我心目中的英雄作文【优秀6篇】
我心目中的英雄作文 篇一：父亲是我心目中的英雄
在我心中，父亲是一个伟大的英雄。他不仅仅是一个普通的男人，更是我心中的偶像和榜样。
首先，父亲是我生命中最重要的人。他给了我生命，陪伴我成长。每当我遇到困难或挫折时，父亲总是在我身边给予我鼓励和支持。无论是在学业上还是生活中，他总是会耐心地帮助我解决问题，并教会我如何正确地面对困难。他的包容和理解让我感到温暖和安心。
其次，父亲是一个勇敢坚强的人。他从不退缩，总是敢于面对困难和挑战。无论是工作还是生活，父亲总是全力以赴，不畏艰辛。他的坚持和毅力让我深受感动，也激励着我在面对困难时不轻易放弃。父亲总是告诉我，只有勇敢地面对问题，才能找到解决的办法，才能迈向成功的道路。
再次，父亲是一个有责任心的人。无论是对家庭还是对工作，他总是尽职尽责。他为了我们的生活付出了很多努力，默默地承担着各种责任。他教会了我要对自己的行为负责，要勇于承担自己的责任。他的榜样让我明白，一个真正的英雄是能够为他人着想，为家庭付出努力的人。
最后，父亲是一个善良和乐于助人的人。他总是乐于帮助别人，对待他人充满了关爱和善意。他教会了我要善待他人，要用心去帮助他人。他的善良和乐于助人的品质让我明白，一个真正的英雄不仅仅是勇敢和强大，更是要有温暖和善良的心。
总而言之，父亲是我心目中的英雄。他是我永远的依靠和支持，是我学习和成长的楷模。他的坚强、勇敢、有责任心和善良的品质，让我尊敬和敬佩。我希望能够向他学习，成为一个有担当和善良的人，为他感到骄傲。
我心目中的英雄作文 篇二：科学家是我心目中的英雄
在我心中，科学家是一群伟大的英雄。他们用智慧和勇气探索未知，为人类进步和发展做出了巨大贡献。
首先，科学家是富有创造力的人。他们通过观察和思考，提出新的理论和假设，并通过实验和研究来验证和证明。他们不断地挑战传统观念，推动科学的发展。科学家们的创新思维和勇于尝试的精神，为人类带来了许多重要的发现和突破。
其次，科学家是坚持不懈的人。他们在科研的道路上充满了挫折和困难，但他们从不放弃。他们经过反复的试验和推敲，不断改进和完善，最终取得了令人瞩目的成果。科学家们的坚持和毅力，给予了我们在面对困难时不气馁和坚持的力量。
再次，科学家是为人类福祉而奋斗的人。他们的研究成果不仅仅是为了满足好奇心，更是为了改善人们的生活和解决人类面临的问题。他们通过研究和创新，为医学、环境保护、能源等领域带来了重大突破。科学家们的努力和奉献，使我们的生活变得更加美好和便利。
最后，科学家是乐于分享和合作的人。他们在科研过程中，经常与其他科学家交流和合作，共同攻克难题。他们乐于分享自己的研究成果和经验，推动科学的共同进步。科学家们的开放和合作精神，为科学界带来了更多的合作和交流，推动了科学的快速发展。
总而言之，科学家是我心目中的英雄。他们的创造力、坚持不懈、为人类福祉而奋斗以及乐于分享和合作的品质，让我深受感动和敬佩。我希望能够向科学家们学习，培养自己的创新思维和坚持不懈的精神，为人类的进步和发展做出自己的贡献。
我心目中的英雄作文 篇三
坐在教室里，看着黑板上的作文题目《我心目中的英雄》，夏日的清风徐徐从耳际拂过，啊，就让我的思绪跟着风儿走一趟吧……
风儿带着我的思绪来到辉煌的五千年，犹如一块石碑，上面刻满英雄的名字。
黄帝，哦，中华民族的祖先，他用他的智慧创造出指南车、文字，编出乐谱、发明养蚕丝，更是用着他的智慧与炎帝联手，一起打败强大的蚩尤部落。
岳飞，一个精忠报国的大英雄，在那战火纷飞的年代，领着将军士兵攻打金，屡立战功，却被奸臣陷害，他手捧毒酒，悲痛地吟唱“君要臣死，臣不得不死。”肝胆忠肠，谁人可见。在他墓后的对联上写道：“青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸奸臣。”更加可见岳飞的忠心。
文天祥，一位不折不扣的英雄，面对高官的诱惑，毫不动心，悲愤地写下“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”
苏轼，一位文学史的英雄，他没有带兵去征战，也没有轰轰烈烈的发明，但是，他给五千年的辉煌添了一笔无限的韵味，那句“但愿人长久，千里共婵娟。”成为人们渴望重逢的代表佳句；那首《念奴娇.赤壁怀古》成为千年不朽的佳作。
风儿又带着我的思绪来到生活中，让我细心观察，哦，母是位英雄，而我们做儿女的，只知道一味的索取，索取母亲对我们的爱，索取母亲的健康，索取母亲的青春……
哦，每位老师都是一位英雄，位祖国的下一代，无怨无悔地奉献，奉献自己的声音，奉献自己的爱，奉献自己的青春，不信，你看，作业本上的一勾一圈，不都凝聚着老师的心血吗?
