写人作文开头结尾优美段落(精简5篇)
篇一:
写人作文开头结尾优美段落
开头段落:
阳光透过树叶的缝隙洒在地上,微风轻拂着脸庞,给人一种宁静的感觉。在这个安静的小镇上,有一个与众不同的人,他的名字叫李华。李华是一个寡言少语的人,但他的眼神却能说话,透露出的温暖和善良让人难以忘怀。
结尾段落:
李华是一个平凡的人,但他用自己的行动诠释了什么叫做真正的大爱无疆。他的善良和温暖如一缕阳光,照亮了身边的每一个人。他的眼神是那样的真诚和温暖,让人仿佛得到了一份无法言喻的慰藉。在这个喧嚣的世界里,我们需要更多像李华这样的人,用爱心和善意去温暖他人的心灵。他的故事将永远被铭记在人们的心中,成为一份美丽的记忆。
篇二:
写人作文开头结尾优美段落
开头段落:
雨花石小镇是一个宁静而美丽的地方,这里的人们过着平淡而幸福的生活。在这个小镇上,有一个年轻的摄影师,他的名字叫张宇。张宇热爱摄影,他用镜头记录下了小镇的美丽和人们的幸福,让每一个人都能感受到生活的美好。
结尾段落:
张宇用镜头记录下了小镇的美丽和人们的幸福,他的作品让人们重新审视自己的生活,感受到生命中那些微小而珍贵的瞬间。他的照片像一面明镜,让人们看见了自己内心深处的那份美丽和温暖。他的故事将永远被人们传颂,他的作品将永远成为人们心中的经典。在这个喧嚣的世界里,我们需要更多像张宇这样的人,用摄影记录下生活的美好,让人们重新发现自己的幸福。他的故事将成为一份永恒的记忆,激励着人们追寻自己的梦想,活出真正的自己。
写人作文开头结尾优美段落 篇三
友谊
开头:现代人的友谊,很坚固又很脆弱。它是人间的宝藏,需我们珍爱。友谊的不可传递性,决定了它是一部孤本的书。我们可以和不同的人有不同的友谊,但我们不会和同一个人有不同的友谊。友谊是一条越掘越深的巷道,没有回头路可以走的,刻骨铭心的友谊也如仇恨一样,没齿难忘。
结尾:长留史册的,不是锱铢必较的利益,而是肝胆相照的情分,和朋友坦诚的交往,会使我们留存着对真情的敏感,会使我们的眼睛抹去云翳,心境重新开朗。
团结
开头:每次听到这首歌“团结就是力量”这首歌我总是感慨万千,特别是在XX事情后,体会更是深刻
结尾:一滴水是微不足道的,渗入泥土,便会消失不见,可汇聚成河却是川流不息。如同我们,在许多的困难面前,一个人总是凸显着单薄,而无法作为,可当我们团结起来,却可以创造无数的奇迹。
宽容
开头:宽容是人类生活中至高无尚的美德。因为宽容包含着人的心灵,因为宽容可以超越一切,因为宽容需要一颗博大的心。因为宽容是人类情感中最重要的一部分,这种情感能融化心头的冰霜。而缺乏宽容,将使个性从伟大堕落成连平凡都不如。
结尾:生活,往往纷繁,又常常平淡。正因为宽容如水,使纷繁经过过滤变得纯净;正因为宽容似火,使平淡通过锻烧日趋鲜明;更因为有这诗般的宽容,才赋予人生以艺术,赋予生命以永恒。
谅解
开头:谅解如一杯清茶,冲淡彼此之间的误会;谅解像一缕春风,吹化人间隔膜的冰层;谅解像一只寒梅,预示心灵来春的温情;谅解是一架彩虹,让就不相逢的情感放射光彩。
结尾:逝者如斯,历史的浪花淘尽了王朝的恩怨情仇,当今既没有了一方霸主,也没有了雄风王者;我们在追求团结、奋进、和谐、平等,我们同样应该独守那份恬然与空明,用每一句话没一种表情向人们昭示谅解,协同人们用谅解交往。
把握谅解,社会便会进步;
把握谅解,人类便拥有财富。
理解
开头:理解,是友谊的结晶;理解,是从信任中开出的鲜花;理解,是人与人之间关爱的光环。它能让误会变成点缀美丽的小瑕疵,于社会中,人们相互的理解,能使这个大家共有的家园更加繁荣、安定。
结尾:相信总有一天误会能变成一朵美丽的花,因为它由理解来浇灌!
