铭记优秀作文【优质6篇】

铭记优秀作文 篇一

优秀作文是指那些在语言表达、思想深度和结构组织等方面都达到了较高水平的作文。这些作文不仅能够给人以美的享受，而且能够启发人们的思考，引发人们的共鸣。因此，我们应该铭记优秀作文，从中学习，不断提高自己的写作水平。

铭记优秀作文的第一点是要读懂作文的内涵。优秀作文往往包含着丰富的思想和情感，通过对细节的描写和对人物的塑造，作文传递出了深刻的思考和感悟。我们要仔细阅读作文，领会其中的含义，分析作者的写作意图，从中汲取营养，丰富自己的思想和情感。

其次，我们要学习优秀作文的语言表达。优秀作文往往用词精准，句法优美，能够给人以美的享受。我们要仔细研究作文中的词语和句式，学习其中的表达方式，提高自己的语言表达能力。同时，我们还要学习作文的结构组织，如段落的衔接、主题的铺陈、结尾的收束等等。只有通过学习优秀作文的结构组织，我们才能够写出更加有条理和连贯的作文。

最后，我们要运用优秀作文中的写作技巧。优秀作文往往运用了各种各样的修辞手法，如比喻、夸张、排比等等。我们要仔细分析作文中的修辞手法，学习其中的写作技巧，提升自己的写作能力。同时，我们还要学会借鉴作文中的写作思路和方法，如通过对比和对照来展开文章，通过引用名人名言来引发读者的共鸣等等。只有通过学习优秀作文中的写作技巧，我们才能够写出更加精彩和有创意的作文。

总之，铭记优秀作文是提高自己写作水平的重要途径。通过读懂作文的内涵，学习作文的语言表达，运用作文中的写作技巧，我们能够提高自己的写作能力，写出更加优秀的作品。因此，我们要时刻铭记优秀作文，从中学习，不断进步。

铭记优秀作文 篇二

优秀作文是一种宝贵的财富，它给人以美的享受，也给人以思想的启迪。因此，我们应该铭记优秀作文，将其视为一面镜子，反思自己的不足，以此激励自己不断进步。

铭记优秀作文的第一点是要学会欣赏。优秀作文往往具有深刻的思想和情感，通过对细节的描写和对人物的塑造，作文传递出了强烈的感染力。我们要学会欣赏作文中的美，感受其中的情感，思考其中的思想。通过欣赏优秀作文，我们能够提高自己的审美能力，培养自己对美的敏感，从而在写作中注入更多的情感和思考。

其次，我们要学习优秀作文的写作技巧。优秀作文往往运用了各种各样的修辞手法和写作技巧，如对比、比喻、夸张等等。我们要仔细分析作文中的写作技巧，学习其中的运用方法，提升自己的写作能力。同时，我们还要学会借鉴作文中的写作思路和结构组织，如通过故事情节展开文章，通过问题引发读者的思考等等。只有通过学习优秀作文的写作技巧，我们才能够写出更加精彩和有创意的作品。

最后，我们要勇于反思和改进。在阅读优秀作文的过程中，我们经常会发现自己与优秀作文之间存在差距，这时我们要勇于面对自己的不足，进行反思和改进。我们可以思考自己的写作风格是否够独特，语言表达是否够精准，思想深度是否够丰富等等。通过反思和改进，我们能够更好地提高自己的写作水平，写出更加出色的作品。

总之，铭记优秀作文是提高自己写作水平的有效途径。通过学会欣赏作文的美，学习作文的写作技巧，勇于反思和改进，我们能够不断提高自己的写作能力，写出更加优秀的作品。因此，我们要铭记优秀作文，将其视为一面镜子，不断激励自己进步。

铭记优秀作文 篇三

　　秋天来得刚好，不似夏天的酷热，也不似冬季的凛冽。那天，我走出家门，去车站等公交车，遇到了一个老头儿，他浑身脏兮兮的，头发花白，眼角有几丝皱纹，身着深蓝色衣服和缝了很多次的裤子，背上还背了一个装满回收瓶罐的袋子。

　　他也在等公交车，看样子是第一次坐。他有点不知所措，左顾右盼，脸上露出窘迫的笑容，这使他的皱纹都堆到了一块儿。

　　公交车到站的时候，他走在我的前面，为了不被弄脏衣服，我特地离他远远的，等他上去后我再上车。我习惯性地掏兜拿钱，可怎么也没有找到。这时我才想起早上走得匆忙，把钱忘在了桌子上。我不好意思地看了看公交司机，可他用一种警惕的眼光看着我，好像我是一个蹭公交的‘惯犯’。他再三催促我：“你到底交不交钱？”我没办法，只好硬着头皮看向其他乘客……

　　《钗头凤》中的一句话说得真好“世情薄，人情恶，雨送黄昏花易落”哎……

　　“俺、俺有！”寻着声音，我回头望去，居然是那个拾荒的老头儿，我完全惊呆了，好像失盲了一样，好像麻木了一样，既说不出话，也不知该如何表达了

　　他的眼睛是潮湿的，车子里明亮的灯光使他的眼睛亮晶晶的，似乎在对我笑着说：“钱不用你还了。”那亮晶晶带着光芒的眼睛深深印在我脑海里，至今仍记忆深刻。

　　我很惭愧。冯骥才说过：“纯洁的人生从忏悔开始。”那双眼睛，像黑暗里的光，给予我希望；像耐人寻味的话，给予我教育；像画龙点睛之笔，给予我启迪……我感谢那双眼睛！

　　往事如烟，大多随着时光的消失渐渐淡去，只有那一双眼睛，深深地铭刻在了我的心中……

铭记优秀作文 篇四

　　这一次二年级下学期的期末考试成绩终于发下来了，我还是可以说考得不错的，因为这一次出了一点点拓展题，所以卷子比以往的要难一点点，我们班没一个人考三百分。我的语文考了98.5分，数学考了100分，英语考了99.5分，总分是298分，全班第一名的“宝座”又被我给“抢”回来了!不过，这一次没考全年级第一名，是年级第二名，第一名在二(1)班，是个女生，得了299分。真是“人外有人”啊!我可不能认为自己已经学得很好啦!^_^

