写景作文的评语(经典6篇)

写景作文的评语 篇一

第一篇内容：《清晨的湖畔》

评语：这篇作文生动地描绘了清晨湖畔的美景，语言优美，感受到了作者对大自然的热爱和对美的追求。文章开篇利用对比手法，将清晨的湖畔与夜晚的湖畔形成鲜明对比，给人一种焕然一新的感觉。随后，作者巧妙地运用细腻的描写手法，描绘了湖面的宁静和明亮的阳光，让读者仿佛置身其中。同时，对湖畔上的花草、树木也有生动的描绘，增添了文章的色彩。此外，作者通过对湖畔上的生物和动物的描绘，让读者感受到大自然的活力和生机，给人一种宁静而又充满生活气息的感觉。总之，这篇作文表达了作者对大自然的热爱和对美的追求，语言优美，描写细腻，给人留下了深刻的印象。

写景作文的评语 篇二

第二篇内容：《秋日的田园》

评语：这篇作文以秋天的田园为主题，描绘了一个丰收的季节，给人一种丰富多彩、充满生机的感觉。文章开篇通过对秋天的描述，展现了大自然在秋季的美丽景色，给人一种清新的感觉。接着，作者通过对田园的描绘，展现了一幅丰收的景象，让人感受到农民辛勤劳动的成果。同时，作者还巧妙地运用对比手法，将丰收的果实与田野的金黄形成鲜明对比，给人一种强烈的视觉冲击力。此外，作者还通过对田园里的动物和生物的描绘，增添了文章的生动性和趣味性。总之，这篇作文描绘了一个充满生机和丰收的秋天田园，语言生动，描写细腻，给人留下了美好的印象。

写景作文的评语 篇三

　　1、修辞比喻生动形象贴切，本体与喻体形神相似，文章的趣味性与说服力都大大增强了。

　　2、适当地运用对比比较等手法，通过事物相互间的悬殊与差异，有力地佐证文章的中心。

　　3、不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的特征，既增强语势，又给读者留下了非常深刻的印象。

　　4、巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。

　　5、选材能够选择生活中具有典型意义的题材，事件的代表性较强。

　　6、选材新颖独特，不附平庸，一扫迂俗之气，令人耳目一新。

　　7、虽述平常事，但分析透彻合理，理性挖掘较深，凸现了事件的本质。

　　8、事件虽小，但反映出较深刻的道理，具有一定的普遍性。

　　9、从多方面多角度选材，充分体现了人物的个性特征，人物形象丰满。

　　10、选材过于通俗，不具一定的代表性，老题材老思想，平淡无奇。

　　11、虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件，但由于分析不透彻，挖掘不深，事件潜含的道理未能深刻地体现。

　　12、选材平淡无奇，过于老旧粗俗简单幼稚，不具新意，难于深刻地反映生活的时代性真实性。

　　13、未能通过小事情反映大道理，“以小见大”的表现手法运用还不够娴熟。

　　14、对人物形象缺乏多角度的刻画，只是选取了某一狭窄的题材，片面地显现了人物某一方面的性格特征。

　　15、情感感情浓烈，如火山喷发，汩汩而出，能深深打动读者。

　　16、感情真挚，情意浓浓，似香醇美酒，令人不饮而醉。

　　17、情感真切自然，无矫揉造作之嫌，以平淡心现真实情。

写景作文的评语 篇四

　　1、文笔自然清新，许多地方恰当地运用了比喻，“”

这些文字形象又富有美感。

　　2、在细腻的文笔中领略对春天独特的感受，的却很有“诗情画意”。

　　3、通过自己的细致观察，传神描绘，将这一瞬间，化成了永恒。

　　4、运用了优美的词句，使春天里的竟更加丰满、充实。

　　5、文章的读与感联系紧密，事例叙述行动，开头打动人心，具有真情实感。

　　6、文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。

　　7、本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲氏。结尾以点明中尽，含蓄隽永，意味深长。

　　8、这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。

　　9、里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。文章按事情发展的顺序，记叙了的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融

　　10、文章自始自终充满着对的尊敬与感激，情深，感人肺腑，这正是本文的震撼力之所在。通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。语言活泼明快，富有情趣。故事虽平凡，感情却真挚，充沛，感人。文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。

　　11、事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。可见你是个生活的有心人。文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理。

　　12、全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。

　　13、文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。

　　14、以感受开头，以感受结尾。这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强、以饱满的激情，描写了，开头简明扼要，重点突出，详略得当，内容具体。

　　15、文章对的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点作了细腻而传神的刻画。立意高远，令人赞叹、切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。

写景作文的评语 篇五

　　1、细致的内心活动描写，巧妙的前后照应，证明你已经掌握了一定的写作技巧。

　　2、你感情上的痛苦我很理解，值得欣慰的是，你是一个坚强的孩子，是个懂事的孩子，因为你写出了这样一篇令人感动的佳作。我为有你这样的学生而高兴，只要把握住今天，你的未来一定会是美好而幸福的。

　　3、自然界有许多小精灵，只要你仔细观察它，它就会给你丰富的联想和有益的启迪。有人观察蜜蜂，赞美它无私的奉献精神；有人观察蚂蚁，佩服它勤劳的品格；而你观察小螃蟹，喜欢它的倔强。看，这些小精灵可真给了我们不少启迪，真像你说的一样，螃蟹横走可爱，人要横走就烦人了。这是你发现的道理，大人也得佩服。

