描写别人优点的作文【优秀6篇】
描写别人优点的作文 篇一
在我周围有一位朋友，他的名字叫李明。他是我最好的朋友之一，因为他身上有许多优点。
首先，李明非常聪明。无论是在学习上还是在解决问题上，他总是能够迅速地找到最佳的解决方案。他善于分析问题的本质，能够全面地考虑各种因素，并做出明智的决策。在学校里，他总能取得优异的成绩，不仅是因为他勤奋努力，更是因为他具备了出色的思维能力和分析能力。他的聪明才智让我非常佩服。
其次，李明是一个非常有责任心的人。无论是在学校还是在家庭中，他总是尽职尽责地完成自己的任务。他从不推卸责任，而是积极主动地承担起自己的责任。他的责任心不仅体现在日常生活中，更体现在对待朋友的态度上。每当我遇到困难时，他总是毫不犹豫地伸出援手，给予我帮助和支持。他的责任心让我感到非常安心和信任。
此外，李明还是一个非常乐观和积极向上的人。无论遇到什么困难和挫折，他总是能够以乐观的态度面对并解决问题。他从不抱怨和消沉，而是积极地寻找解决办法。他的乐观精神和积极态度感染了身边的每一个人，包括我自己。每当我遇到困难时，看到他那乐观向上的样子，我就会觉得一切都不是问题，我一定能够克服困难。
总之，李明是一个非常优秀的人。他聪明、有责任心、乐观向上，这些优点使他成为我心目中的楷模。我非常庆幸能够有这样一位朋友，他的优点不仅给我带来了快乐，更是激励我不断进步的动力。
描写别人优点的作文 篇二
在我身边有一位同事，她的名字叫张丽。她是我工作中的好榜样，因为她身上有许多优点。
首先，张丽非常勤奋。她对工作充满热情，从不拖延和偷懒。她每天都早早到公司，第一个开始工作，最后一个离开。无论是处理日常工作还是应对突发事件，她总是能够迅速高效地完成任务。她的勤奋精神激励着身边的每一个人，包括我自己。每当我看到她那认真努力的样子，我就会明白努力工作的重要性，并受到她的影响而更加努力。
其次，张丽是一个非常有组织能力的人。她总是能够合理地安排自己的时间和工作任务，从而提高工作效率。她善于制定计划和目标，并且能够有条不紊地按照计划执行。她的组织能力让她能够同时处理多个项目，并保证每个项目都能按时完成。她的组织能力给我留下了深刻的印象，我也从中学到了如何有效地管理时间和工作。
此外，张丽还是一个非常善于沟通的人。她总能够与同事和客户建立良好的沟通和合作关系。她善于倾听他人的意见和建议，并能够用清晰明了的语言表达自己的观点和想法。她的沟通能力使她能够更好地与他人合作，提高工作效率和工作质量。她的沟通能力给我留下了深刻的印象，我也从中学到了如何与他人更好地沟通和合作。
总之，张丽是一个非常优秀的同事。她勤奋、有组织能力、善于沟通，这些优点使她成为我工作中的好榜样。我非常庆幸能够与她一起工作，她的优点不仅让工作更加愉快和高效，更是激励我不断进步的动力。
描写别人优点的作文 篇三
记忆，宛若一张干燥的宣纸，随着丝丝缕缕的微雨，悄然在纸上化开，化开……
有一个人让我无法淡忘，她是一个活泼，乐观，热心的女孩，一双清澈的眼睛里闪着灵气，浓浓的眉毛，一双能说会道的巧嘴总能三言两语的化解同学之间的矛盾。她的头发总是高高的扎起来，脸上总是挂着微笑
。她从来不当着同学的面哭，即使是遇到了困难也总是迎难而上，还回说，不经历风雨怎能见彩虹！她整天乐呵呵的和同学们谈笑风生。问她为何如此开心，她却说，生活中没有欢笑活着还有什么意思？她喜欢帮助同学，同学们要是摔伤了，感冒了，接水吃药，找老师请假……这些事她全包了。
因为这些她的人缘非常好，下课，便有一大帮死党和她一起嘻嘻哈哈高谈文学著作，阔论诗情文艺。
她还是一个乐观的女孩，有一次考试，我考得很不理想，正趴在桌子上难过，她过来了，对我说：“考试并非决定一切，一次没考好，就对自己失去信心，将要如何面对未来的生活？你应该像我一样，乐观面对生活，微笑迎接将来。好了，擦干眼泪，这点小事打不垮我们让我们一起在风雨中追求快乐吧！”
这就是我的小伙伴，一个乐观，热心的女孩！
描写别人优点的作文 篇四
“聪明”这个词语对于我们来说是不会陌生吧。也许，你也曾经被被人夸过聪明，你一定很高兴吧。那你们想知道我今天想说的聪明的人是谁吗？那我就告诉你吧，哪个人就是我自己。