分享
开头:孤寂人生,谁来聆听你心中的清音?望眼未来,谁来领略你眼中的精彩?山青青,水盈盈,弹一曲“高山流水”,震彻群山,激扬层浪。于是俞伯牙与钟子期共同欣赏这份相遇相知的情。人生得一知己足矣!
结尾:分享是一种博爱的心境,学会分享,就学会了生活。
分享是一种思想的深度,深思的同时,你分享了朋友的痛苦。
分享是一种生活的信念,明白了分享的同时,明白了存在的意义。
快乐的分享,痛苦的承担。在你与人分享的时候,就肩负着一份重任。让他更快乐,让痛苦全部溜走,让阳光洒满你的心灵。
集体利益
开头:集体,是什么概念?集体就是一个团队,所谓的团结,就是关心集体,热爱集体、回报集体,下面我就讲讲......
结尾:正因为这样,我们一定要团结团结,因为我们是一个集体......
回报
开头:
(1)绿草如茵,那是草儿在回报春天;鲜花缤纷,那是花儿在回报阳光;白雪千里,那是雪儿在回报朔风。生活,因回报而美丽。
(2)绿叶尽情地释放自己,映衬了荷花,挤出了阴凉,虽然没有人赞赏,最后枯黄而死,但它相信,明年的夏天依旧绿意盎然。雪,忍受深深的孤寂,用自己的躯体保护农作物,虽然最后融化成了水,但它不后悔,因为农民会因此展开笑颜。梅,迎着风雪,一枝独放,虽然不能改变周围环境的寂冷,但它坚信,第一个报春的消息,迎来万紫千红的满园春色就是它最好的回报。
(3)在熙熙攘攘的人群中,在匆匆忙忙的脚步中,我听到了一种声音,天使的声音,好人总有好梦,付出总有回报。
结尾:世人总是希望这个世界给自己多少回报,却忽略了自己到底为这个世界付出了多少。天地间那杆无形的大秤对每个人都是公平的,只有付出才会有回报。诚如一首所唱:世间自有公道,付出总有回报;说到不如做到,要做就做最好……我们只有让自己付出,让自己做得最好,我们的生活才会更加美好。
感恩
开头:落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛
结尾:怀着一颗感恩的心,去看待社会,看待父母,看待亲朋,你将会发现自己是多么快乐,放开你的胸怀,让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩,因为这会使世界更美好,使生活更加充实。
集体温暖
开头:雷锋叔叔曾经说过:一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。
结尾:“一棵小树,难经风吹雨打;百里森林,能顶呼啸狂风。”让我们主动关心集体,热心为集体做事,诚心为集体服务吧!
师生情
开头:有一种职业最美丽,那就是教师;有一道风景最隽永,那就是师魂;有一种情感最动人,那就是师生情。我们拥有同一颗炽热的太阳,我们拥有同一片广阔的天空,在同一片天空下,我们用爱播撒着希望……
结尾:老师是无私的,他不求得到学生的回报;老师是“好面子”的,他希望自己的学生成才。作为学生,我们难道不应该真诚敬献满腔的热情、无限温暖和一颗赤诚的心吗?
