《尼尔斯骑鹅旅行记》作文【通用6篇】
《尼尔斯骑鹅旅行记》作文 篇一
第一篇内容：《尼尔斯骑鹅旅行记》的启示
《尼尔斯骑鹅旅行记》是瑞典作家塞尔玛·拉格洛夫的一部儿童文学作品，通过讲述主人公尼尔斯骑着鹅妮尔旅行的故事，向读者传递了许多积极的启示。这本书不仅给孩子们带来了快乐和惊喜，同时也蕴含着深刻的教育意义。
首先，这本书通过描绘尼尔斯从一个调皮捣蛋的男孩变成一个善良勇敢的青年，强调了人性的可塑性。故事中，尼尔斯因为恶作剧而被一个小矮人变为了一个微小的人类，只有跟随鹅妮尔的旅行才能恢复原状。在旅行中，尼尔斯经历了各种冒险和困难，但通过与动物们的互动和相互帮助，他逐渐变得善良、勇敢和有责任心。这个转变过程告诉我们，人的品质是可以通过经历和学习而改变的，只要我们愿意改变，就能成为更好的自己。
其次，这本书通过揭示自然的美丽和保护环境的重要性，培养了读者的环保意识。故事中，尼尔斯在旅行中目睹了自然的壮丽景色和动物的生活，也亲身体验了人类对自然环境的破坏带来的后果。他通过与动物们的对话和合作，认识到了保护环境的重要性，并积极参与到环境保护中去。这个故事告诉我们，每个人都应该珍惜和保护我们的地球，保护动植物的生存环境，共同构建一个美好的世界。
最后，这本书通过展示友谊的力量，强调了人与动物之间的紧密联系。在旅行中，尼尔斯结识了许多动物朋友，他们相互帮助、相互支持，在困难时期给予了彼此力量和勇气。尼尔斯的旅行也成为了友谊的纽带，让他和动物们建立了深厚的情感。这个故事告诉我们，友谊是无国界的，我们应该尊重和保护动物，并与它们和谐共处。
总之，《尼尔斯骑鹅旅行记》是一本充满教育意义的儿童文学作品，通过讲述尼尔斯的冒险旅行，启发了读者对人性的思考、环境保护的重视和友谊的珍惜。这本书不仅为孩子们带来了娱乐，更为他们的成长和人格发展提供了宝贵的启示。
《尼尔斯骑鹅旅行记》作文 篇二
第二篇内容：《尼尔斯骑鹅旅行记》的鹅妮尔形象分析
《尼尔斯骑鹅旅行记》是瑞典作家塞尔玛·拉格洛夫的一部儿童文学作品，其中的鹅妮尔是一个非常重要的角色。鹅妮尔不仅是尼尔斯的伙伴和朋友，更是他旅行中的导师和启迪者。通过对鹅妮尔形象的分析，我们可以看到它所代表的意义和传递的价值观。
首先，鹅妮尔是尼尔斯旅行的伙伴和朋友，它的存在给尼尔斯带来了许多快乐和陪伴。在尼尔斯被变成微小人类后，鹅妮尔成为了他唯一的朋友和伴侣。在旅行中，鹅妮尔陪伴着尼尔斯，与他一起度过了许多冒险和困难。它的存在不仅给尼尔斯带来了安慰和支持，也让他感受到了友谊的温暖和力量。通过鹅妮尔的形象，读者可以理解到友谊的重要性和它所带来的积极影响。
其次，鹅妮尔是尼尔斯旅行中的导师和启迪者。在旅行中，鹅妮尔不仅是尼尔斯的伙伴，更是他的指导者。鹅妮尔通过与尼尔斯的对话和交流，教给他许多关于自然和生活的知识。它告诉尼尔斯如何与动物相处，如何保护自然环境，如何成为一个有责任心的人。鹅妮尔的智慧和经验为尼尔斯提供了宝贵的指引和启示，帮助他成长和改变。通过鹅妮尔的形象，读者可以学到知识、获得启发，并在成长中变得更加有见识和智慧。
最后，鹅妮尔是尼尔斯旅行中的象征和象征。鹅妮尔是一只普通的白鹅，但它的形象代表了纯洁、善良和守护。在旅行中，鹅妮尔一直保护着尼尔斯，帮助他克服困难，同时也帮助其他动物和人类。鹅妮尔的行为和品质展现了纯洁和善良的力量，鼓励读者追求善良和正义，成为一个守护者和帮助他人的人。
总之，鹅妮尔是《尼尔斯骑鹅旅行记》中一个重要的角色，它代表了友谊、智慧和纯洁。通过鹅妮尔的形象，读者可以从中汲取知识、获得启发，同时也体会到友谊和善良的力量。鹅妮尔的存在让这本书更加有趣和有意义。
《尼尔斯骑鹅旅行记》作文 篇三
《尼尔斯骑鹅旅行记》写的是一个名叫尼尔斯的十四岁农村小男孩的故事。
