为你打开一扇窗作文【推荐3篇】

为你打开一扇窗作文 篇一

窗户,是连接我们与外界的一道桥梁,也是我们了解世界的窗口。当我们打开一扇窗,也许会有意想不到的收获。

小时候,我最喜欢坐在窗边看书。每当阳光洒进窗户,我就会坐在窗台上,静静地享受着阳光的温暖。而窗外的景色也为我提供了无穷的想象空间。我能看到树木繁茂的公园,远处的湖泊和山脉。我常常想象着自己在那片湖泊畔,放飞着风筝,与小伙伴们一起奔跑嬉戏。这样的想象能够激发我的创造力,让我充满了对未来的期待。

随着年龄的增长,我开始注意到窗外的人和事。有一次,我看到一个老婆婆在下雨天为一只受伤的小鸟治疗。她小心翼翼地用纱布包住了小鸟的伤口,然后温柔地放它飞走。看到这一幕,我被老婆婆的善良和无私深深感动。从那以后,我开始关注身边的人和事,希望能够用自己的行动为他们带去一丝温暖。

窗户的打开不仅仅是物理意义上的,也可以是心灵的。有一次,我在写作业时遇到了困难,感到非常沮丧。这时,我突然想到打开窗户,换个角度看问题。于是我起身走到窗前,深呼吸了一口新鲜空气。这时,我仿佛看到了一个全新的世界。我打开了电脑,重新审视问题,恍然大悟。原来,我只是把自己局限在了一个狭小的思维空间里,没有看到更多的可能性。通过打开窗户,我不仅解决了问题,还学会了换位思考,拓宽了自己的思维方式。

打开一扇窗,不仅可以让我们看到外面的世界,还可以让我们看到自己的内心世界。通过观察窗外的景色和人物,我们能够更好地了解自己的内心需求和愿望。同时,打开窗户也是一种解放,让我们摆脱束缚,勇敢地追求自己的梦想。

为你打开一扇窗作文 篇二

窗户,是一扇通向外界的门,也是内心深处的一面镜子。当我们打开一扇窗,我们不仅可以看到外面的风景,也可以看到自己的内心世界。

记得那是一个阳光明媚的早晨,我打开窗户,迎接着清新的空气。窗外的景色美不胜收,远处的山脉在阳光的照耀下显得格外壮丽。我心情愉悦地坐在窗边,聆听着鸟儿的歌唱,感受着大自然的美好。这时,我突然意识到,我也是这个美好世界的一部分,我也可以为这个世界带去一些美好。

于是,我开始思考自己的梦想和目标。我意识到,我渴望成为一个有影响力的人,能够改变世界,为人们带来福祉。我决定通过学习和努力,不断提升自己的能力,为实现这个梦想而奋斗。

打开窗户,也可以是一种对内心世界的观察和反思。有一次,我感到心情低落,对生活失去了信心。这时,我决定打开窗户,寻找一些灵感和力量。窗外的景色依然美丽,但是我却无法感受到其中的美好。我开始反思自己,发现自己过于焦虑和自责,没有给自己足够的宽容和理解。通过打开窗户,我开始学会放松自己,接受自己的不完美,重新找回了对生活的热爱和信心。

打开一扇窗,不仅仅是为了看到外面的世界,更是为了看到自己的内心。通过观察窗外的景色和人物,我们可以更好地了解自己的需求和愿望。同时,打开窗户也是一种解放,让我们摆脱束缚,勇敢地追求自己的梦想。

在生活中,我们需要时刻保持对窗户的关注,时刻准备打开它。因为只有打开窗户,我们才能看到更多的风景,也能看到更深层次的自己。

为你打开一扇窗作文 篇三

为你打开一扇窗作文

为自己画一扇窗,感受人生的喜怒哀乐,品味人生的酸甜苦辣。 ——题记 窗户,你让人感受阳光的快乐。窗户,你让人倾听大自然的心声。 窗,你改变了他——心胸狭窄的人。 每当心情不好时,她打开窗户,吸收新鲜空气,感受大自然的气息。 晌午,接触阳光,欣赏晴空万里的天空; 正午,那光芒四射的太阳直射大地; 傍晚,那天空犹如金灿灿的海岸边上的沙滩; 半夜,夜深人静,抬头仰望那皎洁无瑕的月亮,此刻,你便会想起异地的亲人。 每当心情郁闷时,仰望星空,也许她能助你打开你的心结。医院里的一个病房,摆放着两张病床,床上躺着两个病人。a靠近窗边,b没有靠近床边 a每天把窗外所发生的事物复述给b听,就这样,日复一日,年复一年窗外—竟然是一度光秃秃的墙。此刻,b惊讶万分而又十分后悔 窗可以让你变得自私,也可以让你变得无私! 一扇小小的窗户,揭示了人性的美与丑—如果一个人心中没有春天,那么他的眼中只能是一片荒漠!讶万分而又十分后悔

窗可以让你变得自私,也可以让你变得无私! 一扇小小的窗户,揭示了人性的美与丑—如果一个人心中没有春天,那么他的眼中只能是一片荒漠!