奉献
开头:奉献是秋天的白云川点缀了蓝天,也诗化了自己;奉献是大海里的一滴水,既壮阔了大海,也提升了自我。
结尾:“落红不是无情物,化作春泥更护花”告诉我什么是奉献;“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”告诉我什么是豁达……走近诗人,与诗人同行,让诗句提升我的思想,慰藉我的感情,净化我的心灵。
给予
开头:花叶摇摆,当给别人送一片绿:花朵盛开,当给别人捧一阵香,因为,当你把生命放进了别人心里,关怀他们一些,帮助他们一些,你的生命之花便会在别人心中常开不败,溢满心香。
结尾:赠人玫瑰,手有余香!
关爱
开头:关爱,就是关心爱护,它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱,生活上也少不了关爱,别人给予我们关爱,那我们更应该去关心爱护他人,这样世界上才会充满——爱!
结尾:是呀!正如歌中所唱的:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。我们的家园才会更加温馨美好
诚实
开头:诚实守信,是我们中华民族的优良传统,作为炎黄子孙,我们都要做一个诚实的人。
结尾:真诚是美酒,年份越久越醇香浓型;真诚是焰火,在高处绽放才愈是美丽;真诚是鲜花,送之于人手有余香。
责任
开头:责任感是诸葛孔明"鞠躬尽瘁,死而后已"写就的《出师表》,责任感是孔繁森离家别母血洒高原树立的公仆丰碑,责任感是贝多芬挑战人生超越自我谱写的《命运交响曲》。
结尾:愿我们所有的孩子都有这样的心灵,责任从小就在那里成长。
愿我们所有的人都把责任之心携带在人生的道路上,让人生散发出淡淡的,金子般的光辉
鼓励
开头:每个人的成长都离不开鼓励,因此在我的生活中也受到过长辈的鼓励,那次的事情,我到现在还记忆犹新。
结尾:鼓励自己,我们充满斗志,迎接新的挑战;鼓励自己,我们会看到阳光,收获希望;鼓励自己,将为自己缔造新的辉煌。
信任
开头:信任亲友是人的天性,而信任他人则是一种美德,在信任的过程中,快乐而全面地,认知这个看似复杂的世界。
结尾:信任是一种力量,是我们不断前进的动力!
自信
开头:无
结尾:自信是一种美,具有极强的魅力,你要拥有它,就能使青春永葆
欣赏
开头:欣赏是人与人之间的一种理解和沟通,也包含了信任和肯定,欣赏是一种激励和引导,可以使人扬长避短,更健康的成长和进步.
结尾:每一个人也应该学会去欣赏别人,学会欣赏是一种爱,人与人之间在互相欣赏之中,世界才能充满爱!
虚心
开头::“虚心使人进步,骄傲使人落后。”谦虚就是有自知之明,是一种有修养的表现。一个人只有谦虚,才会让别人尊重。
结尾:“满招损,谦受益。”让我们养成谦虚的美德,做一个高尚的人吧!
谦虚
开头:谦虚是一种美德,也是一种明智之举,因为人外有人、天外有天。
谦虚使人进步,因为只有熟悉到自己的不足才会去想办法弥补它。
结尾:成熟的谷穗低着头,成熟的苹果红着脸,它们启示我们:成功来自谦虚
集体力量
开头:“一根筷子容易折,十根筷子抱成团”。这话不错,在巨大的困难面前,个人的力量是渺小的,微不足道的,而许许多多个人汇集成集体,才能形成强大的力量,最终赢得胜利
结尾:雷锋叔叔曾说过:一滴水只有放进大海,才能永不干涸。是啊!一个人就像一滴水一样,如果离开了集体这个大海,就将一事无成。集体的力量是伟大的!
集体智慧
开头:无
结尾:俗话说:“三个臭皮匠,顶个诸葛亮。”集体的智慧是多么强大呀!
助人为乐
开头:助人为快乐之本,助人为乐是一种美德,助人是人格升华的标志。
结尾:帮助人,让我们亲密地走在了一起,让我们变得像一家人一样。我愿意继续去帮助那些需要帮助的人,让我们的生活充满七彩的阳光!
