走进高三作文(通用5篇)

走进高三作文 篇一：高三生活的挑战与收获

高三，是每个学生都期盼却又畏惧的一年。对于我来说，高三是一个全新的开始，一个充满挑战和压力的阶段。然而，正是这一年的经历，让我成长了许多，也收获了许多。

首先，高三给了我更多的自主学习的机会。与初中和高一、高二不同，高三的学习更加自由，没有了老师的强制性安排和监督，我们需要自己规划学习时间和任务。这让我学会了更好地管理时间和提高学习效率，培养了自主学习的能力。

其次，高三锻炼了我的坚持不懈的品质。高三的学习任务繁重，每天都要面对大量的作业和复习，常常需要加班到深夜。但是，我学会了坚持下去，不轻易放弃。每当遇到困难和挫折时，我告诉自己要坚持，只有坚持才能迎来成功。

再次，高三让我体会到了团队合作的重要性。在高三的班级里，我们要共同面对各种困难和挑战。在这个过程中，我和同学们建立了紧密的团队合作关系，互相帮助、鼓励和支持。我们一起分享学习心得，互相督促，共同进步。团队合作的力量是巨大的，它让我更加明白“众人拾柴火焰高”的道理。

最后，高三教会了我如何应对压力和挫折。在这一年里，我经历了许多挫折和失败，但我学会了从中汲取教训，不断调整自己的学习方法和态度。我明白了，压力是人生中不可避免的一部分，但我们可以选择积极应对和克服它。只有跨越了困难和挑战，我们才能更加坚强和成熟。

总之，高三是一个充满挑战和压力的阶段，但它也是一个宝贵的成长机会。在这一年里，我通过自主学习、坚持不懈、团队合作和应对压力的经历，成长了许多，也收获了许多宝贵的人生经验。

走进高三作文 篇二：高三生活的压力与调适

高三，对于我来说，几乎可以用“压力”来形容。这是一个充满着各种挑战和考验的阶段，不仅要应对学业上的压力，还有来自家庭和社会的期望压力。然而，正是这种压力，让我学会了如何调适自己，保持身心健康。

首先，我学会了正确的时间管理和学习方法。高三的学习任务繁重，每天都有大量的作业和复习要完成。为了应对这些挑战，我学会了合理安排时间，制定学习计划，并采用高效的学习方法。通过不断调整和优化，我逐渐掌握了自己的学习节奏，提高了学习效率。

其次，我学会了放松和调节自己的情绪。高三的学习和生活压力很大，常常会让人感到焦虑和紧张。为了保持身心健康，我学会了寻找自己的兴趣爱好，并在学习之余，适当进行放松和娱乐。我发现，只有保持良好的心态和情绪，才能更好地面对挑战和压力。

再次，我学会了寻求帮助和支持。高三是一个需要团队合作的阶段，我们需要和同学们互相帮助、鼓励和支持。在遇到困难和挫折时，我学会了向老师和同学请教和寻求帮助，共同解决问题。同时，我也学会了与家人沟通和交流，分享自己的困扰和感受，得到他们的支持和理解。

最后，我学会了适当调整自己的目标和期望。在高三的学习中，我们常常会遇到失败和挫折，但这并不意味着我们要放弃。我明白了，成功不是一蹴而就的，它需要我们不断努力和坚持。同时，我也学会了适当调整自己的目标和期望，不给自己太大的压力，以免影响自己的发挥。

总之，高三是一个充满压力的阶段，但我们可以通过正确的时间管理和学习方法，放松和调节自己的情绪，寻求帮助和支持，以及适当调整自己的目标和期望来应对挑战。只有保持身心健康和积极的心态，我们才能更好地度过高三，迎接未来的挑战。

走进高三作文 篇三

　　轻轻地挥挥手，作别昨天的喜与忧，不去计较曾经的推动与拥有。抬起头，望着通向成功的路，兴奋，畏惧，急切，踌蹰，心中百味杂陈。

　　走进高三，走进了青春的单行道，除了勇往直前，我别无选择；走进高三，走上了梦想的跳板，我将聚集全身力量，完成好一个最美的动作。走进高三，我成了一名人生战舰的舵手，在这巨浪涛天中，前有古人后有来者。为了前方的港湾，只有把正航向，勇往直前。

　　有人说，高三是一段在刀尖上起舞的日子，稍不留神就可能弄得皮开肉绽；有人说，高三是一段推着巨石上山的历程，不管你有多么旺盛的精力，稍有懈怠就可能跌入深渊。然而，在我的内心，高三有着特别的定义，它只有紧张的代名词，或许它更是充实的诠释；它是汗水的堆积，或许它更是幸福的奠基。自然，它必定是一程在长满荆棘之路的跋涉，是一首奋斗者的青春之歌。走进高三，有书山，有题海；有人怨，有人叹。有时，为了解一道数学题，就算想破脑壳，答案还是千呼万唤不出来；为了写一篇作文，就算就咬破笔头，凑出的几段话得到的却是一个可怜的分数。