他家住在瑞典南部,父母都是善良、勤劳却又十分贫困的农民。尼尔斯不爱读书学习,调皮捣蛋,好捉弄小动物。一个初春,他的父母上教堂去了,他在家里因为捉弄一个小精灵而被精灵用妖法变成一个拇指般大的小人儿,正在这时,一群大雁从空中飞过,家中一只雄鹅也想展翅跟随大雁飞行,尼尔斯为了不让雄鹅飞走,紧紧抱住鹅的脖子,不料却被雄鹅带上高空。从此他骑在鹅背上,跟随着大雁走南闯北,周游瑞典各地,从南方一直飞到最北部的拉普兰省,历时八个月才返回家乡。
他骑在鹅背上,看到了自己祖国的奇峰异川、绚丽风光,学习了祖国的地理历史,听了许多故事传说,也饱尝了不少风险和苦难。在漫游中,他从旅伴和其他动物身上学到了不少优点,逐渐改正了自己淘气调皮的缺点,培养了勇于舍己、助人为乐的优秀品德。当他重返家乡时,不仅重新变成了一个高大漂亮的男孩子,而且成了一个温柔、善良、乐于助人且又勤劳的好孩子。当我读完《尼尔斯骑鹅旅行记》的最后一句话时,不禁为尼尔斯这个小精灵感到周游瑞典的奇妙旅行而兴奋不已。这位小主人公从一个不爱读书、调皮捣蛋的孩子,成长为一位温柔善良.乐于助人的少年不能不让作为教师的我们深感欣慰。尼尔斯这些优良品德的养成富有传奇色彩，是友谊让他长大了。我想友谊对我们每一个人来说，都很重要。当朋友遇到困难时，我们要尽力帮助他，为他排忧解难；当我们快乐时，要和朋友一起分享，这样就会使我们的快乐加倍。
看着这本书，眼前便会浮现出一个个熟悉的面孔：爱捉弄同学的贺锦涛，爱告状的贺子珅，淘气的张福辉，一看到书就发愁的唐家云……在他们身上有无数个相同的细胞，让人有时欢喜有时忧，但无疑他们都是善良的孩子，在无拘无束地挥洒自己张扬的个性。
我想如果开学后把这本书推荐给他们看，他们一定会喜欢的，或许会收到意外的收获也未可知哦！
《尼尔斯骑鹅旅行记》作文 篇四
故事的主人公尼尔斯曾经是一个粗野、顽皮、喜欢恶作剧的男孩。因为得罪了小精灵被变成了拇指大的小人，骑在白鹅莫顿身上跟着大雁经历了一次长途旅行。这次旅行非常艰苦,尼尔斯几次陷入危机,但这也锻炼了他的体魄，陶冶了他的心灵，最终使他成为了一个勤劳、善良、勇敢、自信的男孩。
说起这次旅行，不得不提的是大雁群的领头雁——从大雪山来的阿卡队长。她的年龄已经一百多岁了，性格坚强，眼光敏锐，飞行技巧十分高超，带领着雁群一次又一次地避开了狐狸斯密尔和海豹的攻击。特别是在雁群穿越海峡时，遇上了大风暴，险情重重，阿卡用它坚定的意志和丰富的经验，带着雁群安全逃离。倘若没有阿卡的帮助，尼尔斯跟莫顿的命运也许就会改变。
说了这么多也该讲讲书中的另外一位主角——雄鹅莫顿了。莫顿和尼尔斯以前是一对冤家，尼尔斯经常作弄它，拔它身上的毛。但在旅行中莫顿不计前嫌，一次又一次地帮助尼尔斯。同时莫顿也完成了自己的梦想；和大雁一起在蓝天翱翔。
在尼尔斯、莫顿跟大雁一起飞往拉普兰的过程中发生了许许多多的故事，令我印象最深刻的是海底城市。在大雁就要穿过海峡时，突然卷起一阵狂风，使雁群被迫降落在一个海岛上。尼尔斯因为睡不着所以出去四处闲逛，就在这时海上忽然升起一座城市，高高的城墙十分气派。尼尔斯走进去，被一家兵器店里的一把精致的短剑吸引住了，城市里的人们都殷切地希望尼尔斯把短剑买下，而且还比划着说商品只值一枚铜币。可尼尔斯偏偏连一个铜币也没有，这时尼尔斯想起进城时在城门外看到一枚锈迹斑斑的铜币，便连忙飞奔出城去找。当他捡起铜币时，美丽的城市一瞬间又沉入了海底。这段故事写得诡异而神奇，让人看了流连忘返。
这本书不仅情节写得引人入胜，也描写了瑞典的旖旎风光，比如湍急的罗纳河，和河两岸的秀丽美景，还有奇怪的卡尔斯克鲁纳城。这些景色都让我似乎身临其境不能自拔。
最后，尼尔斯实现了他的梦想恢复了人形；莫顿也成了第一只和大雁一起飞翔的家鹅。没有梦想的人生是苍白的，让我们也循着他们的足迹踏上追梦的旅途吧。
《尼尔斯骑鹅旅行记》作文 篇五
