人物的作文(通用6篇)

人物的作文 篇一：追寻内心的勇者

每个人的内心深处都隐藏着一个勇者，只需要找到正确的时机和机会，这个勇者就会不再沉默，而是勇敢地迎接挑战。我想要讲述的就是关于我自己的故事，一次令我意识到自己内心勇者存在的经历。

那是一个晴朗的周末下午，我和一群好友一起前往附近的悬崖跳水。看着其他人纷纷跃入悬崖下的湖水中，我内心既兴奋又害怕，因为我一直以来都对高度有些恐惧。然而，我也知道，如果我不去跳水，我将永远无法知道自己是否有能力克服这个恐惧。

在我站在悬崖边缘的那一刻，我的心脏怦怦直跳。我看着湖水清澈的表面，仿佛看到了我内心深处那个渴望冒险的勇者。于是，我深吸一口气，迈开脚步，一跃而下。

在空中的那一瞬间，我感觉自己仿佛飞翔起来。湖水迎面扑来，我脚尖轻轻踩在湖水中，水花四溅。当我从水中浮出来时，我感到了一种前所未有的成就感，我知道我成功地战胜了自己内心的恐惧。

从那以后，我开始积极地寻找更多类似的机会，挑战自己。我参加了登山活动、学习了滑雪、尝试了跳伞等等。每一次的尝试都让我更加了解自己，也让我更加坚信，每个人都有一个内心勇者，只需要给予机会，他们就会展现出来。

通过这次经历，我明白了一个道理：内心勇者的存在不仅仅是为了战胜恐惧，更是为了让我们更好地认识自己、挑战自己、超越自己。只有勇敢去追寻内心的勇者，我们才能在人生的舞台上发挥出最好的自己。

人物的作文 篇二：那个无私的英雄

他是我心目中的英雄，一个无私奉献、乐于助人的人物。他不是什么名人，也没有什么特殊的身份，但他用自己的行动点亮了整个社区，成为了我们大家心中的英雄。

他是一位退休的老师，名叫李先生。虽然已经年过七旬，但他依然每天都会去社区里的小学义务教学。他用自己的知识和经验，帮助那些家庭困难的孩子们免费补习功课，让他们有机会接受更好的教育。

除了义务教学，李先生还经常参与社区的公益活动。无论是清理街道上的垃圾、组织社区志愿者活动，还是帮助老人购物、送餐等等，他总是毫不犹豫地站出来，帮助那些需要帮助的人。

李先生的无私奉献精神感染了整个社区。在他的带领下，越来越多的人加入到了公益活动中，他们一起为社区的发展付出努力。社区变得更加和谐，人与人之间的关系更加紧密。这一切都离不开李先生的付出和引领。

每次看到他那张满是皱纹的脸庞上洋溢着的幸福和满足，我都不禁感到敬佩和感激。他用自己的行动告诉我们，每个人都有能力做到一些有意义的事情，只要我们愿意付出，愿意去关心和帮助他人，我们就可以成为别人心中的英雄。

李先生是一个普通人，但他的行动却影响了许许多多的人。他用自己的善良和无私，让我们看到了人性的美好，也让我们明白，每个人都有能力成为一个无私奉献的英雄。他是我心目中的英雄，也是值得我们学习和尊敬的榜样。

人物的作文 篇三

　　在花的历史里，曾经有过一段这样的历史。这段记载改变了花儿们对生活的态度。

　　花里，也有种族歧视，美丽的花受人敬仰，而无名小花却只有低头的份。在花园的中心处有一个小花坛，里面种了很多的花，在正中央有一朵玫瑰花特别吸引人的眼球。此时，这位美丽的“女子”正忙于欺侮她身边种下的一株不起眼的狗尾巴草。玫瑰花说：“你这个不知好歹的小家伙，怎么会和我生活在一起，真是降低了我的身份。啧啧啧——”狗尾巴草只是默默地站在一边，一句话也不吭。可玫瑰花丝毫不放过机会，有继续嘲讽狗尾巴草：“哼，我才不和你这种无名小辈打交道。再怎么说我也算出生于名流世家。而你呢？只不过是一个没地位、像毛球一样的小家伙。”说完，玫瑰花又歪着身子用身上的尖刺往狗尾巴草身上扎，痛得狗尾巴草直流泪，嘴里念叨着：“妈妈，你在哪儿？救我！妈妈……”

