人物对话作文300字【精彩6篇】

人物对话作文300字 篇一

A: 嘿,你听说了吗?我们的班级要组织一次郊游活动。

B: 真的吗?太好了!我一直希望能有机会和大家一起出去玩。

A: 是啊,我也是。这次郊游的目的地是什么?

B: 我听说是去附近的山区,那里有一座很美的瀑布。

A: 真的吗?那一定很漂亮。我从来没有见过真正的瀑布呢。

B: 我也是,所以我特别期待这次郊游。你觉得我们应该怎么准备呢?

A: 我们需要带些食物和饮料,还有防晒霜和雨具。还有,别忘了带相机,我们可以拍下美丽的风景。

B: 对,我们还可以互相拍照留念。我会提醒大家一起带相机。

A: 还有,我们需要注意安全。在山区要小心行走,不要离开大家单独行动。

B: 对,我们可以互相照应,确保每个人都安全。我会和大家强调这一点。

A: 好的,那我们还需要准备什么吗?

B: 我觉得我们可以准备一些户外游戏,这样大家可以更好地互动和娱乐。

A: 对,这样可以增加活动的趣味性。我会和老师商量一下,看看有什么好的游戏建议。

B: 好的,我们一起把这次郊游办好,让大家都能有个愉快的经历。

A: 一定!我相信这次郊游会很成功,我们会成为一个更紧密的班级。

人物对话作文300字 篇二

A: 最近我对阅读很感兴趣,你有什么好的书推荐吗?

B: 当然!我最近读了一本叫《百年孤独》的书,非常精彩。你可以试试看。

A: 好的,我会记下来。那这本书讲了什么呢?

B: 这本书是关于一家世袭贵族的故事,他们生活在一个叫马奇亚多的小镇上。书中描绘了这个家族的七代人的生活和遭遇。

A: 听起来很有意思。那这本书的风格怎么样?

B: 这本书是魔幻现实主义小说,作者加夫列尔·加西亚·马尔克斯以其独特的写作风格著称。他运用了许多象征和隐喻,给人一种诗意的感觉。

A: 那听起来挺深奥的。我担心自己看不懂。

B: 别担心,这本书虽然有些复杂,但是故事情节非常吸引人,你会很容易被吸引进去的。

A: 好的,我会试试看。谢谢你的推荐。

B: 不客气,希望你会喜欢这本书。如果你喜欢的话,我还可以给你推荐其他的好书。

A: 太好了!我会告诉你我的阅读心得的。

B: 非常期待听到你的反馈。祝你阅读愉快!

A: 谢谢!我会努力读完这本书的。

人物对话作文300字 篇三

  “嘿,甜吗?”玛莉问巧文。巧文生气了:“你们在里面加了什么?”这是露珊的鬼点子:露珊的奶奶做了点年糕,让露珊给玛莉和巧文家送去。玛莉说:“我作业没做完,不过爸爸妈妈不在家,我还能玩会儿,快进来吧!”露珊喝了口水,告诉玛莉:“我带了两份年糕,有一份是给巧文的,要不我们这样,把年糕切薄一点儿,洒点辣椒酱。”玛莉点了点头。“对了,”露珊好像想起了点什么。“你家… …有辣椒酱吗?”玛莉看了看厨房,说:“好像没有了,不过有辣椒粉,可以吗?”露珊说:“也行呀!”做好后,她们看了看,觉得不对劲!“因为一看就知道在上面洒了什么东西,于是她俩又在年糕上抹了点奶油,就看不出年糕被动过手脚了。露珊对怒气冲天的巧文说:对不起!”

  知道事情原委的巧文笑了笑:“没关系,我逗你们玩的。”露珊和玛莉对视,

  也笑了起来,事后,巧文和玛莉经常去露珊家吃年糕。巧文吿诉露珊,奶奶做的年糕很好吃。

  长大了的她们,已有成就,想要什么有什么。但她们都有一特点:爱吃年糕,也经常搞关于年糕的恶作剧。因为,这样至少可以让她们回忆起童年的快乐!

人物对话作文300字 篇四

  今天是周末,按照惯例,我们是去外婆家吃饭。吃饭的时候,我们说到了外公外婆要去旅游的事情。

  “你们要去哪儿玩儿啊?”我迫不及待地问。

  外公故作神秘地说:“我们要去宝岛啦!”

  “宝岛就是台湾吧!”我自信地说。

  “恭喜你,答对了!”外公笑眯眯地朝我竖起了大拇指。

  “那你们去几天呢?主要去哪些景点啊?”我急切地问。

  “我们要去8天。主要是去阿里山、日月潭、台北、高雄和其他两个风景区。”外婆耐心地向我解释道。

  “日月潭我知道!”我兴奋地说,“因为在我们这册语文书上就有一篇介绍日月潭的文章。”

  “是啊,阿里山和日月潭都是很美的地方呢!我们有机会也一定要去!”妈妈给我夹了一口菜,接着说,“但是现在去那里还不大方便。”

  “为什么呢!”我疑惑地问。

  “你知道吗?”爸爸停了一停,又说道:“由于一些历史原因,台湾到现在还没有真正回到祖国的怀抱。”

  我着急地问:“那怎么办呢?”

  “不过我们和台湾的三通工作正在顺利地进行,相信迟早有一天,我们去台湾就像去北京、上海一样方便。”爸爸满怀希望地对我说。

  听了爸爸的话,我真希望台湾能早一天回到中国这个大家庭里来。

人物对话作文300字 篇五

  今天早上,朱老师神秘地告诉我们:“我选几位同学去上课,谁想去,举手啊!”

  “我来,我来,我来!”同学们争先恐后地举手。“黄婕雨、张馨月、杨锦渝……来,走吧!”我们来到多媒体教室门口等公共汽车。啊!公共汽车终于来了,我们迫不及待地上了车,会去哪里呢?我们坐在车上七嘴八舌,议论纷纷:有的说去云中、有的说去外国语、还有说的去初二中。到底去哪里呢?我被弄糊涂了。唉!不管了,看看汽车在哪里停,就知道了。不一会儿,我们的目的地到了。啊!原来是初二中,我们喜出望外……来到教室,老师让我们休息一会儿。

  “叮零零!”“叮零零!”朱老师说了一番开场白,我听得津津有味。接着我们欣赏完了一段短片,老师让我们根据短片练习写人物对话,完成后朱老师随即抽取了几篇范读,恩,写得还真不错,值得我好好学习。今天我学会了写人物对话,真是一次快乐的学习。

人物对话作文300字 篇六

  吃饭时,我和老妈一边吃一边说话,不经意聊到了她的童年。

  我:妈妈,您小时侯都吃什么?

  妈:我们那时没有你们现在吃得好,都是吃你外婆在食堂蒸的饭。菜呢?不是拌豆腐,就是蒸茄子,里面一点油都没有,那菜太难吃了。我又挑食,所以每天都是茶泡饭,再加上你外婆自己做的泡菜。

  我:那你们那时最好吃的东西是什么?

  妈:我们家过年的时候才煮一些肉,可就几块。来客人也买点羊肉,我们只能喝上几口汤,那是最好吃的了。你婆太太早上喜欢吃豆腐脑,她年纪大了,不方便,我们早上去帮她买豆腐脑,我们还偷吃了几次,还好没有被发现。

  今天,吃锝好快。我只好走进房间做作业去,可我一想,我们现在这么幸福,吃的比那时吃锝好,而且每个星期都有肉吃,可成绩却没有那时好呢!我们要好好学习,不要让家长们失望!

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