初中单元作文(精彩3篇)

初中单元作文 篇一:我的暑假计划

暑假即将来临,我已经迫不及待地开始制定我的暑假计划了。今年暑假,我打算充实自己,提高自己的技能和知识。

首先,我计划报名参加一些兴趣班,比如绘画班和音乐班。我对绘画和音乐非常感兴趣,但是在平时的学校生活中,我没有太多时间去专注于这些爱好。暑假正是我提高这些技能的好机会。我希望通过参加这些兴趣班,能够学到更多的绘画和音乐知识,并且能够在这方面取得进步。

其次,我计划利用暑假阅读一些好书。在学校的日子里,我总是被老师布置的作业和考试压力所困扰,很少有时间去读一些自己喜欢的书。暑假是我追求知识和阅读的好时机。我计划读一些名著和优秀的文学作品,比如《红楼梦》和《西游记》等。通过阅读这些经典之作,我相信我能够提高我的阅读能力和写作能力。

最后,我还计划参加一些社会实践活动。我希望通过参与社会实践,了解社会的不同方面,增长见识,培养自己的社会责任感。我可以参加一些志愿者活动,为社区的老人和孤寡老人提供帮助。我也可以参加一些环保活动,为保护环境尽一份力量。

通过制定这样的暑假计划,我相信我能够度过一个充实而有意义的暑假。我将努力提高自己的技能和知识,同时也为社会做出一些贡献。我期待着暑假的到来,开始我的暑假计划。

初中单元作文 篇二:我的梦想职业

每个人都有自己的梦想职业,而我梦想成为一名医生。

为什么我想成为一名医生呢?首先,医生是一个非常崇高的职业。他们用自己的智慧和勇气去拯救生命,缓解病人的痛苦。我希望能够成为一个有责任心和爱心的医生,帮助更多的人。

其次,我对医学科学非常感兴趣。我喜欢学习人体的结构和功能,了解各种疾病的治疗方法。我相信通过学习医学知识,我能够更好地理解人体,更好地帮助病人。

此外,医生是一个充满挑战的职业。他们需要面对各种各样的疾病和病情,需要进行复杂的诊断和治疗。我喜欢面对挑战,喜欢不断学习和成长。我相信通过成为一名医生,我能够充分发挥自己的能力,不断超越自我。

为了实现我的梦想,我会努力学习,提高自己的科学知识和医学技能。我会积极参加医学科普活动,了解医学科学的最新进展。我也会参加一些志愿者活动,为病人提供帮助,积累实践经验。

虽然成为一名医生的道路充满了困难和挑战,但我相信只要付出努力,我的梦想一定能够实现。我期待着未来的日子,追逐我的医生梦想。

初中单元作文 篇三

初中单元作文

春赞

“一夕轻雷落万丝,霁光浮瓦碧参差。有情芍药含春泪,无力蔷薇卧晓枝。”这是北宋诗人秦观的《春日》。这首诗写后春景。瞧,雨后庭院,晨雾薄笼,碧瓦晶莹,春光明媚;芍药带雨含泪,脉脉含情,蔷薇静卧枝蔓,娇艳妩媚。这里有近景有远景,有动有静,有情有姿,随意点染,参差错落。全诗运思绵密,描摹传神,自具一种清新、婉丽的韵味,十分惹人喜

“朝来庭树有鸣禽,红绿扶春上远林。忽有好诗生眼底,安排句法已难寻。”这是宋代诗人陈与义的《春日》。这首诗写春天早晨之景。耳盈鸟语,目满青枝,绿红相扶,异馥诱人。诗人寥寥几笔,一幅春意欲滴的画面便展现在读者面前,然后,诗人索性止笔,不再描写春景,转而抒情。春意浓郁,灵感忽生,但诡谲的诗人却用“已难寻”的遁词来诱使读者自己去感受春意,这种虚实相生的方法,给读者留下了很大的想象空间。

“远目随天去,斜阳着树明。犬知何处吠?人在半山行。”这是南宋诗人杨万里的《春日》。这首诗写春天傍晚之景。斜阳披丛树,绿地与天接,犬欢叫,人晚归。这首诗自然贴切,常中见巧,平中见奇,将读者带进全景式的春之氛围,这里有春之境的美妙,有春之色的绚烂,有春之味的浓烈,有春之声的'和悦,置身其间,人们会敞开胸襟,尽情欢歌。

“春水初生乳燕飞,黄蜂小尾扑花归。窗含远色通书幌,鱼拥香钩近石矶。”这是唐代诗人李贺的《南园》。

南园的春天,生机勃勃,富有意趣。春水初生,乳燕始飞,蜂儿采花酿蜜,鱼儿拥钩觅食,这些都是极具春天特征的景物,而远景透过窗户直入书房,使人舒心惬意,欢欣不已。这首诗生动传神,清新流转,读来令人神清气逸。

“古木阴中系短篷,杖藜扶我过桥东。沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。”这是南宋和尚僧志南的《绝句》。这是一首描写春游的绝句。春光明媚,勾起了出家人的游兴,于是走出庙宇,观赏春光。驾着小篷船出游,将船停泊在古树下,拄着藜杖桥东漫步。虽是平铺直叙,但古木阴中停泊着小船,这个画面很雅,很古朴,颇如一帧中国古代的文人画。后两句准确精练地表现了春天杏花盛开,小雨纷纷,杨柳飘舞,东风和暖的美丽而宜人的景象,是传诵千古的名句。这首诗情与景汇,物与心谐,诗人抓住春风春雨的特点,略加渲染,便透露出内心的喜悦和对大自然的热爱。

“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”这是清代诗人高鼎的《村居》。一、二句具体生动地描写了春天里的大自然,写出了春日农村特有的明媚、迷人的景色,二月里,春光明丽,草长莺飞,杨柳以长长的枝条轻拂堤岸,好像被美好的春*陶醉了。三、四句描述了一群活泼的儿童在大好的春光里放风筝的生动情景,他们的欢声笑语,使春天更加富有朝气。这首诗落笔明朗,用词洗练。全诗洋溢着欢快的情绪,给读者以美好的情绪感染。

“阴阴溪曲绿交加,小雨翻萍上浅沙。鹅鸭不知春去尽,争随流水趁桃花。”这是宋代诗人晁冲之的《春日》。这是一首寓情于景的惜春诗。全诗四句四景,小溪明净,细雨翻萍,鹅鸭嬉戏,桃花逐水,画面十分鲜明,历历如在目前,令人悠然神往。诗人以鹅鸭“趁桃花”的景象寄自身的感慨,春已去尽,鹅鸭不知,故欢叫追逐,无忧无虑,而人却不同,既知春来,又知春去,落花虽可追,光阴不可回,诗人的惜春之情,溢于言表.

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