又是一年春暖花开作文(实用5篇)

又是一年春暖花开作文 篇一

春天是一个充满生机和希望的季节，也是人们最喜欢的季节之一。每年的春天，大地上的万物都开始苏醒，仿佛给人们带来了无限的希望和喜悦。

春天的阳光温暖而明媚，给人们带来了无尽的活力。当我们走在街头巷尾，可以看到各种各样的花朵在绽放，五彩斑斓的色彩把大街小巷装点得如同一幅绚丽多彩的画卷。樱花树、桃花树、杏花树纷纷开放，花瓣随风飘舞，散发着迷人的芳香。在这样的环境中，人们心情愉悦，仿佛走进了一个花的海洋，陶醉其中。

春天不仅给大自然带来了生机，也给人们的生活带来了改变。天气变暖了，人们可以穿上轻薄的衣服，感受春风拂面的温暖。人们也开始走出家门，到户外去尽情游玩。公园里的健身器材被人们争相使用，人们在花坛旁边散步，欣赏花朵的美丽。孩子们也开始放飞自我，追逐玩耍，享受春天给他们带来的快乐。

春天是一个播种的季节，也是一个充满希望的季节。农民们在春天播种希望，期待着来年的丰收。他们在田地里辛勤劳作，播种下一季的希望。春天的雨水为农作物提供了充足的水源，太阳的照耀也让作物茁壮成长。春天的田野一片绿意盎然，让人心旷神怡。

春天是一个美好的季节，它给人们带来了无限的希望和喜悦。让我们珍惜春天，享受春天，用心感受大自然的美好，用行动展现春天的魅力。

又是一年春暖花开作文 篇二

春天是一个美丽而神奇的季节，也是人们最向往的季节之一。每年的春天，大地苏醒，万物复苏，给人们带来了无尽的希望和喜悦。

春天是花的季节，大自然仿佛穿上了五彩的盛装。桃花、杏花、樱花纷纷绽放，花瓣随风飘舞，散发出迷人的芳香。在公园里散步，可以看到五颜六色的花朵争奇斗艳，吸引了许多游人驻足欣赏。在这样的环境中，人们的心情也变得愉悦起来，仿佛置身于花的海洋，感受到了大自然的美好。

春天是一个温暖的季节，阳光明媚，给人们带来了无尽的温馨。走在大街小巷，可以看到人们穿着轻薄的衣服，享受春风的拂面。公园里，人们在草地上晒太阳、野餐，感受春天的温暖和舒适。孩子们也开始放飞自我，追逐玩耍，享受春天给他们带来的快乐。

春天是一个播种的季节，也是一个希望的季节。农民们在春天播下希望的种子，期待着来年的丰收。他们在田地里辛勤劳作，耕耘着属于他们的土地。春天的雨水为农作物提供了充足的水源，太阳的照耀也让作物茁壮成长。春天的田野一片生机盎然，给人们带来了无尽的希望。

春天是一个美好的季节，它给人们带来了无限的希望和喜悦。让我们珍惜春天，享受春天，用心感受大自然的美好，用行动展现春天的魅力。让我们在春天里播撒希望的种子，追逐属于我们自己的梦想。相信只要我们用心去追逐，春天的花朵定会在我们的脚下绽放。

又是一年春暖花开作文 篇三

　　走过冰雪的日子，“阳春布德泽，万物生光辉”，今年的阳光，依旧明媚，不露丝缕的脆弱，也不见冰雪的摧残。那是因为有比阳光更温暖的，人们彼此依靠的心。

　　又是一年，阳光来得和冰雪一样轰轰烈烈，似乎已经逝去了春的柔美，让我们投入到夏的浓烈香醇里。也许那是它的倔强吧，是一颗一定要让我们感受到温暖的心，刹那我发觉了它的可爱。我贪婪地享受着，它也不吝啬地给予着。融合得恰似巧妙。

　　阳春三月的长沙，明亮的阳光里，好似一切都如此朗润，渐渐苏醒的植物，鲜活了我们的生活。闲余的日子里，赶在早晨，呼吸空气里的清新，在繁华的都市里，静下来，发现这似曾相识的的场景让人留恋。体

会路边绚丽的野花热热闹闹也带着怡人的微笑，聆听树丫上欢庆的林鸟唧唧喳喳向你亲切的问好。

　　动物，总是能预先感知季节温度的变化。刚还是“千山鸟飞绝，万径人踪灭”，转眼间已是“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。萎蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。”飞鸟早已归入旧林，鹅鸭依旧在湖面徘徊，与那山涧流水潺潺，相映成趣，胜于画面雕琢的美感。这是城市里不可见的美，也就总能让我们觉得新奇。可今年，这些尤来得不易，头一次因为看见新生命如此惊讶，也头一次发现它们美得有内涵，不只有梅花松树值得敬仰，反数度过这个寒冬的生命都值得赞颂。

　　已经度过了“夜深知雪重，时闻折竹声”的日子，体会“月出惊山鸟，时鸣春涧中”的情趣，日子就是这样悄然走过，不留痕迹。夜晚，灯光下，回忆那段时光，怀着感恩缅怀一些人。少了城市的靡红，多了每个窗户里闪耀的灯光，零星地分布在城市的每个温暖角落，那便是最真切的幸福。