　　还是先来总结一下吧!语文一拿到卷子，我先看拓展题，结果发现拓展题没有扣分!又翻到最后一面的作文，也没有扣分。看来是错在前面啦!前面?前面，我会错在哪呢?那些全都是基础知识呀!看来这次又粗心啦!这个毛病总是不改，就会形成一种习惯了。我要注意了。一道默写课文的题，写错了一个字，0.5分没有了。那个字平常写作业的时候我就总写错，也经常纠错，结果，还是在大考中写错了……另外一道题，让我看见后，简直“吓呆了”，也十分“无语”。填字补充成语中有一道“百尺竿头”，结果我写成了“百尸竿头”。天哪!这么低级的错误我都能写错?如果真的有那么多的尸体在我眼前……我真的不敢想象了。

　　数学还不

错，受到了老师的表扬，心里美滋滋的。英语的那0.5分嘛，也完全是因为粗心，把两个字母写反了。但是我知道，无论如何解释，都是毫无用处的。不管你是粗心了还是怎么了，反正最终的结果是，你写错了，你丢分了!所以，这次的考试不管怎么说，我完全有能力拿三百分。可是，我却没有做到。这就要怪我自己了，是我自己不注意，不认真，没有良好的态度去应对考试，才落得了298分的成绩。这一次的错误和教训，已经永远让我铭记。

铭记优秀作文 篇五

　　20xx年四川汶川孩子的“六一节”是痛苦的，是悲凉的，是凄楚的。他们金色的梦想被震碎，他们五彩的童年被震垮了，他们的家园。他们的学校全都不见了。然而，一切的一切都早已晚了，都早已成了不可挽回的遗憾。

　　孩子的生命就想是铅笔字，留在世上的痕迹还很淡，楼层的坍塌死亡化作一块巨大的橡皮，轻松的，把孩子们从这个世界擦掉了……但是，也有许多孩子，他们用他们的自信，坚强、友爱，团结谱写了一曲曲悲壮的歌。

　　当“六一”这一天，电视节目上播出那些孩子与命运做搏斗的时候，我哭了，我为那些孩子的坚强所感动，我笑了，我为那些孩子的笑容所感染。

　　从没有一个歌者赢得13亿人的掌声，从没有一个歌声让13亿人为之落泪，但六岁的任思雨小朋友她做到了。她在废蕖下唱起了《两只老虎》，为自己打气获得了重生。

　　从没有一个姿势让3亿人铭记，从没有一种“谢谢”让人震撼，被解放军叔叔救出来的小朗铮，他躺在担架上用尽自己的全身力气想解放军叔叔敬了一

　　个对队礼，在他幼小的心灵里已懂得“感恩”一词的含义。

　　从没有一种友谊显得如此崇高，从没有一个人把自己的生命看得比自己还重要，本来自己已脱离危险，却还要返回去救老师同学，师生情谊在这一刻凝结了……

　　背着妹妹走出大山的张吉万，才11岁就肩负起了男子汉的责任;被救出来后又若无其事的要冰镇可了的大哥哥，打破了现场沉重的气氛……

　　四川的花朵受伤了，但四川不需要眼泪，花朵接受考验后将绽放的更加美丽!

　　20xx年6月1日，四川的这一天让我记住孩子们张张可爱充满自信的笑脸;20xx年6月1日的这一天，我将永远铭记在心!

铭记优秀作文 篇六

　　总有一瞬间，让我们感动；总有一刹那，震撼着我们；总有那一刻，让我们铭记。

　　走在路上，漆黑的夜被月亮照亮了许多。

　　我从补习班往家走，几丝凉风吹来，我不禁打了一个冷颤，把手往袖子里缩了缩，准备快点跑回家去。刚一起步，就看到前面不远处，大树边的垃圾桶旁，有一个人正在找着什么。我心中有些害怕，但又想去看一看。于是我向前凑了两步。

　　只见他背有些佝偻，看起来很瘦小，衣服有些破烂，正在翻着垃圾箱，仿佛早已忘记了这冰冷的夜。我慢步地走过那里，离近一看是一位老爷爷。约六七十岁的样子，月光照射在他的头上，满头的白发闪闪发亮。一双大而看似有些慌张的眼睛，注视着垃圾桶，嘴唇有些干裂，满脸的皱纹像干涸的河床，那双手更是不堪入目。

　　“他在找什么？”我心里暗暗的想着。当我走过那时，老人又喃喃的说了句什么，但是我没有听清楚。

　　只见老人在垃圾箱里翻出了什么，他的嘴角微微张开笑了，我顺着他的手看到了一封皱巴巴的信，上面歪歪扭扭的写了几句话：“爷爷，你还好吗？……明年我来看你……”

　　看后，我的心不由得颤动了一下，他花费了这么久，只为了这一张纸？我思索着，也许这封信是孩子从远方邮来的，被不孝的晚辈扔到了垃圾箱里，也许这封信是……但对老人来说，却是他的全部，他所有的希望。

　　夜，不再寒冷，只因老人的心而温暖起来……

　　这一刻，让我铭记！