绘画的作文【优选6篇】
绘画的作文 篇一：艺术的语言
绘画是一种表达和沟通的艺术形式，它通过色彩、线条和形状等元素，将艺术家的内心世界与观众连接起来。绘画能够以独特的方式传达思想、情感和体验，给人们带来美的享受和心灵的触动。
绘画的魅力在于它能够超越语言的限制，通过直观的形象直接触动人们的感官和情感。无论是写实主义的作品还是抽象的艺术品，绘画都能够以独特的方式让观众产生共鸣。当我们欣赏一幅优秀的绘画作品时，我们可以感受到艺术家的情感和思想，仿佛与艺术家在不同的时间和空间中相遇。
绘画也是一种表达和探索自我的方式。艺术家通过绘画来表达自己的情感和思想，也通过绘画来探索自身的内心世界。绘画可以成为艺术家的心灵寄托，他们可以通过绘画来宣泄情感、表达对世界的观察和思考。同时，绘画也能够帮助艺术家更好地认识自己，通过绘画的过程来发现和理解自己的内心世界。
绘画不仅仅是艺术家的领域，它也是观众与艺术家进行交流的桥梁。当我们欣赏一幅作品时，我们可以通过观察和思考来理解艺术家的意图和表达，从而与艺术家进行对话。绘画可以激发我们的想象力和创造力，让我们从不同的角度看待事物，从而拓宽我们的视野和思维方式。
绘画的作用不仅仅在于艺术的领域，它也可以在教育和治疗中发挥重要的作用。绘画可以帮助儿童培养观察力、想象力和创造力，促进他们全面的发展。同时，绘画也可以作为一种治疗方式，帮助人们释放压力、调节情绪和提升自我认知。
绘画是一门独特而美妙的艺术形式，它能够以独特的方式传达思想、情感和体验。无论是艺术家还是观众，我们都可以通过绘画来表达自己、认识自己和与他人进行交流。让我们一同走进绘画的世界，感受它带给我们的美和力量。
绘画的作文 篇二：绘画的魔力
绘画是一种独特而神奇的艺术形式，它通过色彩、线条和形状等元素，将艺术家的创造力和想象力变成可见的形象。绘画能够唤起观众的情感和思考，给人们带来美的享受和心灵的触动。
绘画的魅力在于它能够创造一个独特的空间，让观众沉浸其中。当我们欣赏一幅优秀的绘画作品时，我们会被它的美所吸引，仿佛进入了一个完全不同的世界。绘画可以给人们带来美的享受和情感的触动，让人们暂时忘却烦恼和压力，沉浸在艺术的世界中。
绘画也能够唤起观众的思考和想象力。艺术家通过绘画来表达自己的思想和观点，观众可以通过观察和思考来理解艺术家的意图和表达。绘画可以激发观众的想象力，让观众从不同的角度看待事物，开阔思维和拓宽视野。绘画可以是一面镜子，让观众反思自己和世界。
绘画也是一种沟通和交流的方式。艺术家通过绘画来表达自己的情感和思想，观众可以通过观赏和欣赏来与艺术家进行对话。绘画可以超越语言的限制，通过直观的形象和符号传达信息和情感。无论是艺术家还是观众，我们都可以通过绘画来表达自己、认识自己和与他人进行交流。
绘画的作用不仅仅在于艺术的领域，它也可以在教育和治疗中发挥重要的作用。绘画可以帮助儿童培养观察力、想象力和创造力，促进他们全面的发展。同时，绘画也可以作为一种治疗方式，帮助人们释放压力、调节情绪和提升自我认知。
绘画是一种独特而神奇的艺术形式，它能够以独特的方式传达思想、情感和体验。无论是艺术家还是观众，我们都可以通过绘画来表达自己、认识自己和与他人进行交流。让我们一同走进绘画的世界，感受它带给我们的美和魔力。
绘画的作文 篇三
人生的梦想，应该是伴着朦胧的蓝色度过的，我微微一笑，为这张白纸添上了蓝色的背景。人生的理念，永远有一种执着的深沉支撑着，使心态永远不会被邪恶的颜色所感染。所以它应该是黑色的深沉，支撑着人生的边框。人生的心态，是这幅画中的伏笔。杰出之画，败笔之画，皆由此而定义，
有的人心态太复杂，该有的不该有的心态割舍不下一切。结果成了败笔之作，画蛇添足地上了词华浮嘲的颜色，不堪脆弱的纸，被他们心态的阴沉所撕毁；有的人迷茫，在即将收卷的时候，只来得及在纸上残留下一丝游鸿，甚至连笔都还来不及落下。我深吸了一口气，人生的心态应该是单纯而又乐观的，属于纯白色和阳关色。在人生路上携带着它们，画出一道最炫耀的光芒与色彩。
人生的起伏，就像是一道门槛。你永远都得面对它并越过它，尽管它有多矮，它有多高，我在心态的外围画上一圈起伏不定的暗紫。又在那里加了几丝绿色，绿色是再生与更新，
穿国了人生起伏不定的峰峦后，所获得的是一般人所没有的坚定与信心，人生的希望，为这幅画的收笔。在心态中间用银灰色写出了希望。不管成功率有多小，只要有一点希望。一丝希望在闪烁，就不可以放弃。因为希望的力量是永恒的，它会爆发出一种名为奇迹的力量，灭掉一切阴霾，让你达到成功的终点。在充满希望的心态外，围着困惑，但只要困惑中有一丝坚定的信念，就会冲出这层包围着的暗紫，找到了属于自己的理念。因为有了深沉，才有了理想，我掌握着属于自己的人生，绘出了最完美的画。