　　老天心疼地流下了眼泪，雨水不停地击打在狗尾巴草身上。此时，玫瑰花正享受在爱慕者遮雨的叶片下，她淋不着雨，所以在一边讥讽着狗尾巴草。远处传来一对父子俩的对话。“我的宝贝儿子，下雨了，妈妈今天在家里为我们准备了许多好吃的，我们赶紧回家吧。”“不，爸爸，先别慌回家，我想到前面的花坛把那朵美丽的玫瑰花也摘下来，送给妈妈。”小男孩手里早已塞满了各种各样的花，他停留在花园中心的花坛边。正要把手伸向花坛中央，玫瑰花眼看就要被摘走，惊慌地哇哇乱叫，这个时候，她的那些爱慕者都不见了踪影。狗尾巴草瞪大了双眼，嘴里喃喃说道：“玫瑰花，她很怕失去自己的生命吗？也是，她那么漂亮，光彩照人；她又那么有地位，一呼百应，她一定有很多事情要做，需要很多时间，我应该帮帮她！”狗尾巴草通知风姐姐和草哥哥帮助她到小男孩的手里去。小男孩的手渐渐逼近狗尾巴草大叫一声：“快！”，风姐姐使劲吹气，草哥哥借助风力奋力把狗尾巴草推向小男孩手里。小男孩看见了狗尾巴草，揪着狗尾巴草的绒毛，笑呵呵地看了一眼玫瑰花，就转身和爸爸一起回家了。玫瑰花被眼前的一切所惊呆了，她惭愧地低下头，说：“对不起，狗尾巴草，我不该那样。”就加入了和众多花儿的哭泣中去了。老花神一边落泪，一边为狗尾巴草祈祷着……不知是谁起的头，大家一致认为，应该取消花里的种族区分。就这样，花的史册里又多了一个新的事迹！世界上最美的东西并不是美丽的外表，而是内心的高尚。

人物的作文 篇四

　　上学到现在，教过我的老师有很多，我深爱着每一位老师。其中最让我记忆犹新的老师是我最尊重的江教师。

　　江教师曾经是我们班三、四年级的语文老师，虽然已经年过半百了，却依然精神焕发。她教学非常严格，因此，我们班的语文考试总是名利前茅。江老师除了在教学上严格要求我们，平时也很关心我们。

　　记得在四年级的一次运动会前夕，我自愿报名跑200米。没想到过了几天我却意外地从教室楼梯上摔了下去。当时，我忍着剧痛走回教室，当我脱下鞋来一看，哇！整个脚肿了一大块。第二天，我一颠一颠地走进教室。忽然，我背后多了一个人，那就是江教师。她温柔亲切地问我脚疼吗？我勉强地说有一点点。当时，我的心一下子暖了许多。我问江教师是否能够帮助我取消比赛名额，她也爽快地答应了。

　　每到活动时，江老师都叫我坐在篮球架下晒晒太阳，到中午吃饭时，她都亲自帮我把饭盒送上来之后再去食堂吃饭。

　　这一幕幕让我非常感动。

　　江老师，是一个优秀教师，也是让我最难忘的一位老师。

人物的作文 篇五

　　今天，我邀请了几个好朋友一起到家里来吃火锅，我们几个先玩了一会儿，就开始帮着大人一起准备。在家里吃火锅，有以下的准备工作：

　　首先准备电磁火锅：插上锅电源，倒上油，舅舅把火锅底料放进去，放了生姜、蒜苗、花椒一块翻炒，香味出来以后，就加2／3满的水，等水烧开；

　　再准备肉和菜品：姥爷把羊肉切成片状，我和小朋友拿出香肠、肉丸子和洗好的豆腐、青菜、粉条等，准备下锅；

　　再下来就是准备油碟：直接在小碗内倒入香油（小磨香油。芝麻调和油均可），然后看各人中味加点蒜泥，野山椒泥。小葱。香菜。盐。味精。我和妈妈还加了点醋。

　　这些工作准备好以后，锅底也熬好了，就可以开吃了，香啊！

　　有趣的是，舅舅把一盒年糕拿来，放了几块进去，结果，等捞出来的时候，我一看：“天哪，一勺稀糊糊！”我们几个小人哈哈大笑！吃火锅很容易就饱了，中间我有点渴了，我让姥姥给我倒可乐喝，姥姥走进厨房，看见门后面有个瓶子，她以为是醋，准备倒进小的醋瓶子里，又有点不确定就问我是不是醋，我一看，又哈哈大笑，说：“这就是我要喝的东西！”

　　“啊？！是可乐？”差点倒进醋瓶子里了！

　　我和小朋友们真开心，欢迎他们还到我家来！

人物的作文 篇六

　　我家有个小活宝，就是妹妹了。她可爱极了。黑乎乎的眼晴亮亮的，笑起来像一弯月牙，弯弯细细的眉，长得可好看了。胖乎乎的脸总是红红的象个红苹果，忍不住就想亲她一口。小嘴巴可甜了，老逗得爸妈发笑，更逗人的是她长了一对圆耳朵。

　　她学习可认真啦，在班上她是个小精灵。她特别喜欢学英语，平时老哼着英语儿歌。我听不到歌声，是妹妹写字跟我说的。她每天都读一点课外书，不认识的字就仔细地看着拼音，读得一定很好听吧。妹妹还有一个好习惯，今天的作业她一定会今天完成，不会留到明天。写字特别认真，一笔一划都是很工整，一点不好就会擦掉重写，所以她的作业本上都是优秀。我这个姐姐可真得要向她学习呢！

　　我爱我的妹妹，因为她还会反过来关心我、疼爱我这个姐姐。我不开心的时候她会写字、或打手势跟我交流，逗我开心。我特爱我的妹妹！