珍惜
开头:朱自清先生在文章中写道“吃饭时,时间从碗边流走;喝水时,时间从随水流走;睡觉时,时间又从脚边流走。这摸不着,抓不住的时间呵,它无声地来又匆匆地远走”。懂得珍惜,人生便是一种永恒。
结尾:我们常常感动,是因为懂得、珍惜。懂得珍惜,阳光将洒遍心灵,懂得珍惜,晚风将拂过心灵,让我们的心灵那么温暖,那么安宁。珍惜吧,珍惜所拥有的以及还没有拥有的,心灵的土壤既使长不出参天大树,我们也可以拥有对蓝天的向往。
心胸宽广
开头:雨果说:"比陆地宽广的`是海洋,比海洋宽广的是天空,比天空宽广的是人的胸怀。
结尾:心就是一个人的翅膀,心胸有多大世界就有多大。
写人作文开头结尾优美段落 篇四
【篇一:我们家的“福尔摩斯】
开头:说到福尔摩斯也许大家都不陌生,他是英国有名的大侦探,这个中世纪的大侦探最近穿越到了我们家,开始侦破一件件“疑案”。这个大侦探是谁?他就是我最最喜爱的老爸。说到我的老爸,他可是一个十分有特点的人,他那张大大的脸上总是戴着一副眼镜;他的脸上总是挂着笑容,但他最大的特点还是他那敏锐的观察力。
结尾:这就是我们家的“福尔摩斯”,有时我也会非常害怕他发现我心中的秘密,但我依然十分佩服他。
【篇二:赞美环卫工人】
开头:凌晨喧闹的街道已沉寂,拥挤的汽车也停下了脚步,熙熙嚷嚷的城市渐渐地平息下来。当顽皮的孩童拥着心爱的毛绒玩具甜蜜入睡,当一幢幢居民楼、办公楼也进入了梦境,这时,您可知道是谁还在辛勤地劳动?是辛勤的环卫工人啊,是他们正为人们装扮着一个个崭新的黎明。冬日,凌晨昏暗的路灯下,四周一片寂静,天空只有点点的繁星,他们就已经开始奋战在大街小巷,挥舞着扫帚,抚去一丝丝尘埃;春天,旭日初升时,在整个城市随处可见他们的穿着桔红色马甲的身影,是他们用双手,将城市装扮的优美清新,他们劳作的身影也形成了一道独特的风景线;夏日,在炎热的午后,当人们在家里吹空调吃雪糕时,欣赏繁花似锦、和谐美丽的城市景色时,他们依然顶着烈日,吃干粮喝凉水,在清理着城市的角角落落;秋天,落叶缤纷的傍晚,当人们在享受着天伦之乐时,他们依然像辛勤的蜜蜂一样劳作着,用汗水洗刷着城市的污垢,捡起那一个烟头、一片纸屑、一块果皮,让人们拥有一个舒适的环境。当人们赞叹这优美的环境的时候,你会不会想到我们可敬的环卫工人呢?
结尾:就这样的一群人,用他们的朴实、无私、汗水浇灌着城市,为我们的城市增光添彩,让城市谱出和谐的音符,他们不愧被称为“城市美容师”!我赞美您,可敬的环卫工人!
【篇三:我和姥姥】
开头:我很小的时候爸爸、妈妈因为要出去工作,所以,我常常都和姥姥在一起,姥姥很疼爱我,可我却很不懂事,每天都吵吵闹闹的,那可能是我还小的原因吧。每次做错事,姥姥都不会打、骂我,我想那可能是因为爸爸、妈妈都不在我身边,姥姥更加疼惜我吧。姥姥每天都起得很早,起来做早饭给我,到下午的时候,她就会陪我看看电视、说说笑,就算那些电视节目,她多么地不喜欢看,她都会很乐意地陪着她的孙女。每天吃晚饭的时候,那就是我最开心地时刻,因为饭桌上,全都是我最喜欢的菜了。吃过晚饭,她总会陪我到海边散步,有时还会帮她的孙女捡贝壳。
结尾:在这里,我想告诉您:“姥姥,谢谢您!一直以来对我的关怀和照顾,我一定努力学习,不负您所望的!”
