研学之旅作文【精彩6篇】

研学之旅作文 篇一：探寻自然奇观

研学之旅是一次与书本知识脱离的学习体验，它让我们亲身接触自然奇观，感受大自然的魅力。最近，我们班进行了一次研学之旅，前往了著名的黄山。

黄山以其壮丽的山景和丰富的自然资源而闻名于世。当我们步入这片神奇的土地时，我们立刻被其壮丽的山峰、奇特的石柱和茂密的森林所吸引。我们迫不及待地开始了我们的探险之旅。

我们首先前往了“天都”景区，这是黄山最著名的地方之一。当我们站在高耸入云的山峰上，俯瞰着蓝天白云，感觉仿佛置身于仙境。我们还参观了“莲花峰”，这是一座花岗岩山峰，形状像一朵盛开的莲花。站在山顶上，我们可以鸟瞰整个黄山风景，这种壮观的景色让我们感到无比震撼。

在研学之旅中，我们还学到了许多有关黄山的知识。导游向我们介绍了黄山的形成原因和独特的气候条件。我们了解到，黄山是由火山喷发形成的，独特的气候条件使得黄山成为了一个物种多样性极高的生态系统。我们还了解到，黄山是中国古代文化的重要源泉之一，许多文人墨客都曾在此地寻找灵感。

除了欣赏自然风光和学习知识，我们还参加了一些有趣的户外活动。我们进行了一次山地徒步旅行，穿越了茂密的森林和险峻的山路。这让我们锻炼了体力，提高了我们的团队合作能力。我们还在山谷中进行了一次植物采集活动，收集了各种各样的植物标本，了解了它们的特点和用途。

通过这次研学之旅，我们不仅亲身感受了大自然的壮丽和奇妙，还学到了许多有关自然和文化的知识。这次旅行让我们更加热爱自然，更加珍惜我们的家园。我们希望将来还能有机会参加更多这样的研学之旅，继续探索未知的奇观。

研学之旅作文 篇二：探索历史文化之旅

研学之旅是一次寓教于乐的学习旅行，它让我们有机会亲身感受历史文化的瑰宝。最近，我们班进行了一次研学之旅，前往了中国的首都北京。

北京是中国的政治、文化和历史中心，拥有丰富的历史遗迹和文化资源。我们的研学之旅从参观故宫开始。故宫是中国古代宫殿建筑的代表，它庄严肃穆的建筑风格和丰富的文物收藏让我们感受到了中国古代帝王的庄严与威严。在导游的带领下，我们参观了乾清宫、太和殿、文华殿等重要建筑，了解了中国古代宫廷文化的独特魅力。

除了故宫，我们还参观了天安门广场和长城。天安门广场是中国的重要标志之一，它见证了中国革命的历史进程。站在广场上，我们感受到了中国人民的伟大和团结。而长城则是中国古代工程的杰作，它是中国历史上最伟大的防御工事之一。我们登上了长城，俯瞰着蜿蜒的山脉和壮观的景色，对中国古代的智慧和勇气深感敬佩。

在研学之旅中，我们还参观了许多博物馆和文化遗址，了解了中国的历史和传统文化。我们参观了中国国家博物馆，欣赏了许多珍贵的文物和艺术品。我们还参观了颐和园和圆明园，这些皇家园林展示了中国古代皇家生活的奢华和精美。

通过这次研学之旅，我们不仅学到了许多关于历史和文化的知识，还深刻地感受到了中国的伟大和独特。我们希望将来还能有机会参加更多这样的研学之旅，继续探索中国丰富多样的历史和文化。

研学之旅作文 篇三

　　没有研学竟然结束了的不舍，只有终于结束了的轻松。

　　纵有同学的“美妙”歌声，几小时的大巴之旅也是难熬的。索性望向窗外，有小工厂冒烟的烟囱，几个风车，一处梯田……临近曲阜，有一小村落，家家户户门口贴着“家和万事兴”，体现着人们最朴实的心愿。

　　大巴终于停靠。到手的汉服，是没能想到的样子。不仔细看，如同块布。可等穿上，又的确有汉服的味道。分发的耳机，对小耳朵的来说，并不友好，因为要时时刻刻注意它的动向，以免掉落，而丢失了大部分解说。到最后，只落得个“眼观六路，耳啥都听不到”的下场。

