勤奋好学作文【精简6篇】
勤奋好学作文 篇一
勤奋好学是一种优秀的品质，它是一个人取得成功的重要保证。勤奋好学不仅是指在学习上要刻苦努力，还包括了积极主动地学习新知识，不断地提高自己的能力和技能。
首先，勤奋好学可以让我们在学业上取得好成绩。学习是每个学生的主要任务，只有勤奋努力地学习，才能够掌握更多的知识，提高自己的学习成绩。勤奋好学的人会在课后多花时间复习，做好作业，积极参加各种学习活动。他们不会因为一次不理想的成绩而气馁，而是会总结经验教训，找到不足之处，努力改进。通过不断地努力，他们可以在学业上取得优异的成绩，为自己的未来铺平道路。
其次，勤奋好学可以提高我们的能力和素质。学习不仅仅是为了应付考试，更重要的是为了提高自己的综合素质。勤奋好学的人会主动地学习新知识，积极参加各种培训和讲座，不断充实自己的知识储备。他们会主动承担一些学校或社会组织的工作，锻炼自己的组织能力和领导能力。通过不断地学习和锻炼，他们可以提高自己的能力，为将来的工作和生活打下坚实的基础。
最后，勤奋好学可以培养我们的自律和毅力。学习是一个需要长期坚持的过程，而勤奋好学可以培养我们的自律和毅力。勤奋好学的人会制定合理的学习计划，并严格按照计划执行。他们不会因为一时的困难而放弃，而是会坚持不懈地努力。通过坚持不懈的努力，他们可以培养出良好的学习习惯，提高自己的自律能力和毅力，为未来的发展打下坚实的基础。
总之，勤奋好学是每个人都应该具备的品质。只有通过勤奋好学，我们才能在学业上取得好成绩，提高自己的能力和素质，培养自己的自律和毅力。让我们心怀勤奋好学的信念，努力奋斗，追求卓越吧！
勤奋好学作文 篇二
勤奋好学是一种积极向上的品质，它是成功的基石，也是人生的动力。勤奋好学不仅能够使我们取得好成绩，还能够培养我们的自信心和创造力，让我们在人生的道路上走得更远。
首先，勤奋好学可以帮助我们取得好成绩。学习是每个学生的主要任务，而只有通过勤奋好学，我们才能够在学业上取得好成绩。勤奋好学的人会在课堂上认真听讲，积极思考，主动提问。他们会做好课后作业，主动复习所学知识，及时解决自己的疑惑。通过不断地努力和积累，他们可以获得更多的知识和技能，取得优秀的成绩。
其次，勤奋好学可以培养我们的自信心和创造力。勤奋好学的人会不断地学习新知识，扩展自己的知识面。他们会积极参加各种课外活动，锻炼自己的能力。通过不断地学习和实践，他们可以不断地提高自己的能力和技能，培养自己的自信心。同时，勤奋好学的人会思考问题，寻找解决问题的新方法和思路，培养自己的创造力。通过不断地思考和实践，他们可以培养出创新的精神，为将来的发展打下坚实的基础。
最后，勤奋好学可以让我们在人生的道路上走得更远。勤奋好学的人会不断地追求进步，不断地提高自己。他们会制定合理的学习计划，并严格按照计划执行。他们会不断地学习新知识，提高自己的能力和素质。通过不断地努力和进取，他们可以在人生的道路上走得更远，实现自己的人生价值。
总之，勤奋好学是每个人都应该具备的品质。只有通过勤奋好学，我们才能够取得好成绩，培养自己的自信心和创造力，走得更远。让我们珍惜时光，发扬勤奋好学的精神，为自己的未来奋斗吧！
勤奋好学作文 篇三
我的好朋友小芳，她是一个勤奋好学的人。
她有一双水灵灵的眼睛，一张小巧玲珑的嘴巴，一头乌黑发亮的长发。大家都很喜欢她。
一天，天气特别炎热，真不知道太阳公公生了哪门子气。把心中的怒火全洒给大地。我撑着太阳伞急冲冲地来的小芳家门口，大声的叫：“小芳，我来了。”没想到居然没人理我。我又重复了一遍，她妈妈走了出来，说：“她在房里，进去看看吧!”我马上跑了了进去，只见她就像一只小猫盯着老鼠一样看着那本书，一动也不动。我走过去跟她说：“小芳，我们去游泳吧。”她理也不理我。我又重复了一遍，她才回过神来，说“哎，你什么时候来的，怎么不叫我呀?”“我叫你叫得喉咙都哑了。”我喃喃自语。我大声的说：“我们去游泳吧!”小芳说：“不行，我还没读完呢。”她妈妈走过来说：“是呀，你都看了一上午了，是该放松一下了，况且天气那么热。”小芳在我们的强迫下终于肯去了。
我们拿起泳衣，走在游泳的路上，我们有说有笑。可当我们经过图书馆的时候，小芳笑声没了，我回头一看，呀!小芳不见了。我到处找来找去，终于在图书馆找到了她。她正在那儿津津有味的看书呢……
虽然我们没有去到游泳，但是小芳勤奋学习的举动大大的打动了我。我一定要向小芳学习，做一个勤奋好学的好学生。
勤奋好学作文 篇四
我心中最佩服的人是我们的班长，他平时做事从不马虎应付，而且非常勤奋好学。
比如，下课了，其他人都到操场上玩，只有他一个人在教室里静静地学习;即使生病了，他也坚持上学，所以每次考试他总是名列全班第一，老师也夸他学习刻苦。他的长相一般，头发很浓密，眼睛里却总是充满了自信的眼光;耳朵很大，被别人称为“猪八戒”，可是他一点儿也不在意。
有一次，学校组织春游。我在背包里塞了一大把火柴、木头、火腿肠以及一小桶油。我看到班长的背包也装得鼓鼓的，一位他一定也装满了食物吧。
中午，我们一行人开始用餐。我兴高采烈地拿出工具开始生火烤火腿，其他人也各自拿出自己的点心，大吃起来。这时候，我看见班长正靠着一棵大树……我惊讶极了：
“妈呀，你中午……?”