【篇四:我的小伙伴】
开头:我有这样一位小伙伴,她叫王若云。她长着一双亮晶晶的黑色大眼睛,充满了生气与活力,抬起来亮闪闪,低下去静幽幽,宛如黑色天鹅绒一样柔和沉静;又似秋天的溪水那样清澈可爱,但是那眼睛上架着一副粉色的“二饼子”。一对又黑又弯月牙似的黛眉画就一般,圆圆小脸上有一种特有的质气,红红的小嘴菱角分明,笑起来淡雅的、甜甜的,一头直直的长发轻松的垂落下来,构成了这么一个她。
结尾:这就是我的小伙伴,一个主持能力强、爱帮助同学,、很会跳拉丁舞的小伙伴—王若云吧。在我成长的道路中,我和她结下了友谊的桥梁,她是我永远的小伙伴,一个聪明可爱、多才多艺、全面发展的王若云。
【篇五:我最敬佩的一个人】
开头:她,有着一头乌亮的腰际长发,一张瓜子脸上两颗黑葡萄似的眼睛格外明亮,肤似雪,唇如殷,可称得上是容颜倾城、舍身报国的古代四大美女之一的貂蝉!她身为公司经理,日日打扮得光鲜靓丽。她就是我的表姐——季晴。
结尾:表姐的人生道路上铺满了石子,令人难以行走,但她却令自己一生功成名就,辉煌无比,而我今后也应以表姐为目标,成为一座“风雨中的雕像”!她,就是我最敬佩的人,一个屹立在风雨中的女强人!
【篇六:我心目中的好老师】
开头:在人的一生中,会遇到许多不同的老师,这些不同的老师可能会给你带来不同的知识、印象。那我心中的好老师是什么样的呢?
结尾:我心目中的好老师就是这个样子的,可是,在真实生活中的老师是不可能像我文章中说的那样十全十美,所以,我感觉,我心目中的好老师应该是最自然的老师!九月的教师节快要到了!我祝世界上每一个爱自己学生的老师:节日快乐!
【篇七:妈妈的唠叨】
开头:“这几天天气比较冷,多穿点衣服,免得着凉;作业要带齐,别总是丢三落四的,路上……”我刚背起书包准备跨出家门,妈妈的唠叨便尾随而至。
结尾:感谢上天给我一个好妈妈,更感谢妈妈那独特的成长忠告:唠叨。
【篇八:感受父爱】
开头:如果说母爱是一条温柔的河流,那么父爱就是一座巍峨的山:稳重、深沉、默默无闻……——题记“慈母手中线,游子身上衣”“孟母三迁”……自古以来,众多贤人用诗、词、文等不同形式讴歌着伟大的母爱。但今天,我要自豪地向天地呐喊:“爸爸,您的爱我终于感受到了——您像一座座的大山,您是一次次的守望,给予我深沉的爱与依靠。”
结尾:爸爸……这一切都是为了我,为了我啊!爸爸,您的话总是不多,但您给予我的爱却是这般广阔无边,这般深沉细腻。爸爸!我最亲爱的爸爸!
写人作文开头结尾优美段落 篇五
“差不多”小子
开头:家里的人都把我叫做“差不多”,因为我的口头禅就是“差不多”。课文背得差不多,考试考得差不多,吃饭吃得差不多,玩也玩得差不多。
结尾:看来,“差不多”会造成“差很多”。所以,我们做事情还是要处处求精,那样才能成功。我要争取尽快把“差不多”的帽子从自己头上摘掉。
“抠门”老爸
开头:我有一个十分抠门的爸爸,不信,你来评论评论吧!