在每个人的QQ中都有自己喜欢的聊天对象,我的聊天对象便是在小河网上认识的荷友了,这位朋友的的写作能力简直是出乎意料,她在小荷网上是我学习的榜样和我学习的目标,在QQ中她是我的知心朋友。在一次和同学的玩耍时,我的同学一个同学突然间拽住我说:“××是一个残疾人失去了一条腿。你知道不?”这是我惊呆了,她不像是个残疾人啊,上帝为什么要惩罚她那?回到家里我上了QQ和她联系,她说她是在一次事故中失去了一条腿,但她很坚强并没有伤心,哭泣。因为她要实现在即的梦想。她的梦想是长大后成为举世闻名的作家,为了实现自己的梦想在事故中这颗幼小的心灵一次次的和“死鬼”做着激烈的斗争,每一次都是她的那种坚强的意志赢过了没有同情心的“死鬼”,就在这时上帝知道这位幼小的心灵受伤了为了让小心灵的小心灵的心完整就为他打开了通往她梦想的窗口,堵住了小心灵的缺口。现在的小心灵不仅学习好,也变得活泼开朗了。她的语文成绩一直名列前茅,真让我羡慕!

上帝在你伤心的时候,总会为你开一扇解忧排除的窗户,这一扇窗或许对你有着极大的意义,或许这一扇窗就成了你的起点了。上帝总会为你开一扇窗成为你迈向梦想的起点,上帝会支持你做对的事情,上帝也反对你做违反纪律的事情。其实在我心中的上帝就是维持社会秩序的和治安的警察叔叔们!

【扩展阅读篇】

作文是决定语文考试成绩的“半壁江山”,因此作文的成败往往决定了整个语文考试的成败。那么怎样让考试作文得高分呢?我觉得以下几点必须注意。

1、题和立意凡考试作文必须审题,原因是考生要在同一环境下,作公平的竞争。审题,就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解,把命题者的意图读出来,把题目的各种限制审清楚,明确要我写什么,怎么写,写到什么程度,真正做到全面领会,深刻把握,不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。高考作文评判明确规定,凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。由此可见,审题的准确与否是作文成败的关键因素。立意,就是要作者站在时代的高度,去观察、认识生活,提炼主题,使主题体现时代的精神,既反映时代,也作用于时代,跳动时代的脉搏,推动着时代的前进。文章的“意”, 其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想,是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物,它反映作者的思想水平、认识水平以及在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等。近两年的作文教改提倡学生写真实生活、真实自我,有些同学忽视了对文章思想倾向的.把握,看问题不全面,观点偏激,更有甚者由腐败现象而怀疑党的领导和党的政策。尽管当今的中国社会政治清明,言论自由,话说错了不会追查什么政治问题,但作为未来社会的建设者,正确的是非观还是应该有的。这一点必须注意。  

2、标题和段落标题是文章的眼睛,也是阅卷老师对文章的第一印象,特别是自拟题目写作,阅卷老师很看重考生所拟的标题。俗话说:“秧好一半谷,题好一半文”,可见题目的重要性。有些考生先写正文再拟标题,文章写好后也许是没有时间写标题,也许是忘了补写标题。虽然评分规定无标题扣2分,但实际结果却远非2分。有人曾做过这样的实验,将几篇写得较好的作文,按保留标题和隐去标题两种类型请两组老师分别予以阅卷,其分数差别一般都在5分以上。这是因为阅卷老师对无标题作文产生了一种心理距离,不知不觉便降低了分数等级。至于如何拟题,我觉得应做到这样几条:①确切。指符合文章内容,也指遣词造句符合规范)。②精练。指标题字数恰当。③生动。指题目能体现出一种活力,具有可读性,饶有情趣。④新颖。指有新视角、新思路、新感

悟,能够给人一种新鲜感。⑤有意蕴。指有内在的含义。拟题方法多种多样,可以运用修辞拟题,可以引用俗语拟题,可以化用古语拟题,可以借用成语拟题,可以套用流行语拟题,也可以巧用其他学科公式或符号拟题等等,考生可以根据自己的情况灵活运用。段落:考试作文最忌首、腹、尾三段式的结构。把文章分为几段更好?千字以内的作文,我觉得分为5-8个自然段就可以了。因为自然段分得越自然,越显得你成熟老练。另外,要把每一段的首句写好。每一段的首句犹如人的眉目,把首句写好,“眉清目秀”,整个段落都显着精神。