　　幸福的城市，幸福的家。

　　还是一样的日子，只是不一样的时间。

　　又是一年，春暖花开。

又是一年春暖花开作文 篇四

　　每天清晨，我和我的同窗都紧赶慢赶地起床走向教室。在寒冬腊月起床之时，正是晓风残月，星光点点，冰凉的微风抚着面颊，空气中带着清新的气息，可对正处于初三的我们来说，这都是奢侈的。这是一个繁忙的时代，我，则是这个时代中，一粒小小的尘埃。

　　我们的教室处在“高处不胜寒”的四楼，我和我的朋友们都在知识的海洋里浮浮沉沉，唯恐被突如其来的浪涛卷走。我们都是一群害怕站在没有朋友的地平线上独自承受寒冷和孤独的孩子。

　　在冬天里感受着寒冷，让我不禁怀念春天的温暖。回忆起今年春天，我们正和楼下的学弟学妹们一样，那时不过初二。那时的我对未来的憧憬美好且天真，总觉得一切总会在某个时刻还来得及，我还可以奋起追赶，还可以继续与同伴并肩同行。一次，我与闺蜜走在返学回家的路上，闺蜜突然说：“高中、大学，我们都要一直在一起哟。”我毫不犹豫，放肆地对着大山喊：“好！”幽静的大山附和着我，也传来一声声的“好”。我们彼此十指相扣，伴着夕阳的余晖无忧地归去。

　　如今，已是初三的我，终于明白，中考这条路上有太多的坎坎坷坷，太多的不易和艰辛。以至于，当闺蜜再次提及“我们今后要一直一直在一起”时，我变得沉默。她们三个是多么的优秀，是全校的佼佼者，我与她们仨的差距实在是太大。这便是我为何会选择沉默，选择不回答。那不是不能，分明是无能。做不到的事给予彼此希望，倒不如沉默以待。

　　冬天过后，是春天；春天过后是夏天。而在下一个春暖花开时节，便是中考提前招生，隔壁教室的那群高材生，就将告别这个呆了三年让我们变得成熟的.校园。花开半夏，我也即将离去，却与她们仨，不同路途。情难分，念难散。我爱春，爱花，却唯独不喜欢明年的春暖花开，我宁愿继续与寒冬相伴，也不愿，春暖花开。

　　又是一年春暖花开时，故人离去，而我又该何去何从？

又是一年春暖花开作文 篇五

　　“天时人事日相催”，“冬至阳生春又来”。

　　由于经历了一个略带余寒的暖冬，所以自主不自主地以为气候永远都是如此了。可是偏偏不然，到了立春之时，我却感到了有缕缕春意盎然之意。尽管有时轻轻刮起的风儿还是那么的硬，温度还是那么的低，可消融的冰雪，化冻的大地，还有那阳光明媚、五彩斑斓的春天？？

　　总之，无尽的春意，涌动的春潮；取之不尽用之不竭的春光，给人们带来了勃勃生机。直觉告诉我：这是“春之声”在呼唤着大地。呼唤什么？是生命的复始？或许是吧。是万物的复苏？或许是吧。总之，这一切都是“春之神”辛勤耕耘后播下的种子，他满怀着美好的希望，赋予大地一切万物“春之力”，使得到处一片鸟语花香、朝气蓬勃。而我们也在“春之神”的鼓舞下，在岁月悠悠、往事重重的春天里，度过了一春又一春的美好时刻。小孩一天天地长大，青年一年年地成熟，中年一步步地迈向老年，而老年更不愿走向死亡。因为只有在“春之神”挥动着的魔棒之下，才会有一个美丽动人的“春”！

　　冬去春来，杨柳吐绿，温暖的春风吹绿了一望无际的麦田，吹皱了静静流淌的河水。甘美的春雨，像蛛丝一样轻，想针尖一样细，像线一样长，像筛子筛过一样密密地向大地飞洒着。

　　虽说春的魅力是无穷的，但“花有开时，定会落时”。正所谓“落红不是无情物，化作春泥更护花。”大概春，也就是这样地保持着它圣洁的“身躯”，寓意着生息的繁衍。然而谁又知道，人人正是在这春暖花开的一年又一年里，准备着一切去迎接下一个春暖花开的又一年呢？原来，世上的一切万物都是在这样的大环境下走向漫漫旅程的。听起来挺凄婉，可又很悲壮。可见，当人类能够真正地正视现实的这一天里，会如何对待这春暖花开的一年又一年呢？是喜？是忧？是快乐？还是悲伤？

　　当然，喜怒哀乐是每个人所特有的本性，恰是因为这各异的性格才组合起了一个个多元的世界，分出了一个个无尽的群体。我们在这春暖花开中度过了一年又一年，同样，也在春暖花开的一年又一年里饱蘸了苍桑，历经了苦难，受尽了波折。于是，便有了四季之分，寒暑交替；乃至于，生活的每一章每一节。