清脆的铃铛声唤来了金桂飘香的秋天，我端坐在书桌前，回想着尼尔斯骑着莫顿环游的故事，再次被尼尔斯对小动物的关心爱护深深打动了。
对于“爱护”二字，相信大家并不陌生，爱护小动物也是人们时常挂在嘴边的话题。可是，真正爱护小动物的又有几人？盘运羊、巨壶龟、枯叶蝶、金刚鹦鹉，东北虎……如果一堆尘土被风吹得不见踪影，偷猎者好似来无踪、去无影的鬼魂，将枯叶蝶、雪尾兔、象牙送到拍卖会场，成为看得见、摸得着的几万到几十万的人民币。看着这惨不忍睹的现状，难道偷猎者是铁石心肠吗？等到动物灭绝了，你们再反悔还有什么用？尼尔斯是一个小孩子，都能勇敢地去帮助灰雁，去爱护小灰雁，为了让它能跑能跳，不懈地努力着。人类停止猎杀有那么难吗？
人类真的应该重视爱护动物了，但这样的事情仍在我们眼前上映。
奶奶不知从哪里买来的鱼，一回到家便拿起刀对准鱼肚“咔”的一声，鱼竭尽全力摇动身躯，但仍阻止不了生命的流逝，不久，便死于非命。
我问奶奶：“奶奶，小鱼死了挺可怜的，您说过要爱护小动物的呀！”
奶奶听了小声说：“我想让你变得更加聪明呀！”我听了心里矛盾极了，小动物也有生命呀！
我又想起读过的一本书上的故事：一个小姑娘，她翻山越岭与偷猎者斗智斗勇，在一片山林中她险些被子弹射中脚跟，差点被坏人推进冰冷的河水，遇到困难，小女孩总是想：偷猎者杀害了无数无辜的小动物，一定要将这个消息上报政府，让他们受到应有的惩罚。她就这样坚持不懈地一直这样做着……
看呀！尼尔斯关爱动物，当他遇到危险时，动物们也来救助他；小女孩甚至冒着生命危险去保护动物；你会怎样做呢？请不要只把爱护小动物挂在嘴边，让我们谨记阿卡的“人类不该将整个地球据为己有”的话！行动起来，一起爱护动物吧！
《尼尔斯骑鹅旅行记》作文 篇六
自从尼尔斯骑鹅旅行回来之后，每天总是闷闷不乐、心事重重，很是怀念那段骑鹅旅行的时光。就在一个阳光明媚的下午，尼尔斯也不知是怎么的，突然来了创作灵感，想到把自己骑鹅旅行的经历写成一本书，来记念那段特殊的旅行时光。
这主意真好！但是――？唯一让尼尔斯担心的是：自己的写作水平不高。这可怎么办呢？正在尼尔斯苦恼的时候，小精灵再次出现了。
“你好，小精灵！请原谅我冒昧打扰你。”尼尔斯彬彬有礼的说“小精灵，我遇到了一个难题，希望你能给我点建议。我想把我骑鹅旅行的经历写成一本书，但是我的写作水平不高，你说，这该怎么办呢？”
“哦，是这样呀，在遥远的东方，有一个国家，名叫中国，那里有很多文采出众的人，你到那里求师学习，一定会提高的，关于怎么去，如果你愿意，我可以教你一种魔法，可以想到哪里就到哪里。这种魔法不难，你只要想着那里的名字，就好了。”听了小精灵的话，尼尔斯当然是选择去咯。
终于来到了中国，尼尔斯对着这个陌生的国度里的人们左问问，右问问，还有没有消息。就在他正失望的时候，一位好心的叔叔告诉他有一个网站，叫“校讯通”，是专门提高作文水平的网站。
于是尼尔斯来到了校信通，开通了博客。尼尔斯便被校信通的风景迷住了，尼尔斯心想人家怎么写的这么好呢？尼尔斯虚心的询问博友，你们为什么写的这么好呀？尼尔斯没有想到的是，他问的博友正是热情的雅茹姐姐！姐姐告诉尼尔斯：“要多读书，增加自己的知识；多练笔，提高自己的写作水平；多交流，学习人家的写作方法；多去小城老师那里学习，可以让你的文章灵动起来……”，雅茹姐姐的话，尼尔斯深深的刻在了心里，从此开始勤奋的练笔、和博友热情的交流、认真的读书、虚心的到小城老师那里学习。
勤奋的尼尔斯在校讯通里忘我的学习，时光如俊，多半年过去了。尼尔斯已读完了中国四大名著，和N多本各国名著，并且拜小城老师为师，他的文章得到了小城老师的指导，终于，功夫不负有心人，尼尔斯的写作水平大大提高了。
文笔熟练的尼尔斯，已经开始用文字记录他骑鹅旅行的经历了。后来，经过尼尔斯的反复修改，一部世界畅销儿童文学名著《尼尔斯骑鹅旅行记》终于完成了！