哦，一棵大树是个英雄，每天不断制造新鲜的空气，夏日里又献出一片浓荫；哦，一株小草是个英雄，在春天冒出嫩芽，给人们带来春天，夏日装饰美丽的大地；哦，每朵小花是个英雄，把自己的青春毫无怨言托衬给了春天，这才使得春天更美丽。
这时候，风儿轻轻地告诉我：“用心观察，人人皆英雄。”
我心目中的英雄作文 篇四
光阴流逝，暗淡了历史的刀光剑影，远去了鼓角争鸣，但那个人的名字将永远在我的记忆中，氤氲着芳香，他，是我心中的英雄。
他不是鼎鼎有名的大人物，他没有出众的才华，他也没有光鲜艳丽的容貌。他只是一个既平凡的人，“三尺讲台”之上，哺育了一代又一代学子，他就是我的班主任——任老师。
初中开学的第一天，当我带着无限的憧憬来到校园时，却遇见了改变我一生的人。报到时，我仔细打量了班主任：身材高大，大概四十岁左右，看上去极其严厉，微胖的脸上有几分“面若重枣，燕颌虎须”的关云长的气势。说话时声音洪亮，“面露凶气”。这一天，他说了许多班级的注意事项我们也了解到，原来他的儿子刚好也在我们班级。
我本是极其讨厌这样不尽人意的老师的，于是几次三番与他作对，一再挑战他的权威，直到那一次。
小学时，一向被冠以“好学生”之名的我，即使在课上说说话，老师也不以为然。久之，便养成了这样的坏习惯。那一节课，我正和同桌小声的讨论一位极其名的歌手，恰巧被班主任发现。本以为会掐我以下以示惩罚，可老师却极其严厉的将我带到办公室，对我不留一点与得的批评了一番：“你以为你成绩好，对吗？可你有没有想过，如果有一天，当领导在讲话时，你却小声议论，即使你很优秀，但到了社会上，没有人能容忍你，好自为之吧！……”回到班级，老师没有再说什么。却将我的同桌——他的儿子，当着所有同学的面，重重的打了一顿。并对大家说：“在我的班级里，不允许有任何一个人影响大家，即使，是我的儿子！”我听的看的瞠目结舌。自此，我不禁对班主任的敬佩之感油然而生。
每天清晨，班主任总是第一个来到班级；每当同学生病了，老师便会给他一杯热水；每天老师都会坐在走廊里守护着我们，即使走廊里的风很大很冷……为了教书育人，他忍痛打了自己的儿子；为了班级秩序，他放弃了安逸……
三尺讲台，两袖清风。他，永远是我心中的英雄。
我心目中的英雄作文 篇五
他，是一位用笔战斗的英雄。他，用自己犀利的文笔，批判着没落的中国人。他，是拯救中华民族的英雄。他，便是鲁迅——我心目中的英雄。
他是一位爱国的大文豪：他时常穿着一件干净朴素的中山装，短短的头发如三山五岳般矗立着，浓密的胡须像黄河似的，形成了隶书中的“一”字。他，便是鲁迅——我心目中的英雄。
他是一位决心拯救中华民族的英雄。
在1902年，年仅22岁的鲁迅东渡日本去学医，他想要中华人民享受先进的医疗技术。可是，后来他明白——中华人民的病，在内心。于是，他弃医从笔；从此，用文字医治中华儿女。他，便是鲁迅——我心目中的英雄。
他是一位用笔作枪来战斗的英雄。