　　拜师礼也是难熬的，短袖都不解四月天的炎热。长时间的站立，导致腰疼、背疼、血液堵塞。不得不做出些小动作缓解缓解，弯弯腰、曲曲腿，虽有些失礼，但又难免小动作之后的欣喜。等齐声诵读《大学之道》时，还真觉出点庄严肃穆的味儿。抬头望向七十二米高的夫子像，不禁为小动作的失礼而感到抱歉。

　　大概是真累了，中午吃的不少。饭菜多样，但印象最深的却是咸菜。隔壁七号桌端茶向班主任“敬酒”，还说了句吉祥话，又品出些“毕业聚会”的味儿，难免惹人感慨。

　　饭后，临摹了字，看了灯光展，参观了大学堂，略有“富丽堂皇”的滋味。《金声玉振》演出无疑是Highlight。令人惊叹不止的有完美演出，还有变化多端的舞台，舞台的造价定是极高的。整场演出，印象最深的有两点。一，开始时东北角处的两位演员。待只此一处有光亮时，吸引了全场目光。他俩有所动作之前，以为那是假人，毕竟面色苍白，“毫无生机”，可见其演员素质之高。二，结发为妻的场景。仪式庄重，誓词振振有声。相较西式婚纱，中式礼服更显庄重，“一生一世”的承诺更像是真。

　　回程途中，班主任就“高架桥”“风车”展开地理讲述，真可谓“停课不停学”。同学们是累极了的，一切平息过后，便陷入半梦半醒。也有小部分同学可以抵挡四、五点钟就起的折磨，玩着狼人杀，其乐趣定是极大地。

　　收获是有的，但累更多，故无过多的不舍，多的是轻松。

研学之旅作文 篇四

　　“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”为了让同学们切实感受修建红旗渠的不易，接受红色精神的洗礼，我校开展了为期一天的红旗渠研学之旅。

　　在旅程中我们参观了红旗渠纪念馆，体验了推小推车、抬土吊车、吃民工餐，以及观看实景演出。通过这些活动，我感触极深，受益匪浅。

　　我们西望太行绝壁上的千里长渠，回眸历史，硝烟仍在，展望未来，慷慨激昂。老天没有给林州人太多的福祉，甚至连一条像样的河流都不曾给予；但老天又是公平的，他给了家乡这方土地盘古开天、精卫填海、愚公移山等气魄宏大的神话。不被命运屈服的林州人，写出了只有如椽巨笔才能完成的宏大诗篇。

　　“水缺贵如油，十年九不收。豪门逼租债，穷人日夜愁。”一曲旧民谣，勾勒出林州历史上干旱缺水的悲惨图景。然而，梦想铸铁骨，壮志憾山岳。胸怀梦想的人，总是充满了激情和力量。1960年2月，太行山上的开山炮声，拉开了“十万大军战太行”的序幕。那时正值“三年自然灾害”，是共和国最困难的时期。全国各地都在勒紧裤腰带度灾荒，林县人民凭着一锤一钎一双手，迎难而上，向大自然开战了！这一战，就是十年。那种铺陈与席卷的豪迈，那种撞击与坚韧的气势，那种攻坚与坚守的勇猛，在漫卷的红旗下，宏大律动！十年的功力与汗水、十年的艰辛与智慧、十年的心血与砥砺、十年的追梦与收获，孕育了“自力更生、艰苦创业、团结协作、无私奉献”的红旗渠精神，深刻诠释了“实干兴邦”的箴言。千年期盼，一朝梦圆。1969年7月，红旗渠工程全部竣工。山的地图上，从此多了一条代表水的蓝色曲线。时空流转，穿越千年，林县人民把愚公移山的神话永远定格在了太行山上，更把中国道路、中国力量和中国精神，镌刻在了这座太行丰碑上。

　　现在是一个承前启后、日新月异、继往开来的时代，我们作为红旗渠畔新一代好少年，更应该把红旗渠精神发扬光大，将它融入血脉中随着生命的延续而保存下去。我们应该从自身做起，面对困难迎难而上，脚踏实地、坚持不懈的学习，团结同学，互帮互助。让我们一起走过“雄关漫道真如铁”的昨天，跨越“人间正道是沧桑”的今天，朝着“长风破浪会有时”的明天迈进！