绘画的作文 篇四
绘画是我形影不离的朋友。小时候，我总是闲着没事在纸上乱画：画“蜗牛”、“房子”、“大树”……可在大人眼里，都是些乱七八糟的涂鸦罢了。他们还打趣地指着一张我的作品（其实只不过是弯曲的线条）问我：“这是什么？”“这是石头呀！”我的一席话总会把他们逗得捧腹大笑，我见他们在笑，也忍俊不禁地笑了。父母见我对绘画还有几分兴趣，便把我送到培训班深造，那时我还是个五岁的孩子。首先学习画线条。起初，我画得弯弯曲曲，像虫子在爬。经过老师的指点，我才有所进步。看着这些有点美中不足的线条，我非但没有泄气，反而画得更起劲了。日久天长，我绘画的基本功总算练扎实了。所以，我又折往下一个起点——水粉画。这年，我7岁。望着那些花花绿绿的水粉颜料瓶，我不禁来了兴趣，草草画好轮廓，开始上色。这个颜色该怎么调啊？我先放白色的颜料，再一点点地加其他颜料，然后添点水搅拌均匀……过了一会儿，我捧着画细细端详，自我感觉良好。这时，老师来了，他点了点头说：“不错，但还有需要修改的地方。”于是他大笔一挥，把整幅画里里外外都改了一遍。我在心里直嘀咕：“这还叫不错？”顿时，我觉得脸上火辣辣的。于是，我对水粉画有了新的认识。现在，我已经结束“水粉画生涯”，开始画素描了。这次，我没有像以前那样莽撞，而是认真地观察并请教老师。由于我的细心，这幅作品没经过修改就过关了。一眼，我接触绘画已经有8年了。我的画技不断在进步。每当亲朋好友来我家总要欣赏欣赏我的作品，“啧啧，画的不错啊！”此时，我总是回想起学绘画的酸甜苦辣。绘画，练就了我的毅力和耐心。
绘画的作文 篇五
父亲和母亲都是爱好绘画的艺术家，所以当母亲生下我后，对我也有非常高的期盼，希望我也可以喜欢绘画。
妈妈说：“在我还未满一岁时，我就喜欢拿笔把玩。”对某些父母而言，笔有如恐怖的利刃，往往拒绝让小孩子把玩，但当我的父母看到了如此的画面，并没有如狮吼般的责骂我，取而代之的是夸奖，让我在白纸上恣意挥洒，这可能就是后来我学画画的乐趣来源吧！转眼间，现在的我也已经十二岁了，轻轻的翻开以前小时候的作品集，里面有着妈妈的笔迹，更有着爸爸的称赞话语，代表着他们对我细心的呵护，惊讶自己每个年龄的作品都有一个明显的代表符号，例如：两岁前的涂鸦画，三到四岁的车子展示图，五到七岁的恐龙大战，这些图腾的意义让我重新品尝画画的乐趣，回忆小涂鸦的童真时光。
现在，画画对我而言，是一种快乐，有太多的称赞与肯定从中而来，但也是种压力，因为必须时时练习、学习新式的画法，而在学习过程中难免会出些小差错，例如：“水份太多、构图不好……等”，当然，只要遇到了这些小差错，就是我挨骂的时刻，爸爸的严厉让我懂得学习如何去改正这些缺点，也让我以后更能集中精神画画，不再犯同样的错误。
现在的我长大了，知道父亲的期盼是要我考上美术班，其实它同时也是我的“梦想”，为了美梦成真，我必须时时练习水彩画、铅笔素描、创意画，还有多多阅览“西洋美术史”和“中国美术史”这些生硬玩意，虽然这些都要花掉我很多的玩乐时间，但是这是值得的，为自己的“梦想”付出是件快乐的事。
绘画的作文 篇六
美术一直是我的最爱，如今我上五年级了，随着作业的增多，我画画的时间越来越少了，但是我对画画依旧是兴味盎然、情有独钟。这不，虽然每天都在学校里读书，双休日妈妈也帮我报了许多学习班，其中画画是我觉得难学的，但也是趣味正浓，收获颇丰的。周末，我和妹妹到了学习班，老师对我们说：“画画是一种艺术，画出的栩栩如生，说明你绘画的技术十分高超。”老师让我从最简单的鱼开始画起。我看了看黑板上的鱼，觉得特别的简单，心想：“鱼这么简单，随便勾几笔就画好了呗！”于是随意在素描纸上画着，这时候老师走过看到了，我抬了抬头，只见老师摇摇头说：“不行，你看鱼在水中游来游去，它的尾巴是飘起来的，可是你画的尾巴没有飘性。”原来画鱼也有那么多的学问，真是不能随便对待。老师鼓励我重新画一次。这次我画得很认真，先画了一个圆圆的身体。再画了一只往上斜的尾巴，看上去就像甩动的小扇子。然后画了一堆圆鼓鼓的气泡泡。正要上色时，妹妹用浅蓝色的笔画了一条很长的杠杠。我看到自己辛辛苦苦画的作品就这样被这个淘气包破坏了，我气不打一处来，但因为在上课，又不好发作。我想了想：“能不能请老师帮我补救一下呢？”。
我举手请老师过来，告诉她我的麻烦，只见老师用较深的蓝色在我妹妹画了一下的线条上画几下使颜色不见了。老师说：“搞定了，剩下的自己涂。”涂完了，我叫老师过来。老师看了看又说：“嗯，不错。你的基本功练得很好。”听了，我高兴极了。我学会了绘画需要认真的态度，和一旦出现了误笔，画面还可以进行补救，虽然我只学会了一些皮毛，但是我会更加努力，画出一幅栩栩如生的画。