　　4、字是人的脸，这次作文书写有明显进步，你的脸上也光彩多了。

　　5、家本应该是温馨的、欢乐的，然而你现在的处境有些‘恶劣’。对此老师很同情，但你要正视现实：一方面，恶劣的环境能磨练自己的意志，相信你会成功的；另一方面，要想办法改变一下环境，可以大胆地去做姨夫的思想工作，劝他们少玩或不玩，这虽然有些不太好，但‘凡事在于一试’，让我们一起努力吧！

　　6、文章不长，但历程叙述得很清楚，人物的运动形貌得也详细，真实可信，生动风趣，全文布局紧凑，完备，文笔也较流畅。

　　7、情节生动风趣，叙述清楚完备，也表现出作者的智慧，机警，满盈了家庭生存情趣，文笔流畅生动。

　　8、如果没有异想天开，童年也就不会色彩斑斓了。换一个角度体会一下指挥别人的威风，换一种活法体验一下辛苦和艰苦的滋味，不仅是一种乐事，还是一件好事。文中‘司令’和‘小兵’的语言和动作既是‘兵’的，又是‘孩子气’的，两个孩子那副煞有介事、俨然真为司令真为兵的神气劲儿，令人忍俊不禁，由不得赞叹作者描写的活泼”。

　　9、第一次独自做饭，免不了要手忙脚乱。按照做饭的先后顺序，作者依次写了淘米、煲饭、炒菜的全过程。因为经验不足，就要格外细心；越细心，就越慌神儿。好在小作者挺机灵，关键时刻能急中生智，转危为安。作者抓住了‘第一次’做饭的特点，文字不多；却写得小有波澜。别看小作者做饭时手忙脚乱，文章可写得步骤清楚。”

　　10、她太喜爱这个娃娃了，所以对它观察得很细致。她是按这样的顺序来观察并描写的：蓝天——星星——月亮——小男孩和小女孩——可爱的小花猫。写一个静物比较容易，要把静物写得生动而又具体就不那么容易了。周智莹小朋友恰恰做到了这一点：她不仅写了这个静物各部分的颜色、大孝样子，还写出了小男孩和小女孩的服饰和姿态，最后还写出了自己的联想，字里行间流露出对爸爸送给自己的这份礼物的喜爱之情。

　　11、无论是思想性还是艺术性都是很高的，读后让人久久回味。构思巧妙，运用对比手法，深化了主题；情节也颇具匠心，整个故事既出人意料之外，又在情理之中。语言朴实无华，采用白描手法，作者的爱憎包含在叙述之中，能让读者去体会，去深思。

　　12、文中对父亲的介绍是全面的：从外貌到内心，从工作到生活；对父亲的介绍又是有重点的：重在写父亲的感情。人物形象丰满、真实，富于生活气息。为这样的父亲自豪吧，再努力，不要辜负父亲的期望！

　　13、你能够由雪联想到人生追求，从生活细节出发，创新精神可嘉。体现了你平白的文风，谁说“白开水”不是最佳的饮料？

　　14、全文几句俗语的引用恰到好处，以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。

　　15、你的文章很有创意——用几何证明题的'形式来完成构思。全文文学色彩很浓！

　　16、作者“形散神聚”地驾驭能力很强，整篇文章一气呵成，行文如流水一般，给人明快舒畅的感觉！

　　17、作为随感，你的文章文思敏捷，意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉，在今后的写作中形成一道属于自己的风景线！

　　18、你是个很有主见又不乏真知的学生，对你的观点我十分认同，但如果行文安排中结构再紧凑些，那就是锦上添花了。

　　19．这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由的驰骋，这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事，总有一些准则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到“滴水看世界”的效果。

　　20、如此娟秀的字迹，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗？

写景作文的评语 篇六

　　1、语言简练，规范，开篇吸引人。

　　2、开篇简明扼要，精炼有序；重点描述…给人留下深刻印象。

　　3、…以…开头，较有新意。前因后果娓娓道来。

　　4、文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。

　　5、

文章对……的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点…作了细腻而传神的刻画。立意高远，令人赞叹。

　　6、反问句开头，吸引读者。

　　7、…切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。

　　8、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻，拟人等手法，通过生动，形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。

　　9、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。

　　10、文章能过清新有趣的语言，描写了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。详略得当，虚实相生，是的两大特色，……内容更丰富，更生动。

　　11、文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。文章前后连贯，形成完整的形象。

　　12、开头直奔主题，也是一种写法。

　　13、这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。

　　14、注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是的成功之处。文章融情于景，边绘景边抒情，

　　15、以感受开头，以感受结尾。这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。

　　16、…特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。

　　17、开头直奔主题，让人一目了然。

　　18、简单交待时间，地点和结果…

　　19、事例叙述生动，具体，趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动。

　　20、开头很活泼。拟人化手法的运用使开头显得活泼，

　　21、以饱满的激情，描写了……，开头简明扼要，重点突出，详略得当，内容具体。

　　22、以景喻情，开头颇有新意；倒叙开头，渲染意境。