结尾:你觉得我的爸爸小气吗?我现在觉得这不是小气,而是中华民族的传统美德-----勤俭节约。爸爸是个节俭的人,我为有这样的好爸爸而备感自家。
爱“吃醋”的妈妈
开头:我的妈妈是一个爱“吃醋”的妈妈。同学们,那可不是你们想象的能吃的那种酸酸的醋,而是另一种醋。要想知道她吃的什么醋,还得听我慢慢说来……
结尾:当我坐在书桌前拿起笔时,心想:妈妈,是您让我写您的,就别怪我手下留情了。这不,就写出了这篇《爱“吃醋”的妈妈》。
不平凡的姥姥
生活中让我敬佩的人很多,可是让我最敬佩的人却是我的姥姥,因为我的姥姥已经60多岁了,还要含辛茹苦地伺候我的太姥-----太姥已经80多岁了。
结尾:我的姥姥虽是个平凡的人,可她的身上却有许多不平凡的闪光之处让人敬佩。
如此球迷
开头:“好球,又进了!”坐在电视机前的哥哥连声喝彩,拍手称好。“准是中国足球队又进了一个球。”我连忙从屋里走出来。果然不错,荧屏上出现了中国队队员单枪匹闯入对方的禁区,一脚劲射,球应声入网的镜头。
结尾:我悄悄地推开了哥哥的房门,只见哥哥下凝视着他床前挂着的那幅画:《腾飞吧,足球健儿》,久久沉思着……
我们班上醋意浓
开头:那天早读课上,老师拎着个袋子,满面春风地走进教室。袋子沉甸甸的,里面装的好像是瓶可乐。我们知道老师爱喝可乐,因为他时常借用可口可乐的广告词,鼓励我们要“活出真精彩,学出真精彩”。结尾:这时,大家的目光再次对准了老师,看看老师到底如何用醋来“剿灭”那些可恶的感冒病菌,只见老师熟练地架起铁架台,放上烧杯,倒进酸醋,最后点燃了酒精灯。大家尽情地呼吸着这独特的味道。这时不知谁冷不丁冒出一句:“同学们,让我们一周‘闻出真精彩吧’!”“哈哈哈……”欢笑声一下子蹦出了我们的教室,连同那醋的浓香久久不散。
赵老师的口头禅
开头:升入五年级,教我们语文的是新来的赵老师。他四十多岁,讲一口很流利的普通话,而时常响在我耳边的是他的两句口头禅。结尾:亲爱的赵老师,我永远忘不了您的口头禅。
“朝三暮四”的同桌
开头:我的同桌是个对任何事都容易产生兴趣的人,怎么说呢,我最近学的一个成语“朝三暮四”最能概括他了。
结尾:你看,我的同桌是不是一个“朝三暮四”的人?
擦皮鞋的小女孩
开头:那天,我和妈妈到市里办事。在电影院门前,一位与我年龄相仿的小女孩拦住了妈妈:“小姐,擦皮鞋吧!”声音怯生生的。
结尾:啊!擦皮鞋的小女孩,你的自立精神让我惭愧。我永远忘不了你,祝你妈妈早日康复,祝你早日重返校园!
我是这样一个人
开头:“耳朵里塞着小喇叭,躺在被窝里看漫画,虽然我还在象牙塔……”每当我耳边回响起这首《酸酸甜甜就是我》时,就会情不自禁地问自己:“我真的说得清自己吗?”今天,我就让大家认识一下我,请听----(“小土匪”和“文静”)(文学之梦)(多愁善感)结尾:我就是这样一个既活泼又文静,做着文学之梦而多愁善感的女孩,是不是平凡而又与众不同呢?
不老的爷爷
开头:我的爷爷七十出头,但一点儿也不老。
(人不老心不老爱不老)
结尾:希望爷爷永远不老!
方老师是我最爱读的书
开头:人们都说,“老师是父母”,“老师是园丁”,我觉得老师更像一本书,我们方老师就是一本我最爱读的书。
(百科全书幽默哈哈大全战国策思想品德书)
结尾:方老师,是我最爱读的书。