笔能作为枪？答案是肯定的。鲁迅用他犀利的文笔同黑暗的社会做着斗争。他的一支支笔——是枪，他的一篇篇文章——是刀，他顽强地同黑夜中的猛兽战斗着。他用一篇篇满载的忧伤和痛苦唤醒人民为国捐躯，用一段段犀利、尖刻的文字揭露军阀的罪恶与黑暗。他不仅是文字战争中不可或缺的一员，更用自己的文字激发了中华儿女的爱国之情。他，便是鲁迅——我心目中的英雄。
他还是一个替别人想得多的英雄。
鲁迅先生被人们誉为“民族魂”，其主要原因是他处处为别人着想，却常常忽略了自己。他“俯首甘为孺子牛”的愿望，促使他日日夜夜为中华民族而忙碌着。他为人民做牛做马，无一句怨言。他身为大文豪，却毫不骄傲。他，便是鲁迅——我心目中的英雄。
他是一个活着的英雄。
他虽早已逝去，但是就如同臧克家所言：“有的人死了，他还活着”。鲁迅先生的爱国精神一直在中华人民的心中，鲁迅先生一直在我们中华人民的心中。他，便是鲁迅——我心目中的英雄。
俄国人曾说过他们有列夫托尔斯泰，英国人有莎士比亚，而我们中国人可以骄傲地说：“我们有一位英雄，他就是——鲁迅先生！”
我心目中的英雄作文 篇六
古有花木兰替父从军，有勇有谋，立下奇功。现有董存瑞舍身炸堡垒，英勇牺牲。虽然我们现在已经国家太平，不用我们上战场、傻热血，但是只要我们努力做好自己的本职工作，那就是各行各业的小小英雄！
半夜一二点我突然被肚子痛醒，爸爸妈妈急忙带我去医院。空荡荡的医院里值班室的那盏灯永远为急诊病人亮着。值班医生不管多晚总是那么的精神抖擞，认真从容的为慌张赶来的病人对症下药。此刻，白衣天使就是我心中的大英雄。
凌晨四、五点，整个城市的人们都还在香甜的睡梦中。窗外的寒风显得格外的刺骨、冰冷。而此刻，环卫工人却在灰暗的路灯下，用自己布满老茧的手拿着扫把，在大街上少了一遍又一遍不知疲倦。此刻，勤劳的环卫工人就是我心中的大英雄。
早晨7：00每当我按时出现在上学的路上。拥挤的红绿灯十字路口，还是那位身穿蓝色警服、戴着警帽的交警叔叔。他无论是狂风暴雨、大雪纷飞，还是如烤炉似的大太阳。总是笔直地站立在那里做着标准手势指挥交通。此刻，交警叔叔就是我心目中的大英雄。
中午时分，我吃着香喷喷的饭菜时，想到了食堂阿姨们一个个被厨房里的热气蒸得面红耳赤，汗水浸湿透了她们的衣襟。可她们也顾不上休息，只想着怎样才能把可口的饭菜准时送到我们的桌前。此刻，她们就是我心中的大英雄。
“铛、铛、铛”午休时间到了。安静的校园里，同学们吹着空调甜甜的进入了梦乡，唯有校门口的门卫爷爷在为我们守护着美梦。他就像老黄牛一样，任劳任怨地坚守在门卫室，不让一个外人进入分寸，此刻，他就我心中的大英雄。
放学了，一天的校园生活终于结束了。回想起这一整天，老师就像蜡烛、园丁一样用心灌溉，将源源不断的知识输入我们的大脑里，而且老师们一天下来上课都是站着的，难道他们就不累吗？此刻他们就是我心中的大英雄。
我们每个人都做最好的自己，便是一个小小英雄。
