我的特色课程作文【实用3篇】

我的特色课程作文 篇一

我的特色课程——心理学课

心理学课是我大学的一门特色课程，它深入浅出地介绍了心理学的基本概念和理论，让我对人类思维和行为有了更深入的了解。

首先，心理学课程从认知、情感、行为等多个方面系统地介绍了人类心理的基本特点。通过学习，我了解到人类的思维是如何运作的，人们在面对不同情绪时的表现和反应，以及人类行为背后的心理动机。这让我对自己和他人的行为产生了更多的理解和同情心，也帮助我更好地与他人沟通和相处。

其次，心理学课程注重实践和案例分析。在课堂上，我们经常进行小组讨论和案例分析，通过实际问题来应用所学的心理学知识。这样的实践让我更好地理解了学习的内容，并培养了我的分析和解决问题的能力。我记得有一次，我们小组讨论了一个困扰我的同学已久的问题，通过分析和探讨，我们找到了一种合理的解决方法，让她感到非常开心和满意。这种实践的过程让我深刻体会到了心理学的实用性和价值。

最后，心理学课程还提供了很多关于个人成长和心理健康的建议。我学到了如何管理自己的情绪和压力，如何建立良好的人际关系，以及如何提高自己的心理韧性。这些知识不仅在学业上对我有很大帮助，也对我在生活中更好地面对困难和挑战起到了积极的影响。

总的来说，心理学课程是我大学学习中最有特色和影响力的一门课程。通过学习这门课程，我对人类心理有了更深入的认识，学会了更好地理解和与他人相处，同时也提高了自己的心理健康和成长。我相信这门课程对我未来的学习和生活都将产生积极的影响。

我的特色课程作文 篇二

我的特色课程——创业实践课

创业实践课是我大学的一门特色课程，它为我们提供了一个实践创新和创业的平台，让我们在大学期间就能够锻炼和提升自己的创业能力。

首先，创业实践课程注重实践操作。在这门课上，我们被分成小组，每个小组要选择一个创业项目，并在课程的时间内实际运营。我们需要制定创业计划、市场调研、产品设计等，然后进行实际的销售和运营。通过这样的实践，我们能够更好地理解创业的整个过程，从而提高自己的创业能力和经验。

其次，创业实践课程注重团队合作。在创业过程中，每个小组都需要合理分工和紧密合作，才能顺利完成任务。我们需要相互协作、相互支持，并且保持有效的沟通和协调。这样的团队合作让我学会了如何与他人合作，如何充分发挥团队的力量，同时也培养了我的领导能力和团队管理能力。

最后，创业实践课程还提供了很多专业的创业指导和资源支持。我们有机会与成功的创业者进行交流和学习，听取他们的经验和教训。我们还能够获得一些创业资源和资金支持，帮助我们更好地实施创业项目。这样的指导和支持让我对创业有了更全面的了解，同时也增加了我创业的信心和动力。

总的来说，创业实践课程是我大学学习中最有特色和实用性的一门课程。通过学习这门课程，我不仅锻炼了自己的创业能力和团队合作能力，也获得了专业的创业指导和资源支持。我相信这门课程对我未来的创业道路将产生积极的影响，并为我打下坚实的创业基础。

我的特色课程作文 篇三

我的特色课程作文

　　学校里最近搞起了一场非常新颖奇特的下午特色课程，什么特色的课程都有，学生呢也可以自由的选择，我觉得这个教学方式真的给我们小学生带来了无尽的快乐。因为是办的第一个月，所以我们对这个月的特色课程也是既忐忑又期盼着。下面我就给你讲讲我的第一个特色课程吧！

　　我的下午特色课程是王恒老师的世界史。因为我对未知的世界抱有很大的好奇心，当时就斩钉截铁的报了他的.课。

　　先来介绍一下我的老师吧！王恒老师长得高高瘦瘦地，带着一副眼镜。平时好像他不怎么爱笑，偶尔笑起来，我觉得他

　　老师教世界史也是很到位哦！我发现他教课内容也是不照抄书本里的讲，他会针对我们小学生的学习能力和好奇心来引导我们讲课。比如说在枯燥的内容里面，老师会提前查一些关于本课内容的一些小故事、小插曲，吸引着学生们的注意力，让故事结合枯燥的内容一起讲，这样来加深我们的记忆力。他也会在讲完这节课内容后，出一些想象题，比如提问一些学生来回答史书里面事件或者人物对我们有什么意义，我们应该学习他们什么等等这些的小问题，来开发同学们的想象力。如果课堂有其他时间，王恒老师也会给我们讲一些我们爱听的鬼故事和笑话等等。每次让我们都在惊悚和哄堂大笑中度过下午课。

　　这就是我们学校的特色课程，这就是我的下午特色课程，这就是我最喜欢的王恒老师。我下个月，还报名王恒老师的世界史课程，它给我带来了知识的海洋和无尽的快乐。