“怎么了?”
“你要吃书呀?”我情不自禁地大声喊叫。班长书包里装的全是书本，只有一个是馒头!他正一边看书一边啃着馒头充饥呢!瞧他神情飞扬的样子，不知是吃得香，还是读书入神啊……我深受感动，忙烤了一串香白菜、一只火腿递给他。他说：“谢谢你。”然后又继续沉浸在书海里去了。真是个书迷啊!我感叹道。
从此以后，学校的师生都知道有这样一位勤奋好学的同学，并把他当成学生的楷模，号召其他同学向他学习。
勤奋好学作文 篇五
常言道“一分耕耘，一分收获”，有了辛勤的付出，我们才会有成果，若是任何事都能不劳而获，那又有谁会去付诸努力与行动呢！
勤能补拙，从没见过有一个人是每天游手好闲而取得成功的，他们都是在利用别人娱乐的时间来补足自己的弱点，久而久之便不存在与他人差距了。
学习更是要通过勤奋来脚踏实地的一丝不苟，利用“碎片时间”来笨鸟先飞，用知识将自己伪装。这正是一个个勤奋的学霸留给我们的法宝。比他人更勤奋，比他人更努力，才有可能会取得成功，否则一切都是空谈。
爱因斯坦曾经说过：“在天才和勤奋之间，我毫不迟疑地选择了勤奋，她几乎是世界上一切成就的催生婆。”高尔基有这么一句话“天才出于勤奋。”卡苏尔更激励我们说：“天才就是无止境刻苦勤奋的能力。”
或许现在的我们觉得成功的秘诀不在于勤作文奋，而在于天分。可天才少之又少，不存在也不可能人人都是天才，所以我们只能勤奋，踏实的将一点一滴的知识掌握，才能最终走向成功。若是连学都不想学，吝啬于付出自己的行动，又怎么会懂知识而增长见识呢？人生能有几回搏？人生能有几个花季，雨季？过去的就无法改变了！正所谓“白发不知勤学早，白首方悔读书迟”就是这个道理。
正如今天吴老师教我们的古文作者宋濂一样。他无论春夏秋冬，无论严寒酷暑，即使是墨冻成了冰，手冻得不能弯曲，它还是勤奋的坚持读书，这造就了他的“开国文臣之首”。
在学习的路上，在追梦的路上，只有付出辛勤的劳动果实，收获谁才能快意丰收？
成功来自勤奋，付出终有回报。这句话说的对，没有努力过，勤奋过，又何来成功呢？
所谓“天道酬勤”送给每一个追梦路上正在努力的人。
勤奋好学作文 篇六
大千世界，茫茫人海。我接触的人很多，他们各有所长，个具特色。其中，给我印象最深的是我们的学习委员--小敏，一条又粗又大的“马尾辫”，红润的瓜子脸，大大的眼睛总是忽闪忽闪的，充满了活力与可爱。
小敏是一位内外兼美的人。外表可爱的她。更令我们佩服的是她那勤奋好学的精神。华罗矝说过一句话：“勤能补拙是良训，一份辛劳一分才。”小敏与懒惰是“针锋相对”的。记得三年级的时候，我们刚学完《赵州桥》这一课，老师叫我们在一个星期内背熟整篇课文。我们一听，顿时怨声四起，连声哀叹着。第二天我们来到学校，同学们玩的玩，笑的笑，早已把背书的事情抛到九霄云外去了。而小敏为了熟练的背诵课文，连早餐的时间也“牺牲”了。“叮铃--叮铃--”一声清脆的铃声响过--上课了。接着，老师怀着阳光般的笑容匆匆的走进了教室，说：“有谁背熟了16课?”话音落后教室里顿时鸦雀无声，没有人敢自告奋勇，全部像“缩头乌龟”。正在大家面面相绪时，小敏站了起来，谦虚的说：“让我来试背一下。”接着她一字不漏地，有感情的把全文背了下来。大家听的目瞪口呆。她用什么时间去背?听说，昨天晚上，她背到10：30才睡觉。今天一早，又复习了。啊多么勤奋的小敏。不仅如此，小敏还非常节约，把吃早餐的大部分钱都节省下来买课外读物。她整天遨游在知识的海洋中，漫步在题海中。同学们都无法想象她为何“痴”书，乐此不疲。
勤奋好学的小敏虽然现在转学了，但她那埋头苦学的精神却深深印在了我心里，时刻鞭策着我不断努力向前。