研学之旅作文 篇五

　　今天，我早早地来到学校，看到同学们各个都很兴奋，你知道我们为什么那么兴奋吗？因为我们要去参加研学活动啦！

　　坐上大巴车，很快就到了目的地。我们分成了8个队，我们这个队第一次是去创意舞台上，老师让我们选角色，并发给我们稿子，把我们分成三支小队伍，我选的角色是旁白，我先上场：“每当看见那长满红锈的鱼钩，仿佛回到了战火纷飞的年代，1935年秋天”说完我便下场了，他们上场的时候，让我哭笑不得，陈诗煜演得很像，不过她走的时候帽子掉了下来，我们全组都笑疯了。

　　接下来，老师把我们带到活字印刷术的教室。在这里，老师教会了我们活字印刷的分类。它们分别是：泥活字、木活字、金属活字。教完这些，老师又教我们印的方法：

　　1、找对成语石头

　　2、将刷子放在墨里蘸一下，把每个字都刷一遍

　　3、将平的宣纸放在活字上

　　4、用像小船一样的刷子头刷

　　5、形成活字，我们大家的活字就印好了。老师把它们做成纪念品，让我们带回家。

　　吃完午饭，我们全班聚在一起，跟着实践学校的黄老师一起去下一个项目，远远地我们便看见一个攀登的地方，全班人都兴奋地叫了起来：“Yes！有得玩了！”可是我们可能太吵了，黄老师才让我们爬“勇者之谷”，我们都向“勇者之谷”出发，“勇者之谷”可是很有难度的，我一路上过五关斩六将，很快超过了许多同学。可是，到了悬空洞中间的时候，我一低头，不禁不些头晕，只能一步一步艰难地爬着，可是万抒阳呢？他早就超过我了，现在第二圈都爬完了，他体育可真好！

　　后来，班级又被分成两组进行第4次活动。我们这组进了3D教室，这里的3D老师先教我们区分3D笔。它们有高温和低温之分，接下来又教我们怎么用3D笔画眼镜，我们做了眼镜，一个比一个丑，不过俗话说得好：“重在参与”嘛！

　　可是在车上，谢可齐和陈娅楠都说我做得不好看，那时我心里充满了火，恨不得在车上挖个洞逃出去。

研学之旅作文 篇六

　　紧张的期末考试结束了，我们迎来了快乐的暑假，也迎来了我期盼已久的澳大利亚研学活动。临行前，我一夜都没合眼，心里想象着澳大利亚是个怎样的国度？那里的景色是怎样的？我带着种种疑问和期待，踏上了这片神奇的土地。

　　研学的第一站是墨尔本。抵达后，我们快速适应了气温和时差的变化。进入墨尔本市区，映入眼帘的是各式各样的别墅，五颜六色的矮房，跟我想象中的迥然不同，它们一座座傲然挺立，很有气派。

　　最让我记忆深刻的就是参观新金山中文学校了。进入新金山中文学校，我们看到了许多高科技教学设备，其中包括远程教学设备，这样同学们就可以在家里上课了。老师们通过摄像机直播教学，也可以录制视频把教学视频发送到世界各地的分校区去播放。参观完教学设备，我们来到了学校的图书馆。我在图书馆里面仔细地观察，惊奇地发现这里的书种类丝毫不比我们少！我随手拿起一本书，发现书里的字都是中文，说明这所学校学生的中文水平应该和我们不相上下呢！可惜现在他们在放寒假，要不然肯定可以和我们来一场“中文比赛”呢！

　　我们还去了位于首都堪培拉的澳大利亚标准中文学校。因为这所学校经常和我校交流，所以同学们专门返校来和我们开联欢会，大家十分期待。联欢会开始了，第一个节目我就要上台表演，心里特别紧张，心脏好像都要跳到嗓子眼了。我作了几个深呼吸，和同学们缓缓走到台上，开始了表演，我们身着鲜艳的民族服饰，为大家带来精心排练的土家族表演唱。我小心翼翼地做每一个动作，唱准每句歌词，心里想着要把我们实小人的精神风貌展现给外国小朋友。表演结束了，台下一片掌声，我长长地吁了一口气，心里喜滋滋的。交流过程中我们还和外国小朋友们交换了精美的礼物。

　　通过这次旅行，我开阔了眼界，收获了小伙伴的友谊，在学校老师的带领下来到了一个全新的国度，用一句话来概况直观感受，就是“不看不知道，世界真奇妙”。而且这是我第一次离开父母自己一个人去这么远的地方，一周的远行，让我深刻意识到我在自理能力、时间管理能力等许多方面还有进步空间，所以我要继续努力，更进一步！