3、文体和内容高考作文试题对文体的要求有两类:一类是规定必须写某种文体,如“写一篇议论文”;另一类是排除写某种文体,如“除诗歌外,其他文体不限”。考生必须按规定的文体去写。近几年高考作文题中“文体不限”,让考生自由选择文体,这里要特别注意,文体不限不是不要文体,而是要你在选择了一种文体后,一定要按这种文体特点写作,要写什么象什么。不可随心所欲,写成不伦不类的“四不像”文章。文章内容方面:不假思索就能想到的东西,绝对不要写;稍加思索想到的也不要写;花上几分钟,想别人想不到的内容来写。记叙文最好将主人公设定为自己,用第一人称入文,让“我”的激情在文章中闪光,情真意切,引起共鸣。议论文切忌大话、套话、废话,要避免空发议论,无病呻吟,滥提口号,乱发号召,空表决心等等。作文可以虚构,“允许”编写故事,但不等于提倡“编写故事”,编写故事要做到“大胆想象,自圆其说”。滥编、胡编,绝对不会得高分。

4、开头和结尾应试作文的开头结尾,就是文章的刀刃。平时在课内外所学的各种开头结尾的方法完全可以用在应试作文上。不管你使用什么方法开头和结尾,必须做到开头起笔入题,结尾点明主旨。为了给评卷老师一个好的印象,开头结尾千万不要涂抹。有道是:良好的开端是成功的一半。可有些考生犯“入题慢”的毛病:有的把大段的原材料全部照搬;有的把本来简洁的原材料进行扩展;有的开篇摆材料,古今中外,慢慢道来。开篇松散,占去了大量的篇幅,后面的真正应该说的内容却“千呼万唤不出来”,有的只是一笔带过,草草收兵,比例严重失调,使老师难以衡量其实际写作水平。古人写文章讲究“凤头”、“猪肚”、“豹尾”,这是有一定道理的。可有些考生作文来不及刹尾,或用一句话硬断,或点上一串省略号,这样即使你雕出了“凤头”,壮大了“猪肚”,也会因为没有“豹尾”而不成其好文章,得不到高分。阅卷老师衡量一篇文章的好坏,首先是看其整体。所以,考生交给老师的无论如何也应是一篇完整的作文。

5、语言和字数考试作文语言要规范准确,具有个性和活力。不要文白夹杂;不要使用别人看不懂的方言和词汇;少用长句多用短句;可引进部分时代新词汇,引用名言警句,引用流行的通俗歌曲歌词,引用百姓口头民谣,但取向一定要积极向上,真正让语言亮起来。照理说,文章是表情达意的工具,有话则长,无话则短,似乎不应有字数的限制。但考试作文,作为一种特殊形式的作文,为了达到一定的考查目的,并考虑到考试时间等因素,一般对字数都作了规定。我们必须按照规定去做。限最低字数的,一定要写够数量或稍微超过50—100字才好。如果字数不足,虽然评分标准规定,不足字数的,每少50字扣1分,但实际情况是,字数不足往往被认为文章内容单薄,分数很难上档次。限最高字数的,不要超过。否则,给人一种臃肿的感觉,再说,作文写得长,花的时间多,解答前面的题用的时间少,必定会受到影响。如果没有限最高字数,一般就是以作文纸为限,即要在作文纸格子内行文。千万不要自作多情,超出作文格子,以免出力不讨好。

6、书写和卷面近年高考作文评分标准中,书写都占相当的比分。一般不要求写得好看,但要求书写整齐易辨认,一笔一画清清楚楚,不写草字。标点符号书写也要规范,特别是格式要正确,句号、逗号、问号、叹号、顿号、分号不要出现在一行之首;引号、括号、书名号前半不出现在一行之末,可以在这些符号后面挤着写一个字;引号、括号、书名号后一半不出现在一行之首,可以把这些符号挤在上一行之末。省略号、破折号占两个格,不能断开,写不下时挤在一行之末。至于作文的卷面,正如人的容貌一样,给人的印象是重要的,尤其是高考作文,卷面整洁与否直接影响着阅卷老师的心理和情绪,书写工整,卷面清洁,让人一看心中先喜三分,其结果是可想而知的。

7、检查与修改考试作文试题和其他试题一样,做完后也需要认真检查,看有没有笔误的错别字,有没有不通顺的句子,有没有需要调整的内容。审查发现了错别字、错用了词语一定要修改过来,对于句段该删的要删掉,该增的要增补,只是要改得清楚、整洁,使人一目了然。不能因为修改而影响了卷面的整洁。

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