有一次，彭老师不知怎么的要叫我们做一道思考题。待老师将题抄完，同学们就马上开始“埋头奋战”了。这时，全班鸦雀无声，就连一根针掉在地上都能够听见。因为大家都投入思考思考题的情景。我也陷入了思考。心里面想着：这是一道什么问题呢？是行程问题还是有待复杂的分数问题呢？还是其他问题？哦，我终于开窍了，那是一道想的复杂的行程问题。又想，行程问题是应该画线段图呢还是用竖式列表法呢？经过思考以后，我知道了，应该化行程问题的专用线段图。我一直画，花了一条又一条，画了一根又一根，等我画了七八条的时候，才将这道题那如多层蜘蛛网般的复杂题意给搞清楚。之后，我又在线段图上写了写，画了画。经过三十五分钟以后，我终于把思路一一理清了。我就根据想短途列出方程。过了一会儿，方程列出来了。哎~那真是列来容易解来难呀！这种含有三四个不同未知数的方程我不会解呀！于是，我放弃了这一个方程的念头，做左思右想。最后做出决定，用算式方法来解决。我又试着列出算式，经几番艰难的波折，我终于列出了几个算式，等我把它解决了以后又一种甘泉般涌上心头的感觉。
最后，老师全班宣布，说我解出来了大家都一个劲儿的跨我聪明，夸我能干。
我想：如果我不断地做思考题，那我的成绩就会不断上升，那我当然就越来越聪明了！
描写别人优点的作文 篇五
在我记忆的大海里，有许多有趣的事情，但是伴着我成长的脚步，我已经淡忘了一些快乐和悲伤的事，但每当想起一个人时，我都会对他肃然起敬。
在一个阳光明睸的早晨，我正在屋里写作业，妈妈突然叫到我说：“儿子，咱们家的土豆没有了，你出去买一点吧。”我接过钱，爽快地答应了，蹦蹦跳跳地去菜市场了。
我没走多会儿，天突然阴了下来，我想：不好，天要下雨了，我要快一点。我加快了脚步。到了菜市场，我问一位大叔：“土豆多少钱一斤？”“三块五。”啊，这么贵，把所有钱加起来都不够，我心里想。这时，一位六七岁的小男孩拽住了我的衣服，说：“大哥哥，买我的菜吧，我的菜是刚从地里拔出来的，可新鲜了，才一块五一斤。”我买了他的菜，匆匆回家了。
到了家，我要把剩的钱还给妈妈，可是我这才想起来，那位小弟弟还没找我钱呢！我拿了一把伞跑了出去，这时，老天爷已经忍不住了，哇哇大哭起来，我撑起伞，坚难地走着，生怕自己摔一大跤。这时，我看到了这位小男孩子了，他好像在等谁。我走了过去，还没等我开口，他就对我说：“大哥哥，你的钱。”给完钱后，他就提着菜篮回家去了。
我看了看手里的钱，心里想：这是一位多么诚实的小男孩呀，要是人人都这么诚实，世界上还会有这么多的纠纷吗？
描写别人优点的作文 篇六
今天我阅读的故事是《爱嫉妒的小麻雀》，这个故事让我明白了在别人取得成绩的时候，不能嫉妒和嘲讽，要用一颗真诚地心去祝愿别人会更好，努力做一个善于发现别人优点的人，这样自己才会取得进步，跟我一起来读读吧：
百鸟园要举行一次鸟儿歌唱大赛，参加的选手很多很多，有杜鹃、黄莺、小麻雀。
时间过得很快，一转眼比赛的时间到了。第一个上台的选手是杜鹃，它那婉转优美的歌声把全场的观众都吸引住了。歌曲一唱完，台下响起雷鸣般的掌声。大家都说：“好！唱得太好了！”第二个上台的是黄莺，它的歌声时而低沉，时而高亢，时而清脆，时而柔美，让观众如痴如醉。歌曲都唱完了，台下的观众还在沉醉之中，大家都说：“好美的歌声，真是太美了！”
每位选手都得到了观众的称赞和好评，最后一位选手是小麻雀，它在台后不屑地撇着嫉妒地说道：“这算什么！唱得真难听！观众也太没有眼光了。”终于轮到小麻雀上台了，它在台上，但却紧张地唱不出来。台下的观众为了鼓励它，一直在为它鼓掌加油，可越是这样，小麻雀越是唱不出来，大家都非常失望。
到了评比时间，经过各位嘉宾和观众的选举，黄莺获得了冠军。正当大家都在称赞黄莺时，小麻雀却站在一旁说：“这能算什么？只不过是你运气好而已，要不是我让着你，你怎么能得冠军呢！”黄莺说：“麻雀妹妹说的对，你的歌声确实很好听，你只是唱得时候喉咙被塞住了。”
这个故事告诉我们当别人取得成功的时候，你也许心里会有些羡慕和嫉妒，这很正常，但是嘲笑别人是非常可耻的态度。听了小麻雀的话，大家都知道它不是真心祝福，而是在故意嘲讽。我要做一个善于发现别人优点的人，在别人取得好成绩的时候，我要用最真诚的心称赞别人，并且对他说：“下一次你一定会取得更好地成绩的，不过我会尽最大的努力追上你。”我们班的刘苏瑶、方杨婧雯、李婉钰，学习都非常好，考试基本上都能考100分，我很羡慕她们，也很佩服她们，因为她们是付出很大的努力才得到的，我要向她们学习，祝愿她们取得更多好成绩，我也会争取赶上她们。