　　走进高三，教室成了一个让人害怕的吸引地。听不到有关明星的高谈阔论，看不到往日嬉笑打闹的`身影。唯有笔与纸的摩擦，一个个像埋头在流水线上的操作工。我曾经期待过，期待高三充实而富挑战的生活，想让它成为生命中一个精彩片段，在以后的生活中发酵品尝。我也曾经畏惧过，畏惧每一根神经紧绷后的麻木，深怕有一天自己会把持不住，无力的瘫倒在生活坦途的起点。

　　然而，当我真正走进了高三，似乎惊奇地发现，自己不再是那个懵懂的孩子，已告别了昨天的幼稚。一脚踏进高三，一下长大了许多。

　　对于我们来说，高三只有一次，每一个人都要倍加珍视，全力以赴，背水一战；高三只有一次，我们要好好地过！

走进高三作文 篇四

　　如悄然飘落的冬雪，如淅淅沥沥的春雨，如浓荫里沙沙而过的夏风，如轻轻随风舞动的秋叶，成长的时光在一页页翻着。岁月的风铃摇落了黄叶，催醒了枯枝，滴滴答答的钟声和我成长的快乐与苦恼一起舞蹈。淋着雨，迎着风，我已经走到了人生重要的阶段——高三。

　　“高三”一个多么沉重的字眼，这代表苦与累的一年，承载着老师、家人无限期望的一年。高三虽然充满的是艰苦和劳累，但它也让我得到了很多。

　　走进高三，让我明白不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。

　　高三激烈的学习竞争中，我懂得了努力、奋斗的重要。走进高三，少了些“昨日之日多烦忧”的抱怨；少了些“对酒当歌，人生几何”的哀叹；少了些“天生我材必有用，千金散尽还复来”的幻想。在“彻骨之寒“中得到更多的是拼搏中的快乐与满足。正是因为高三，我明白了奋斗者未必都能成功。但成功者没有一个不经过奋斗的道理，更加坚定了我追寻梦想的决心。

　　走进高三，让我多了一份“天空中不留下鸟的痕迹，但我已经飞过”的坦然。

　　一次次的考试，一次次的失败，让我难以承受，无法释怀。但是当我进入高三，我忽然明白一个道理：许多事，得失成败我们不可预料，也承担不起，我们只需要尽力去做，求得一份付出过后的坦然和快乐。虽然前

面的路就像河水一样总也看不清是深是浅，不知道属于自己的将是泥沼坎坷还是金光大道，但是，我坚信：命运牚握在自己手中，幸福不是毛毛雨，梦想也不是红蜻蜓。即使黑暗中的苦苦挣扎，并不一定迎来灿烂的黎明。但只要努力了，就无怨无悔。

　　高三的生活就像一杯醇香的咖啡，你细细品味，就会慢慢尝出在蜜甜味道下还暗藏着一丝丝苦涩；高三的生活又像一碗香气十足的“酸辣粉”，酸和辣造就了它独特的美味。如果你仔细品尝高三生活，你肯定会拥有不同感觉和不同味道。

　　记得泰戈尔说过：“只有流过血的手指，才能弹奏出世间的绝唱。”同学们，为了心中的梦想，让我们一起加油吧！好好对待高三，对待高考，我相信它不会让我们失望的。

走进高三作文 篇五

　　上午九点，我们来到了南通市图书馆，开始我们的寻书活动。

　　位于新城区的南通市图书馆共五层，总面积2。8万平方米，藏书量可达200万册，阅览座位1680席无线网络全覆盖，是省内一流、国内先进的图书馆。

　　顾老师姗姗来迟！为了打发时间，我们在台阶上上下走了一遍又一遍，直到第四遍爬到顶层时，顾老师来了，我们一起走了下去，老师给我们发放任务单，这时候龚涛、顾珊宁才跑了过来，原来她们去了少儿图书馆。顾老师笑着说：“哦，你们两个还是少儿啊！”说完，也给他们发了“传单”。发完，顾老师给我们布置了寻书的任务，我要找的书是《地心游记》。

　　我们兴致勃勃地走进图书馆，开启了寻书之旅。馆内的设施让我耳目一新，各种各样的图书安静的靠在书架上，琳琅满目，让我眼花缭乱。开始了，像无头苍蝇一样的我经过一阵翻找之后，竟然失败了！我找来工作人员，向他请教，他告诉了我寻找图书的方法，然后说：“你要找的这本书应该在对面的图书借阅区。”我走到对面，在电脑上抄下了检索号，找了好长时间才按号找到了书架，大部分同学都聚集在这里寻找。我来回找了几遍还没找到，老师来问了以后，把我和郑天擎带到了另一个书架前，在上面我看到了《地心游记》规规矩矩地站在图书的队列当中。终于找到了！我激动、我兴奋！可这是在图书馆呀！不能喊，不能跳，要保持安静呀！我只好用手势打出了个耶。

　　结束了，谁说结束的？我们还要摘抄呢！由于找书时间太长，我摘抄了一大半的时候，顾老师就喊我们走了。出了图书馆，我们在草坪上围坐在顾老师的周围，听老师讲写作知识。

　　结束时，奶奶给我们发了吸吸冰，另外还有三个小朋友，我也送过去了。阿姨让我把一个杯子给顾老师，我们都在是奶茶、咖啡之类的，结果，顾老师一喝：“嗐，白开水，耍我！”我们一听，当场就笑岔气了。

　　寻书活动在大家的笑声中结束了。