自我熟悉的汉字，我不禁赞颂道：中华汉字，生动形象。传播礼貌，盖世无双。连缀成句，顿挫抑扬。书法字体，各具特长。篆书隶书，古色古香。

　　我爱汉字，我爱写作，我更爱中华民族的汉字。

汉字的作文 篇六

　　今天，我到作文班时，老师给我们讲了一些十分有趣的谜语。

　　首先，老师笑眯眯地出了一个很难的字谜：“皇上的耳朵，猜一字？”同学们听了之后，全部眉头紧锁，绞尽脑汁地思考起来。我想：皇帝应该代表“总”，加上耳朵，应该是“聪”字。可老师却摇摇头否定了。这下，我们都不知道了。

　　见我们这么冥思苦想，老师提示了：“皇帝代表着什么动物？”但我们也是想不出来。老师便在黑板上写了一个“聋”字。我们恍然大悟：皇帝是天子，传说天子是龙，加上耳，就变成了“聋”字。我们激动地喊：“老师，实在是太妙了！”

　　老师又出了个字谜：“半部春秋。”我看到了，又想：嗯，这道题不算太难。半部春秋的半也许是指一半，“春秋”的一半，再加起来，就是“秦”字！我马上把答案说了出来，果然对了。

　　最后，老师说：“同学们，你们想一想，为什么外国没有这么有趣的字谜？这是因为我们中国的汉字是多么博大精深啊！”我听了，点点头，心想：我真为祖国的汉字而骄傲！我爱祖国的汉字！